Fokus på att förbättra kvalifikationer och kapacitet

När vi fick frågan "Vad har enheten gjort för att förbättra truppchefernas kapacitet, kvalifikationer och ansvar?", sa överstelöjtnant Nguyen Huy Khoi, befälhavare för regemente 165 (division 312, kår 1): "För att truppcheferna och battericheferna ska kunna uppfylla uppdragets krav har partikommittén och regementets ledning tidigare valt ut kamrater med goda egenskaper, uppnått höga resultat under utbildningen av nya soldater och haft en önskan att sträva efter att skicka dem för att utbilda trupp- och batterichefer. Efter avslutad utbildning organiserade enheten en inspektion och bedömde korrekt varje kamrats styrkor och svagheter. På grundval av detta organiserades omskolning utifrån det begränsade innehållet, kärninnehållet; med fokus på metoder för att förstå arméns ideologi, organisera och upprätthålla utbildning... Efter utbildningen tilldelades de enheterna för att utföra uppdraget".

För att förbättra gruppchefernas kvalifikationer och kapacitet föreslår många åsikter inom enheterna att det är nödvändigt att öka utbildningstiden i skolan så att gruppcheferna har bättre kvalifikationer och kapacitet; efter utbildningen bör de överföras till den enhet dit de skickar för att studera för att underlätta ledningsprocessen, arbetet och främja kapaciteten i den miljö som gruppcheferna har varit bekanta med under utbildningen av nya soldater.

Sergeant Pham Khac Tuong, gruppchef för brandkår 11, kompani 2, bataljon 1 (regemente 141, division 312) vägleder soldater i formationsträning.

Major Le Hong Quan, militärassistent (stabsavdelningen, division 312) sa: "På grund av den korta utbildningstiden för gruppchefer är det nödvändigt att fokusera på att utrusta studenterna med nödvändigt innehåll, nytt innehåll relaterat till enhetens verklighet och gruppchefernas ansvar och uppgifter, istället för att lära ut det innehåll som nya soldater har utbildats till igen. I synnerhet är det nödvändigt att fokusera på utbildning och övning av befälsmetoder, samt att upprätthålla soldaternas utbildning och övning...".

Rapporten om kvaliteten på trupp- och batterichefer efter utbildning vid militärskolor och arbete vid enheter inom regemente 165 gav också rekommendationer: "Det är nödvändigt att öka tiden för praktisk utbildning, fokusera på att öva modellrörelser, metoder för att upprätthålla trupper för att öva innehållet; främja ytterligare utbildning i skytte, fysisk styrka och regler; föreslå att skapa förutsättningar för enheter att ta emot dessa styrkor tillbaka efter att ha skickat dem till militärskolor för utbildning för att underlätta ledning och arbete...".

Enligt överstelöjtnant Do Van Kien, biträdande politisk kommissarie för regemente 141, måste officerare från pluton och uppåt, utöver regelbunden träning och utbildning, och förbättra utbildningen så att gruppcheferna tydligt förstår sina plikter, uppgifter och befogenheter samt främjar sitt ansvar. Officerare från pluton och uppåt måste också vara uppmärksamma på att uppmuntra och skapa gynnsamma förutsättningar för gruppcheferna så att de kan utföra sina uppgifter väl. Pluton-, kompani- och bataljonsofficerare följer, ledsagar och stödjer alltid maximalt, men gör det inte åt dem eller ersätter dem, utan måste skapa möjligheter för gruppcheferna att främja sina kunskaper och förmågor i att leda och driva truppen för att slutföra sina uppgifter.

När vi kom till Regemente 165, Regemente 141 och vissa enheter i Division 312, blev vi ganska imponerade av det dokumentsystem som enheten noggrant undersökte, samlade in, sammanställde och utfärdade till varje truppchef och batterichef. Dessa små böcker kan stoppas i fickan och är mycket värdefulla för truppchefsteamet, såsom: "Några erfarenheter av att leda och befalla soldater av truppchefen", "Handbok i livskunskapsträning för trupp- och batterichefer", "Truppchefens hemliga handbok"... I dessa dokument finns fullständiga ansvarsområden, uppgifter, saker som truppchefer behöver veta, vanliga situationer i enheten och hur truppchefer hanterar dem... Faktum är att batteriet och battericheferna i Division 312 under årens lopp har lärt sig och effektivt tillämpat kunskapen i dessa små böcker i arbetet med att leda, befalla och utbilda soldater.

Gruppchef Vu Huy Hoang (andra från höger) och soldater från pluton 4, kompani 2, bataljon 4 (regemente 165, division 312) pratar under rasten.

Motivera med praktisk uppmuntran

När vi frågade många officerare i division 312 fick vi samma svar: Förutom att göra ett bra jobb med att utbilda och öka medvetenheten och ansvarstagandet, är det viktigaste för att motivera gruppchefer att enhetsofficerare alltid måste vara nära, omtänksamma, delaktiga och hjälpa gruppchefer i att utföra dagliga uppgifter. I synnerhet måste överordnade officerare absolut undvika militaristiska uttryck, skäll och förolämpningar av gruppchefer; verkligen respektera, skapa förutsättningar, berömma och i god tid uppmuntra gruppchefer så att de alltid kan behålla sitt självförtroende, sin entusiasm och sitt engagemang och utveckla sin fulla potential.

Enligt överstelöjtnant Le Van Ha, politisk kommissarie för regemente 165, och överstelöjtnant Do Van Kien, biträdande politisk kommissarie för regemente 141, ägnar enheten, utöver att säkerställa korrekta regimer och standarder enligt föreskrifter, regelbundet uppmärksamhet åt att träffa, berömma och snabbt belöna kamrater för prestationer under deras arbete för att motivera truppchefer och batterichefer; prioriterar karriärorientering vid urval och utbildning av reservofficerare och uppmärksammar urval, vård och skapande av resurser för partiantagning; skapar gynnsamma förutsättningar om det finns behov av att se över prov och registrera sig för antagning till militära akademier och skolor.

För närvarande åtnjuter truppchefer och batterichefer samma förmåner och standarder som underofficerare och soldater; i princip får de bara ett högre gradtillägg än soldater (en truppchef med sergeants grad får för närvarande ett tillägg på 894 000 VND/månad; en soldat med menig 1:a klassens grad får ett tillägg på 670 500 VND/månad). Således är truppchefens tillägg inte mycket högre än en soldats, men arbetsbelastningen och ansvaret är mycket större.

När vi dock diskuterade detta med kadrer i vissa gräsrotsenheter fann vi att åsikterna var att det var svårt att genomföra och egentligen inte nödvändigt att öka ersättningen för gruppchefer, eftersom gruppchefer också är underkastade militärtjänstgöring precis som soldater.

Många åsikter tyder dock på att det är nödvändigt att studera och ha förmånspolicyer för truppchefer och batterichefer, såsom: Öka prioritetspoäng vid registrering för prov och ansökan till militära akademier och skolor; öka semestertiden jämfört med soldater. Dessa prioriteringar, även om de är små, har stor motiverande betydelse så att truppcheferna känner sig mer hedrade, stolta och trygga i sitt arbete, och främjar sina roller och ansvar i utförandet av sina uppgifter; samtidigt skapa motivation för att locka soldater med goda egenskaper och förmågor att registrera sig för att studera till truppchefer och batterichefer.

Artikel och bilder: DUY DONG - TRAN ANH - NGOC LAM