Ho Chi Minh-staden kommer att reglera att skolan inte slutar före 16:30.

Att plugga två lektioner på eftermiddagen och sedan gå hem är inte rimligt.

Som svar på många klagomål från föräldrar om att vissa skolor har infört tidiga skolavslutningar för det nya läsåret, vilket påverkar föräldrarnas hämtning och lämning, informerade Ho Tan Minh, chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, att han ber om avdelningschefens yttrande för att utfärda ett dokument som reglerar antagnings- och avslutningstider för elever på alla nivåer under läsåret 2025-2026.

Enligt herr Minh planerar utbildningsdepartementet att föreslå att elevernas morgonskoltid inte ska börja före klockan 7 och efter klockan 8. Morgonskoltid ska inte sluta före klockan 10.30 och eftermiddagsskoltid ska inte sluta före klockan 16.30.

Chefen för utbildningsdepartementet erkände att många grundskolor, gymnasieskolor och gymnasieskolor för närvarande har olämpliga skolscheman för eleverna. Vissa skolor låter eleverna sluta skolan klockan 15:00 eller 15:30, vilket gör det svårt för föräldrar att hämta och lämna sina barn.

Vid mötet för att ge förslag på hur skolprogrammet ska byggas upp, som hölls igår den 10 september, begärde Nguyen Bao Quoc, biträdande chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, att skolorna ska vara flexibla när de organiserar två lektioner/dag. Det är nödvändigt att beräkna elevernas start- och sluttider på lämpligt sätt, för att säkerställa stabilitet och skapa bekvämlighet för föräldrar när de ska ta sina barn till skolan. Vissa skolor har fem lektioner på morgonen och bara två lektioner på eftermiddagen för eleverna att gå hem, vilket är orimligt.

Inga formella lektioner på lördagar

Även igår, som svar på många klagomål och meddelanden från föräldrar om skolor som arrangerar orimliga scheman, elever som måste studera på lördagar, särskilt på högstadiet och gymnasiet under de första dagarna av läsåret 2025-2026, gav ledarna för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden specifika instruktioner om att organisera 2 sessioner/dag, organisera skolprogram...

Följaktligen bad Lam Hong Lam Thuy, chef för avdelningen för allmän utbildning vid Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, skolorna att se över och göra flexibla arrangemang för att säkerställa att de inte orsakar allmän upprördhet, särskilt när det nya läsåret just har börjat.

Enligt Ms. Thuy har inte alla skolor, från grundskolan till gymnasiet, förutsättningarna att organisera två lektioner/dag. Om möjligt bör skolorna begränsa lektionerna på lördagar. Vissa skolor har flexibelt omvandlat lördagar till självstudier eller online-inlärning, vilket är en riktning värd att överväga. Ms. Lam Thuy noterade att Ho Chi Minh-staden har utfärdat en lista över utbildningsaktiviteter och stödtjänster som är tillåtna att samlas in från sociala källor. Till exempel omfattar språkinlärning sex underkategorier. Det betyder dock inte att skolorna organiserar alla sex ämnen. Urvalet måste vara lämpligt och inte sätta press på elever och föräldrar.

Herr Nguyen Bao Quoc informerade att den allmänna utbildningsavdelningen hade diskuterat med ledarna för den allmänna utbildningsavdelningen vid utbildningsministeriet och kommit överens om att 7 lektioner/dag endast är för att genomföra huvudläroplanen. Därför är skolorna proaktiva och flexibla, men måste se till att 7 lektioner/dag är för 2018 års allmänna utbildningsprogram. Efter dessa 7 lektioner kan de genomföra skolans läroplan.

Enligt Mr. Quoc kräver det att man organiserar två lektioner/dag, och att man uppmärksammar elevernas aktiva deltagande. Mr. Quoc instruerade skolorna att inte schemalägga regelbundna lektioner på lördagar. Lördagar bör arrangeras för att fostra utmärkta elever, handleda elever som inte presterar lika bra, organisera klubbar... med elevernas aktiva och frivilliga deltagande.

Källa: https://thanhnien.vn/tphcm-se-quy-dinh-khong-tan-hoc-truoc-16-gio-30-185250911081507389.htm