Att hedra föräldrar vid skolårets slutceremoni, varför inte?

Fru Hoang Thi To Nga, ständig biträdande sekreterare för distriktets partikommitté, distrikt 1, Ho Chi Minh-staden (höger omslag) och herr Nguyen Minh, rektor för Tran Dai Nghia High School for the Gifted, berömde föräldrar och elever.

Under årssammanfattningen och prisutdelningen fick denna metod stöd av många föräldrar och elever.

"Mycket humant"

Herr Vo Thanh Van, rektor för Ngoc Vien Dong Secondary and High School, distrikt 12, Ho Chi Minh City, berättade att det har blivit en tradition i skolorna att berömma och belöna utmärkta elever varje år. Kreativa och humana sätt att hedra utmärkta elever, som att bjuda in deras föräldrar att komma upp på scenen för att ta emot blommor och gratulationer från skolans styrelse, är ett bra och meningsfullt sätt för utbildningsinstitutioner att lära sig och replikera i sina skolor.

På Ngoc Vien Dong Secondary and High School i Ho Chi Minh City hålls prisutdelningen för utmärkta elever och uppväxtceremonin för elever i årskurs 12 alltid högtidligt i slutet av maj. Skolan inbjuder föräldrar till elever i årskurs 12 att delta. "Många föräldrar från avlägsna hemorter, som Quang Tri , kommer till Ho Chi Minh City för att delta i sina barns uppväxtceremoni. Att lyssna på elevernas budskap och tacksamhet till de människor som födde och uppfostrade dem är väldigt rörande", sa läraren Vo Thanh Van.

Rörande bild av föräldrar och elever som hyllas vid ceremonin för att hedra framstående elever på Tran Dai Nghia High School for the Gifted i Ho Chi Minh-staden.

Herr Tran Huu Tai, förälder till tre barn (årskurs 2, 4 och 5), alla elever vid Le Ngoc Han Primary School i distrikt 1 i Ho Chi Minh City, sa att en skola i Ho Chi Minh City som bjuder in föräldrar till scenen för att hedra föräldrar vars barn har utmärkta prestationer hjälper till att föra familjen och skolan närmare varandra. Föräldrar arbetar hårt för att uppfostra sina barn och stannar i tysthet kvar, men skolan uppskattar verkligen föräldrarnas ansträngningar att uppfostra sina barn till vuxen ålder.

Examensceremonin hedrar inte bara duktiga studenter i kulturämnen

Visar de på andra skolor tacksamhet och ära till föräldrarna under avslutningsceremonin? Vilka andra meningsfulla aktiviteter har varje skola under avslutningsceremonin och mognadsceremonin för eleverna i slutet av skolåret?

Enligt Tran Huu Tai på Le Ngoc Han Primary School har skolan alltid mycket kreativa sätt att berömma och uppmuntra begåvade elever i skolan. Inte bara till slutet av skolåret, utan också under flagghissandet i början av veckan, bjöd skolan in varje klass att visa upp sina talanger som att spela piano, sjunga, dansa, rita etc., till uppmuntran och beröm från många lärare, föräldrar och elever.

Herr Tran Huu Tai sa också att skolan ofta organiserar avslutnings- och examensceremonier för elever i årskurs 5 på ett mycket högtidligt och meningsfullt sätt på Ben Thanh-teatern med deltagande av många föräldrar. "Det är inte bara ett tillfälle att belöna elever som är bra på kulturämnen i klassrummet och i skolan, Le Ngoc Han Primary School belönar också elever i sporter som fotboll, schack, konst, robotik, elever med vacker handstil...", sa herr Tran Huu Tai.

Herr Nguyen Thanh Hai, rektor för Truong Dinh High School i Go Cong Town i Tien Giang-provinsen, sa att skolan varje år vanligtvis anordnar två formella ceremonier i slutet av läsåret för att hedra och belöna elever som har vunnit utmärkelser.

Den första sessionen var att belöna elever med utmärkta studenttitlar; elever med prestationer i tävlingar inom naturvetenskap och teknik, sporttävlingar etc.

Vid avslutningsceremonin och prisutdelningen på Truong Dinh High School fick de 3 bästa eleverna i årskurs 10, 11 och 12 äran att gratuleras.

Den andra sessionen är en ceremoni för årsavslutning, där elever med utmärkta skol- och kvarterstitlar belönas; elever som rankats 1:a, 2:a, 3:a i klassen och elever med utmärkta titlar (9,0 eller högre)...

Den högtidliga ceremonin inbjöd representanter för föräldrar och föräldrar till elever med utmärkta prestationer att närvara så att de kunde ta bilder med sina barn och lyssna på tacksamma ord från sina barn...

"Jag har alltid ansett att ceremonin för att sammanfatta läsåret, belöna och hedra eleverna måste genomföras högtidligt och korrekt, och måste balansera tiden för att fullt ut utföra ritualerna och fullt ut belöna eleverna. Vi kan inte tänka på det som att bara avsluta det, göra det slentrianmässigt, eftersom de prestationer som eleverna har uppnått är resultatet av deras ansträngningar under en lång tid, de förtjänar att få allas ära och gratulationer", sa Nguyen Thanh Hai.

Ett tillfälle för eleverna att uttrycka tacksamhet till sina föräldrar.

Fru Tran Nhung, biträdande rektor för Marie Curie-skolan i Hanoi, sa att det har blivit en tradition att skolan efter årsslutsceremonin, där individuella och gemensamma utmärkelser delas ut till elever och klasser, har en vuxenceremoni för elever i årskurs 12. Vid denna ceremoni kommer representanter för elever i årskurs 10 och 11 att skicka sina bästa önskningar till sina sistaårselever i årskurs 12; skolans biträdande rektor kommer att dela med sig av, uppmuntra och ge råd till eleverna i årskurs 12 innan de tar examen och går in i en ny fas i livet.

Under uppväxtceremonin finns det en ritual där eleverna i årskurs 12 turas om att gå upp på scenen, rektorn, föräldrarna (eller föräldrarnas representanter) sätter på dem examenmössor och ger dem en present.

Eleverna på Marie Curie-skolan tackar sina föräldrar

Elever i årskurs 12 på Marie Curie-skolan blev rörda under vuxenutmärkelsen för läsåret 2021-2022.

"Efter uppväxtceremonin har eleverna i årskurs 12 en festival. Varje år har vi ett annat tema. I år är det 'Glittrande minnen', en plats att samla de vackraste minnena från sina studentår. Det är en möjlighet för dem att visa sin tacksamhet till sina lärare, föräldrar och vänner", delade Tran Nhung.

"Jag hoppas att även fattiga studenter får brevet."

Förutom att stödja sättet att hedra föräldrar i elevhöjningsceremonier och avslutningsceremonier, delade några föräldrar med Thanh Nien Online att de också hoppas att skolan kommer att ha ett humant och meningsfullt sätt att uppmuntra elever som inte är bra elever eller inte har vunnit utmärkelser på prov.

"Jag hoppas att klasslärare och skolledning i skolorna kan skicka brev och meddelanden till alla föräldrar/elever som inte har fått meritintyg. Jag tror att det också finns många elever som känner sig ledsna när de har otur eller av någon anledning inte har fått utmärkelser eller beröm. Med brev och uppmuntrande meddelanden från lärarna tror jag att de kommer att motivera dem mycket", sa föräldern Do Manh Long, vars barn går på en grundskola i Binh Thanh-distriktet i Ho Chi Minh-staden.

"Att hedra de tysta arbetarna i deras dagliga arbete"

"Jag hoppas också att skolornas avslutningsceremoni inte bara kommer att hedra utmärkta elever, utmärkta lärare och föräldrar vars barn har uppnått många framgångar, utan att vi också kommer att ha blommor och små presenter till dem som i tysthet har arbetat i det dagliga arbetet i skolan, såsom säkerhetsvakter, vaktmästare och kockar i skolmatsalen... Det är de som bidrar till att barnen har en trygg och ren miljö där de kan studera i fred", sa föräldern Nguyen Bao Anh, vars barn går på en grundskola i distrikt 7 i Ho Chi Minh-staden.

Källänk: https://thanhnien.vn/ton-vinh-phu-huynh-trong-le-tong-ket-nam-hoc-tai-sao-khong-185230516181018012.htm