Ho Chi Minh-staden: Sammanslagningen av tre provinser och städer skapar ett akut behov av högkvalitativa mänskliga resurser.

(NLDO) – Enligt utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden skapar sammanslagningspolitiken ett akut behov av högkvalificerade mänskliga resurser med digital kompetens och moderna tekniska färdigheter.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har just rapporterat om bedömningen av genomförandet av programmet "Utbildning och omskolning för att förbättra mänskliga resursers kompetens för att möta kraven i den fjärde industriella revolutionen" i premiärministerns beslut nr 1446/2021.

Enligt rapporten från utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden kommer det under perioden 2021–2024 att finnas totalt mer än 1,1 miljoner människor som får yrkesutbildning i Ho Chi Minh-staden, och antalet kommer att öka med åren. Utbildningsområdena omfattar informationsteknik, mekanik, mekatronik, robotik, ekonomi , finans, logistik, turism och omvårdnad.

Under de senaste tre åren har eleverna fokuserat mer på ekonomi, informationsteknik, turism och hälsovård.

Det totala antalet utbildade arbetstagare från 2021 till 2024 är 530 908 personer (122 783 personer utbildades 2021; 177 402 personer utbildades 2022; 112 224 personer utbildades 2023 och 118 499 personer utbildades 2024).

Under perioden 2021–2025 genomföra investeringspolicyer för tre offentliga investeringsprojekt inom yrkesutbildning .

Enligt chefen för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden kommer genomförandet av policyn att slå samman provinserna Ho Chi Minh-staden, Binh Duong och Ba Ria-Vung Tau att skapa ett ledande ekonomiskt, industriellt och logistikcenter i landet, med ett nätverk av industriparker, hamnar och en dynamisk leveranskedja. Detta skapar ett akut behov av högkvalificerade mänskliga resurser med digital kompetens och moderna tekniska färdigheter.

Utifrån lärdomarna från den senaste perioden har Ho Chi Minh-staden föreslagit många lösningar för att genomföra regeringens beslut.

Ett startupprogram för elever som hålls på Hung Vuong High School - Ho Chi Minh City

Mer specifikt, baserat på befintlig potential, har Ho Chi Minh-staden styrkor inom tjänster, högteknologi och universitetsutbildning; Binh Duong är ett stort industricentrum för bearbetning och tillverkning och Ba Ria-Vung Tau har styrkor inom olja och gas, hamnar, logistik och turism.

"Under den kommande tiden kommer vi att utveckla riktningar, uppgifter och lösningar för att fortsätta implementera innehållet i beslut nr 1446 inom den ekonomiska strukturen, utbildningen och strategin för att utveckla högkvalitativa mänskliga resurser på det mest specifika sättet för varje år", konstaterade rapporten.

Samtidigt, mobilisera investeringsresurser, uppmana företag att delta i omskolning och kompetenshöjning för arbetstagare. Staden behöver också ha en förmånlig politik för att uppmuntra företag, särskilt små och medelstora företag, att investera i forskning, vetenskaplig tillämpning, teknisk innovation och digital omvandling för att förbättra produktion och företagseffektivitet.

Ägna mer uppmärksamhet åt mänskliga resurser inom offentlig sektor och bygg upp en omfattande statistisk mekanism för arbetsproduktivitet, särskilt inom vetenskap, teknik och hälsa; ha en långsiktig strategi för att bibehålla unga och högkvalitativa mänskliga resurser.

Dessutom behöver staden, när det gäller att utbilda personal för avancerade teknikindustrier som halvledare och artificiell intelligens (AI), etablera en beställningsmekanism med universitet för specialiserad utbildning för att möta behoven inom högteknologisk utveckling i framtiden.

Fortsätta att undersöka och implementera strategier för att attrahera vietnamesiska talanger från utlandet och internationella experter, inte bara genom rekrytering utan också genom att skapa en mekanism för att belöna dem och en gynnsam miljö för att främja deras kapacitet....

Studenter möter många svårigheter när de väljer ett yrke.

I en kommentar till den nuvarande utbildningssituationen sa HCM City Department of Education and Training att det för närvarande finns många svårigheter och begränsningar, såsom att karriärvägledningen är teoretisk och saknar praktiska kopplingar, vilket gör det svårt för studenter att välja en karriär på grund av bristande information om arbetsmarknaden och nya karriärer.

Många myndigheter har ännu inte byggt upp ett komplett och uppdaterat informationssystem om arbetskraftsefterfrågan per yrke. Yrkesutbildningen saknar fortfarande...

Anledningen är att den snabba teknikförändringen, särskilt inom områden relaterade till automation och artificiell intelligens, gör att utbildningsprogrammet lätt blir föråldrat om det inte uppdateras snabbt. Nätverksinfrastrukturen och informationsteknisk utrustning är inte garanterade, vilket leder till att skolans digitala transformationsprocess inte slutförs. Utrustning och maskiner som används för undervisning och lärande inom tekniska yrken är ofta av stort värde, men investeringsbudgeten är begränsad, så inköp av ny utrustning står fortfarande inför många svårigheter...

Källa: https://nld.com.vn/tp-hcm-hop-nhat-3-tinh-thanh-dat-ra-yeu-cau-buc-thiet-ve-nhan-luc-chat-luong-cao-196250712161845749.htm