การออกกฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับการดำเนินการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาคุณวุฒิครู

รัฐบาลเพิ่งออกพระราชกฤษฎีกาแก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งในระเบียบว่าด้วยแผนงานเพื่อการพัฒนามาตรฐานการฝึกอบรมครูระดับก่อนวัยเรียน ระดับประถมศึกษา และระดับมัธยมศึกษา โดยมีการเปลี่ยนแปลงเพื่อให้แน่ใจว่าครูได้รับสิทธิในการเข้าร่วมการฝึกอบรมเพื่อปรับปรุงมาตรฐานการฝึกอบรมของตน

ครูในชั้นเรียนที่โรงเรียนมัธยมเวียดดึ๊ก ( ฮานอย ) (ภาพ: DAI THANG)

รัฐบาล เพิ่งออกพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 311/2025/ND-CP แก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 71/2020/ND-CP ลงวันที่ 30 มิถุนายน 2020 กำหนดแผนงานสำหรับการปรับปรุงมาตรฐานการฝึกอบรมครูโรงเรียนก่อนวัยเรียน โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษา (พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 311)

ตามที่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การแก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งในพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 71/2020/ND-CP มุ่งหวังที่จะให้แน่ใจว่ามีการเสร็จสิ้นของการกำหนดมาตรฐานระดับการฝึกอบรมของครูและผู้จัดการของโรงเรียนก่อนวัยเรียน ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา ตามเจตนารมณ์ของมติหมายเลข 29-NQ/TW ลงวันที่ 4 พฤศจิกายน 2013 ของคณะกรรมการบริหารกลางว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมของการศึกษาและการฝึกอบรม ตอบสนองข้อกำหนดของการพัฒนาอุตสาหกรรมและการปรับปรุงให้ทันสมัยในเงื่อนไขของเศรษฐกิจตลาดที่เน้นสังคมนิยมและการบูรณาการระหว่างประเทศ

จัดทำระเบียบปฏิบัติเกี่ยวกับแผนงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาครูให้ครบถ้วนตามที่กำหนดไว้ในมาตรา 72 วรรคสอง แห่งพระราชบัญญัติการศึกษา พ.ศ. 2562 ให้แน่ใจว่าระเบียบปฏิบัติมีความสอดคล้องกับแนวปฏิบัติ สอดคล้องและสอดคล้องกับบทบัญญัติของกฎหมายที่เกี่ยวข้อง สร้างช่องทางทางกฎหมายให้ท้องถิ่นสามารถจัดระเบียบและดำเนินการได้อย่างราบรื่น พร้อมกันนี้ ให้สิทธิครูระดับก่อนวัยเรียน ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา ในการเข้าร่วมอบรมเพื่อพัฒนาคุณวุฒิมาตรฐานของตน

พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 311 แก้ไขและเพิ่มเติมมาตรา 7 แห่งพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 71/2020/ND-CP ว่าด้วยวิธีการดำเนินการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาคุณวุฒิครูในทิศทางที่เน้นการมอบหมายงาน/การจัดลำดับงาน ยกเลิกวิธีการเสนอราคา และเพิ่มบทบัญญัติให้ครูสามารถลงทะเบียนรับสมัครเข้าทำงานในสาขาหรือสาขาวิชาที่ไม่ตรงตามเงื่อนไขการเปิดอบรมได้ล่วงหน้า

สำหรับแผนการดำเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาครู ฉบับที่ 311 ได้มีการแก้ไขเพิ่มเติม โดยให้ดำเนินการให้มีความสะดวก รวดเร็วยิ่งขึ้น โดยกำหนดหลักเกณฑ์ที่ชัดเจนและเฉพาะเจาะจงมากขึ้น ในเรื่องการวางแผนและการรับแผน หลักเกณฑ์ในการวางแผน ระยะเวลาการออกแผน และวิธีการยื่นแผน 2 ประเภท คือ แผน 5 ปี (พ.ศ. 2569-2573) และแผนรายปี

ส่วนงบประมาณดำเนินการตามแผนพัฒนายกระดับมาตรฐานการฝึกอบรมครู (มาตรา ๙) พ.ร.บ. ฉบับที่ ๓๑๑ ได้เพิ่มเติมอำนาจหน้าที่ในการจัดทำประมาณการงบประมาณของสถานศึกษา และกำหนดหลักเกณฑ์การจ่ายค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมครูที่ศึกษาด้วยตนเองในสาขาวิชาหรือสาขาวิชาที่ไม่เข้าเงื่อนไขในการเปิดอบรมหลังจากได้รับปริญญา...

เนื้อหาทั้งหมดของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 311/2025/ND-CP ที่แก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 71/2020/ND-CP ลงวันที่ 30 มิถุนายน 2020 ซึ่งกำหนดแผนงานสำหรับการปรับปรุงมาตรฐานการฝึกอบรมครูโรงเรียนก่อนวัยเรียน โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษา โปรดดูที่นี่

ความเยาว์

ที่มา: https://nhandan.vn/ban-hanh-quy-dinh-moi-trong-thuc-hien-dao-tao-nang-trinh-do-chuan-cua-giao-vien-post929066.html