Från pressen från berömmelse på sociala medier
När man nuförtiden surfar igenom studentforum är det lätt att hitta inlägg som delar erfarenheter av att säkra utbytesstipendier i Japan, Sydkorea eller europeiska länder. En termin utomlands liknas ofta vid ett "förstklassigt pass" som förbättrar framtida akademikers CV.
Verkligheten är dock inte alltid rosenröd. Bakom de glamorösa incheckningsbilderna döljer sig osynliga påfrestningar: oro för språkbarriärer, ekonomiska bördor och särskilt chocken av att kliva utanför sin komfortzon. Många unga människor erkänner att de brukade se internationella utbytesprogram som en avslappnad utflykt eller en milstolpe för att bevisa sig själva, snarare än en genuin akademisk upplevelse.
Upplev den verkliga världen på ett internationellt universitet: Lär dig kunskap eller lär dig att anpassa dig?
På kontoret för externa relationer vid University of Social Sciences and Humanities (VNU) är berättelserna om studenter som deltar i utbytesprogram alltid ett hett ämne. Enligt fakultetsmedlemmarna på kontoret för externa relationer ligger det största värdet av att delta i ett utbytesprogram inte bara i de erkända motsvarande poängen utan också i möjligheten att få erfarenhet.
En anställd från utrikesdepartementet vid University of Social Sciences and Humanities delade: ”När du studerar i Vietnam är du redan bekant med landets livsmiljö, kultur och inlärningsmetoder. Men när du åker utomlands får du olika perspektiv på livet och nya erfarenheter. Samma fråga eller kunskap kan hanteras på olika sätt i varje land och varje utbildningsmiljö . Därifrån har du möjlighet att bredda ditt tänkande. Förutom att studera får du också delta i kulturutbytesaktiviteter, knyta kontakter med många internationella vänner och få erfarenheter som du knappast skulle ha haft möjlighet att få om du bara stannade i Vietnam.”
Den största utmaningen för vietnamesiska studenter när de integreras i det internationella samfundet är inte nödvändigtvis kunskaper i främmande språk, utan snarare deras eget självförtroende. Naturligtvis har studenter redan en viss nivå av språkkunskaper när de reser utomlands. Men många känner sig fortfarande tveksamma till att kommunicera, rädda för att göra misstag eller oroliga för att bli dömda, eller ens för att deras land ska bli dömt, baserat på deras ord och handlingar. Detta är helt förståeligt. Men om de fortfarande begränsas av denna blyghet kommer de att ha liten möjlighet att fritt utbyta idéer, debattera eller uttrycka sina personliga åsikter.
I utmanande situationer kan du alltid söka råd från äldre studenter för att lära dig hur du hanterar problem och reagerar på lämpligt sätt. Ju mer kunskap du har, desto mindre rädsla kommer du att ha. Det som oroar många studenter är inte bara brist på kunskap, utan rädslan för att inte veta konsekvenserna av vad de säger eller gör. Denna osäkerhet är det som gör att många studenter saknar självförtroende när de ger sig in i en internationell miljö.
Mognad kommer från verkliga erfarenheter.
När man berättar om de förändringar som studenter upplever efter att ha deltagit i internationella utbytesprogram är den mest märkbara ökad självförtroende och mognad i deras tänkande och livsstil. Oavsett om de reser ensamma eller i grupp, tvingas studenterna, när de anländer till en helt ny miljö med andra kulturer, regler och seder, lära sig att vara självständiga och ansvarsfulla för sig själva.
”När man åker utomlands måste man anpassa sig så att man inte blir utanför i den miljön. Det är den här processen av självförbättring som gör en mycket mer mogen”, sa någon med många års erfarenhet av att vägleda studenter i utbytesprogram. Efter att ha återvänt blir många studenter mer motståndskraftiga, vet hur man möter svårigheter och är säkra på sina förmågor eftersom de har övervunnit utmaningar på egen hand i ett främmande land.
"Var inte rädd, bara prova."
Lärarna riktade sig till elever som tvekar att gå utanför sin komfortzon och betonade att det viktigaste är att våga försöka. Många elever är verkligen kapabla men är rädda för misslyckanden, avslag eller oroliga för det okända. Men om man inte börjar vet man aldrig hur långt man kan gå.
Faktum är att studenter inte nödvändigtvis behöver välja länder som är för långt ifrån varandra eller för olika från början. De kan börja med länder närmare Vietnam, såsom Thailand, Kina eller Indonesien, för att gradvis bekanta sig med miljön. Dessutom är det en stor fördel att ha kunskaper i främmande språk eftersom förmågan att kommunicera och proaktivt interagera ger studenterna fler möjligheter i sina studier och att integreras i samhället.
Källa: https://baophapluat.vn/trao-doi-sinh-vien-doi-moi-truong-doi-tu-duy.html
Kommentar (0)