ให้แน่ใจว่ามีการดำเนินการอย่างทันท่วงทีเมื่อผู้เรียนประสบปัญหาหรือต้องการคำแนะนำและการสนับสนุน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งออกหนังสือเวียน 18/2025/TT-BGDDT เพื่อให้คำแนะนำเกี่ยวกับการให้คำปรึกษาในโรงเรียนและงานสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียน

ผู้เรียนคือศูนย์กลาง ไม่มีการเลือกปฏิบัติ รับประกันความเท่าเทียม ความเป็นกลาง และมาตรฐานระหว่างผู้เรียนและที่ปรึกษาโรงเรียน

ตามหนังสือเวียน ระบุว่า วัตถุประสงค์ของการให้คำปรึกษาและงานสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียนคือ เพื่อปรับปรุงความสามารถของผู้เรียนในการป้องกัน ระบุปัญหา แก้ไข และแสวงหาความช่วยเหลือที่เหมาะสมเพื่อเอาชนะปัญหาในการเรียนรู้ จิตวิทยา และความสัมพันธ์ทางสังคม

เพื่อฝึกทักษะชีวิต เสริมสร้างจิตใจและความกล้าหาญ พัฒนาสุขภาพกายและใจ สร้างทัศนคติที่ดีในความสัมพันธ์ทางสังคม ส่งเสริมการพัฒนาบุคลิกภาพของผู้เรียน เสริมสร้างการประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว สังคม และองค์กรที่เกี่ยวข้อง หน่วยงานและบุคคลต่างๆ ในการแนะแนวและงานสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียน

เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ไม่เลือกปฏิบัติ

หนังสือเวียนดังกล่าวระบุหลักการดำเนินการให้คำปรึกษาและงานสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียนอย่างชัดเจน:

รับรองสิทธิที่ถูกต้อง ความปลอดภัยและความมั่นคงของข้อมูล สิทธิในการมีส่วนร่วม ความสมัครใจและการกำหนดชะตากรรมของตนเองของผู้เรียน

ผู้เรียนคือศูนย์กลาง ไม่มีการเลือกปฏิบัติ รับประกันความเท่าเทียม ความเป็นกลาง และมาตรฐานระหว่างผู้เรียนกับผู้ที่ให้คำปรึกษาในโรงเรียนและนักสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียน

เน้นจุดแข็ง เคารพคุณลักษณะและสถานการณ์ส่วนบุคคลของผู้เรียน ใช้ประโยชน์จากทรัพยากรที่มีอยู่ของผู้เรียน โรงเรียน ครอบครัว และสังคม ให้เหมาะสมกับสภาพ เศรษฐกิจ และสังคม และคุณลักษณะทางวัฒนธรรมของภูมิภาคแต่ละท้องถิ่น

ให้แน่ใจว่ามีการดำเนินการอย่างทันท่วงทีเมื่อผู้เรียนประสบปัญหา ต้องการคำแนะนำและการสนับสนุน และมีการประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคม

เนื้อหางานแนะแนวในโรงเรียน

หนังสือเวียนระบุชัดเจนว่าเนื้อหาของการแนะแนวและงานสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียนประกอบด้วย:

ให้คำปรึกษาและสนับสนุนผู้เรียนเกี่ยวกับประเด็นการเรียนรู้ รวมถึงการกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ การวางแผนการเรียนรู้ การบริหารเวลา การเลือกวิธีการเรียนรู้ และการแก้ไขปัญหาการเรียนรู้

ให้คำปรึกษา และสนับสนุนนักศึกษาเกี่ยวกับประเด็นทางเพศและความสัมพันธ์ทางสังคม รวมถึงประเด็นต่างๆ ที่เกิดจากอายุ เพศ ความเท่าเทียมทางเพศ สุขภาพสืบพันธุ์ ให้คำปรึกษาเกี่ยวกับประเด็นที่เกี่ยวข้องกับมิตรภาพ ความรัก การแต่งงาน ครอบครัว และความสัมพันธ์ในชุมชน

การให้คำปรึกษาและสนับสนุนนักศึกษาเกี่ยวกับปัญหาทางจิตวิทยา การป้องกัน การคัดกรอง การตรวจจับแต่เนิ่นๆ การตอบสนองต่อปัญหาทางจิตวิทยาของนักศึกษา การให้คำปรึกษาและคำปรึกษาทางจิตวิทยาสำหรับนักศึกษาที่มีปัญหาทางจิตวิทยา การเชื่อมต่อกับบริการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาเมื่อจำเป็น

การให้คำปรึกษาและสนับสนุนทักษะชีวิตสำหรับผู้เรียน : กลุ่มทักษะการรู้คิด ความเชี่ยวชาญ และการป้องกันตนเอง กลุ่มทักษะการสร้างแรงบันดาลใจและพัฒนาตนเอง กลุ่มทักษะความฉลาดทางอารมณ์และการจัดการตนเอง กลุ่มทักษะการมีปฏิสัมพันธ์และการบูรณาการทางสังคม กลุ่มทักษะการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ กลุ่มทักษะพฤติกรรมกับสิ่งแวดล้อมและชุมชน

การให้คำปรึกษาและสนับสนุนประเด็นด้านการวางแนวทางอาชีพ การจ้างงาน และการเป็นผู้ประกอบการสำหรับผู้เรียน : ข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพ สาขาวิชา โปรแกรมการฝึกอบรม แนวโน้มตลาดแรงงาน ทักษะทางปัญญาเกี่ยวกับความสนใจ ความปรารถนา ความสามารถ และสถานการณ์ส่วนบุคคลตามการวางแนวทางอาชีพและการให้คำปรึกษาอาชีพสำหรับผู้เรียนที่เหมาะสมกับวัยและระดับการศึกษาในบริบทของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของประเทศ และการเปลี่ยนแปลงของตลาดแรงงาน ทักษะในการเลือกอาชีพ การหางาน การสมัครงาน การเริ่มต้นธุรกิจ และการเชื่อมโยงกับนายจ้าง กิจกรรมการวางแนวทางอาชีพและการเป็นผู้ประกอบการอื่นๆ ที่เหมาะสมกับสภาพความเป็นจริงของสถาบัน การศึกษา

ให้คำปรึกษาและสนับสนุนนักศึกษาในประเด็นนโยบายและกฎหมาย : ข้อมูลเกี่ยวกับกฎระเบียบนโยบายสำหรับนักศึกษา ข้อมูลเกี่ยวกับกฎระเบียบกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับหน้าที่และสิทธิของนักศึกษา ข้อมูลเกี่ยวกับกฎระเบียบกฎหมายเกี่ยวกับการป้องกันอาชญากรรม การป้องกันการละเมิดกฎหมายและความชั่วร้ายในสังคม

การให้คำปรึกษาและสนับสนุนงานบริการสังคมสงเคราะห์สำหรับผู้เรียน : การให้ข้อมูลเกี่ยวกับงานบริการสังคมสงเคราะห์สำหรับผู้เรียน การให้บริการสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียนสำหรับผู้เรียนตามระเบียบ การเชื่อมโยงองค์กรและบุคคลที่ให้บริการสังคมสงเคราะห์ตามระเบียบเมื่อจำเป็น

หนังสือเวียนฉบับนี้จะมีผลใช้บังคับตั้งแต่วันที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2568

baochinhphu.vn

ที่มา: https://baolaocai.vn/bao-dam-thuc-hien-kip-thoi-khi-nguoi-hoc-gap-kho-khan-co-nhu-cau-can-tu-van-ho-tro-post882343.html