Provinsens folkkommitté träffade Nghe Ans utbildningsdepartement: Erkännande av framgångar och klargörande av viktiga uppgifter för det nya läsåret

På eftermiddagen den 22 juli, under ledning av vice ordföranden för Nghe Ans provinsiella folkkommitté, Bui Dinh Long, sammanträdde den provinsiella folkkommittén för att lyssna på och ge yttranden om den sammanfattande rapporten för läsåret 2024-2025, uppgifter och lösningar för läsåret 2025-2026 om utbildning i provinsen.

Vice ordförande för provinsens folkkommitté, Bui Dinh Long, ledde det ordinarie mötet i juli. Foto: My Ha

När kamrat Thai Van Thanh - medlem av provinspartiets verkställande kommitté och chef för utbildningsdepartementet presenterade utkastet till sammanfattningsrapport för läsåret 2024-2025, sa han att provinsens omfattande utbildningskvalitet fortsatte att utvecklas förra läsåret, vilket befäster dess topposition i landet.

Anmärkningsvärt är att Nghe An- eleverna vann 6 regionala och internationella medaljer, inklusive 3 guldmedaljer och 3 silvermedaljer, och 96 elever uppnådde nationellt utmärkta elever med 9 första priser. Anmärkningsvärt är att Nghe An i resultaten av gymnasieexamen 2025 har överträffat 34 provinser och städer.

Under det senaste året har sektorn också förbättrat kvaliteten och effektiviteten i konsultationer om policyer och strategier för hållbar utveckling av utbildning med många specifika policyer; uppnått målet att bygga skolor som uppfyller nationella standarder och nått 76,79 %; stärkt internationellt samarbete om utbildningsutveckling, utbildning av högkvalificerade mänskliga resurser och digital omvandling av utbildningssektorn.

Kamrat Thai Van Thanh - chef för utbildningsdepartementet, rapporterar utkastet till sammanfattning av läsåret. Foto: My Ha

Inför det nya läsåret har implementeringen av uppgifter förändrats i och med övergången till tvånivås kommunal förvaltning. Dessutom står utbildningsarbetet inför många viktiga uppgifter, såsom att organisera två sessioner/dag, universalisera förskola för barn över 3 och 4 år, implementera nya undervisningsmodeller, omstrukturera fortbildningscenter, slå samman yrkesinriktade gymnasieskolor... för att förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen. Nghe An arbetar också med en plan för att omvandla Hermann Gmeiner High School till en offentlig skola...

Enligt chefen för utbildningsdepartementet är den första frågan, med många viktiga uppgifter för att lösa dessa problem, att komplettera personalen för skolorna. Sektorn vill också investera resurser i lokaler och undervisningsutrustning för att investera i skolor, särskilt i bergiga och svåra områden, och skapa en mekanism för sektorn att fortsätta implementera ett antal nya undervisningsmodeller, såsom modellen med sammankopplade skolor, tvåspråkiga skolor och klasser i vietnamesisk-engelska, samt undervisning i laotiska språket till elever i gränsområden.

Delegaterna ger kommentarer om utkastet till sammanfattningsrapport för läsåret. Foto: My Ha

Vid mötet bidrog representanter från finansdepartementet och inrikesdepartementet med viktiga uppgifter. I synnerhet måste utbildningssektorn klargöra antalet lärare som saknas och snabbt klargöra dessa frågor så att provinsen har en grund för att ordna budgeten...

Avslutningsvis erkände vice ordföranden för provinsens folkkommitté, Bui Dinh Long, de resultat som utbildningssektorn har uppnått under det senaste året och instämde i rapportens innehåll.

Vice ordföranden för den provinsiella folkkommittén noterade dock att det i rapporten är nödvändigt att uppmärksamma avsnittet om uppgifter och lösningar, och att förtydliga avsnittet om genombrott och utveckling. I rekommendationsavsnittet är det nödvändigt att tydligt ange, specifikt, noggrant följa de befintliga problemen, svårigheterna och bristerna i praktiken och föreslå lösningar för att hitta lösningar.

ANNONSREKLERING

Källa: https://baonghean.vn/ubnd-tinh-hop-voi-nganh-giao-duc-nghe-an-ghi-nhan-thanh-tich-chi-ro-nhiem-vu-trong-tam-nam-hoc-moi-10302885.html