Enligt utbildningsministeriets nya bestämmelser om att organisera tvåundervisning får skolor inte undervisa mer än 7 lektioner/dag. Ministeriet förklarar att detta är för att förbättra kvaliteten på den formella utbildningen , komma till rätta med situationen med olaglig extraundervisning och lärande och hjälpa eleverna att utvecklas på ett heltäckande sätt.
Men när det nya läsåret börjar blir många föräldrar upprörda när det finns dagar då deras barn slutar skolan tidigt, men ändå måste gå på lektioner på lördagar.
”Det är för obekvämt, lektionerna läggs ner under veckan för att flyttas till lördag. Detta minskar inte pressen på barnen, och gör det till och med svårt för föräldrarna att hantera tiden för att hämta och lämna dem”, sa Hoang Ngan, förälder till en åttondeklassare i Hanoi.
Fru Ngan sa att hennes barn förra läsåret hade 8–9 lektioner/dag och var ledigt på lördagar. Men enligt de nya reglerna finns det för närvarande 3 eftermiddagar där hennes barn har 2–3 lektioner och vissa dagar slutar hon skolan tidigt, klockan 15:30.
”Jag kan inte gå från jobbet mitt på dagen för att hämta mitt barn. Att låta mitt barn åka hem med bussen är också väldigt ’dåligt’ eftersom jag är rädd att han ska gå till internetcaféet eller hamna i sociala upptåg”, den här mamman var upprörd och önskade sig samma skolschema som tidigare, med lediga lördagar så att hon kunde få tid att vila eller åka hem med sin familj.
Precis som Ms. Ngan sa Ms. Thu Thuy (Hanoi) att hennes son, som går i åttonde klass, måste gå på extra lektioner hela lördagen i detta läsår. På dagar med 5 lektioner på morgonen är han ledig på eftermiddagen. På torsdagar går han bara på 2 lektioner på eftermiddagen och slutar klockan 15:20.
”Ett sådant schema är för obekvämt. Att barnen släpps hem från skolan i förtid gör föräldrar oroliga. En dag fick en grupp föräldrar panik när några mammor fick ’panik’ när de inte såg sina barn komma tillbaka efter skolan och inte kunde kontakta dem eftersom de var förbjudna att ta med sina telefoner till skolan”, sa Ms. Thuy.
I Ho Chi Minh-staden låter många skolor eleverna sluta skolan för tidigt på vardagar, men har fortfarande lektioner på lördagsmorgnar. Nguyen Thi Thuy, vars barn studerar på Binh Tho Secondary School (tidigare Thu Duc City), sa att hennes barn förra året bara studerade 5 dagar i veckan, från måndag till fredag, men i år har schemat en extra lektion på lördagsmorgnar.
”Förra året var det lördag och söndag som barnen kunde vila, delta i utomhusaktiviteter, lära sig engelska på förskolan och ge familjen kärlek, men i år är skolan på lördag morgon, så alla planer är störda. Dessutom slutar skolan tidigare i år, klockan 16.00, medan den förra året var 16.45, så föräldrar har svårt att hämta och lämna dem”, beklagade Ms. Thuy.
Även om skolan har ordnat så att det inte finns lektioner på lördagsmorgnar, slutar eleverna på Nguyen Van To Secondary School (tidigare distrikt 10) fortfarande skolan väldigt tidigt. Herr Dang – en förälder till en elev på den här skolan – klagade: "Mitt barn slutade skolan klockan 15:45 medan mina föräldrar var tvungna att arbeta till klockan 17. Det här är väldigt obekvämt."
Balanserat arrangemang, eleverna slipper studera på lördag
Efter att ha varit rektor för en skola som tillhör den avancerade internationella integrationsmodellen i Ho Chi Minh-staden, sade herr PHH att skolor helt kan ordna så att de bara studerar 7 lektioner/dag och 35 lektioner/vecka utan att behöva studera på lördagar. Det som kännetecknar denna modell är att skolan måste organisera engelsk- och IT-undervisningen enligt internationella standarder... Målet är att minst 90 % av alla som tar examen från högstadiet kan använda engelska på nivå A2 eller högre, varav minst 30 % har internationella språkcertifikat på motsvarande nivå; 100 % har kunskaper och färdigheter inom informationsteknik, varav minst 50 % uppfyller internationella IT-standarder.
Dessutom måste skolor som följer denna modell organisera lärande och erfarenhetsbaserade aktiviteter; omfattande utbildning i skolorna; idrottsaktiviteter , konstutbildning, sociala aktiviteter etc.
Även om det finns många aktiviteter att göra, anser rektorn att skolorna flexibelt kan använda de sista lektionerna som inte ingår i det allmänna programmet för att ersätta dem med det avancerade programmet. Tack vare det blir lördagen en paus för eleverna att återhämta sig, återhämta sig och studera. Skolorna har också tid att genomföra andra aktiviteter.
I och med implementationen av det allmänna utbildningsprogrammet från 2018 tillåter många skolor i Ho Chi Minh-staden fortfarande bara elever att studera från måndag till fredag, med ledigt på lördagar. Till exempel, på Nguyen Du Secondary School (gamla distrikt 1) följer skolan fortfarande schemat med 7 lektioner/dag, 35 lektioner/vecka och behöver inte studera på lördagar.
”Upplägget är väldigt enkelt eftersom det allmänna utbildningsprogrammet för 2018 är 29 lektioner/vecka för årskurs 6-7 och 29 och en halv lektioner för årskurs 8-9. Det finns alltså fortfarande 5 och en halv till 6 lektioner/vecka kvar, tillräckligt för att genomföra skolprogrammet. Om schemat är lämpligt och balanserat kommer undervisningen inte att flyttas till lördag morgon. Det här är något som skolorna absolut kan göra”, sa Cao Duc Khoa, rektor för Nguyen Du Secondary School.
Vid konferensen för att ge yttranden om den allmänna utbildningsplanen i morse, den 10 september, gav Nguyen Bao Quoc, biträdande chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, instruktioner om att prioritera 7 lektioner/dag för det allmänna utbildningsprogrammet 2018. De återstående programmen kommer att balanseras om de inkluderas i de återstående lektionerna.
Källa: https://vietnamnet.vn/xao-tron-thoi-khoa-bieu-hoc-sinh-tan-truong-som-nhung-van-phai-hoc-ca-thu-7-2441155.html
![[Foto] Premiärminister Pham Minh Chinh leder det andra mötet i styrkommittén för privat ekonomisk utveckling.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/01/1762006716873_dsc-9145-jpg.webp)
Kommentar (0)