กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม: ครู 88% มีอันดับเงินเดือนต่ำกว่าข้าราชการในสาขาอื่น

เพื่อตอบสนองต่อการไม่เห็นด้วยกับข้อเสนอ 'ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ' สำหรับครู กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่าเงินเดือนของครูต่ำกว่าเงินเดือนของข้าราชการในภาคส่วนอื่น

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยืนกรานในข้อเสนอเรื่องค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษสำหรับครู - ภาพ: VINH HA

ในข่าวเผยแพร่ที่ส่งถึงสำนักข่าวต่างๆ เมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน กระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรมแสดงความเห็นว่า จนถึงขณะนี้ การจัดการเงินเดือนจริงของครูไม่ได้เป็นไปตามนโยบายที่พรรคและรัฐกำหนดไว้ในช่วง 29 ปีที่ผ่านมา

ดังนั้น เงินเดือนของครูจึงไม่ได้อยู่ในอันดับต้นๆ ของระบบเงินเดือนสายอาชีพบริหาร และครูส่วนใหญ่ยังมีเงินเดือนต่ำกว่าข้าราชการในภาคส่วนและสาขาอื่นๆ อีกด้วย

ครูอนุบาลมีเงินเดือนต่ำที่สุด

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ปัจจุบันมีครูเพียง 12% เท่านั้นที่ได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มเงินเดือนสามระดับ A1 - A2.1 - A3.1 ขณะที่ข้าราชการพลเรือนในภาคส่วนและสาขาอื่นๆ เกือบ 100% ได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มเงินเดือนทั้งสามระดับนี้ ในจำนวนนี้ มีเพียง 1.17% ของครูอาวุโส (ระดับ 1) ที่ได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มเงินเดือนสูงสุด (รวมถึง A3.1 และ A3.2) ส่วนภาคส่วนอื่นๆ มีข้าราชการพลเรือนพลเรือนสูงสุด 10% ที่ได้รับการจัดอันดับอยู่ในกลุ่มเงินเดือน A3.1

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมระบุว่า ครู 88% มีอัตราเงินเดือนต่ำกว่าข้าราชการในสาขาและวิชาชีพอื่น โดยครูมีค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนสูงสุดอยู่ที่ 6.78 ขณะที่ข้าราชการในสาขาอื่นๆ มีค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนสูงสุดอยู่ที่ 8.0 (สูงกว่า 1.18 เท่า) นอกจากนี้ ครูยังต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขระดับการฝึกอบรมตามมาตรฐานที่กำหนด

ครูอนุบาล 100% ได้รับการจัดอันดับเงินเดือนต่ำสุดในระบบเงินเดือนสายงานบริหาร โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ค่าสัมประสิทธิ์เริ่มต้นของครูอนุบาลระดับประถมศึกษาปีที่ 3 อยู่ที่ 2.10 ขณะที่ตำแหน่งระดับประถมศึกษาปีที่ 3 ในอุตสาหกรรมอื่นๆ อยู่ที่ 2.34 (สูงกว่า 1.11 เท่า)

ค่าสัมประสิทธิ์เริ่มต้นของครูระดับประถมศึกษาปีที่ 2 อยู่ที่ 2.34 ในขณะที่ตำแหน่งระดับประถมศึกษาปีที่ 2 ในอุตสาหกรรมอื่น ๆ อยู่ที่ 4.4 (สูงกว่า 1.88 เท่า)

ในทำนองเดียวกัน ค่าสัมประสิทธิ์เริ่มต้นของครูอนุบาลชั้นหนึ่งอยู่ที่ 4.0 สำหรับภาคส่วนอื่นๆ อยู่ที่ 6.2 (สูงกว่า 1.55 เท่า) ค่าสัมประสิทธิ์สูงสุดที่ครูอนุบาลได้รับคือ 6.38 สำหรับภาคส่วนอื่นๆ อยู่ที่ 8.0 (สูงกว่า 1.25 เท่า)

เมื่อพิจารณาจากตัวเลขดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเชื่อว่าวิชาชีพครูไม่ได้รับการยอมรับและยกย่องเท่าที่ควรตามนโยบายของพรรค

นโยบายเงินเดือนไม่ใช่ “สิ่งโปรดปราน”

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในมาตรา 4 มาตรา 23 แห่งกฎหมายว่าด้วยครู รัฐสภา มอบหมายให้รัฐบาลกำหนดรายละเอียดเงินเดือนและเงินช่วยเหลือครู

ดังนั้น ความรับผิดชอบในการกำหนดหลักเกณฑ์ “เงินเดือนครูอยู่ในอันดับสูงสุดในระบบเงินเดือนสายอาชีพบริหาร” จึงเป็นการทำให้นโยบายของพรรคที่วางไว้เกือบ 30 ปีเป็นจริง ไม่ใช่เพียงเป็นความรับผิดชอบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเท่านั้น แต่ยังเป็นความรับผิดชอบของกระทรวงและสาขาที่เกี่ยวข้องในการให้คำแนะนำรัฐบาลเกี่ยวกับแนวทางแก้ไขนโยบายเฉพาะเจาะจงสำหรับการดำเนินการอีกด้วย

“เงินเดือนสูงสุดสำหรับครูในระบบเงินเดือนสายงานบริหารไม่ใช่ “ความโปรดปราน” แต่เป็นการปฏิบัติที่คู่ควรสำหรับครู

การจ่ายเงินเดือนสูงให้แก่ครูเป็นวิธีหนึ่งที่แสดงให้เห็นถึงคุณค่าของวิชาชีพครูที่มีลักษณะเฉพาะตัว ซึ่งมีบทบาทในการกำหนดอนาคตของชาติ ตามมติที่ 71/NQ-TW ของกรมโปลิตบูโรที่เพิ่งประกาศใช้ ดังนั้น ข้อเสนอเรื่องค่าสัมประสิทธิ์พิเศษในการคำนวณเงินเดือนครูจึงถือเป็นการปฏิบัติที่คู่ควรกับบทบาท ตำแหน่ง และความรับผิดชอบของครู" กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมแสดงความคิดเห็น

กระทรวงยังกล่าวอีกว่า ก่อนที่จะมีการประกาศใช้กฎหมายว่าด้วยครู สถิติของกระทรวง (ปีการศึกษา 2565-2566) แสดงให้เห็นว่า อัตราการลาออกจากอาชีพครูหรือเปลี่ยนอาชีพของครูคิดเป็นร้อยละ 10 ของจำนวนครูทั้งหมด

ครูส่วนใหญ่ที่ลาออกจากงานมีอายุต่ำกว่า 35 ปี (61%) ที่น่าสังเกตคือกระแสครูที่ลาออกและเปลี่ยนงานมักกระจุกตัวอยู่ในพื้นที่ด้อยโอกาส ขณะเดียวกัน วิทยาลัยฝึกอบรมครูก็ไม่สามารถดึงดูดนักศึกษาที่มีความสามารถได้เช่นกัน

เมื่อกฎหมายว่าด้วยครูได้รับการผ่านพร้อมกฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับนโยบายเงินเดือนในกฎหมาย ก็ได้ส่งผลดีต่อการสรรหาครูและการสรรหาครูในท้องที่หลายแห่ง

ก่อนหน้านี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศร่างพระราชกฤษฎีกาควบคุมนโยบายเงินเดือน ระบบเงินเดือนครู และแนวทางการบังคับใช้กฎหมายครู

ด้วยเหตุนี้ เงินเดือนครูจึงคำนวณโดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์พิเศษ (ขึ้นอยู่กับตำแหน่งงานจริง) โดยพื้นฐานแล้ว ด้วยวิธีการคำนวณนี้ เงินเดือนครูจะยังคงใช้เกณฑ์เงินเดือนทั่วไปสำหรับข้าราชการพลเรือนในหน่วยงานภาครัฐ เพียงแต่มีการบวกค่าสัมประสิทธิ์พิเศษเข้าไปเพื่อให้เป็นไปตามหลักการที่ว่า "เงินเดือนครูอยู่ในอันดับสูงสุดในระดับเงินเดือนของสายงานบริหาร"

นอกจากนี้ ร่างดังกล่าวยังกำหนดค่าตอบแทนพิเศษสำหรับครูตามรายวิชาที่กำหนดอีกด้วย

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยืนยันว่าค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษตามที่เสนอในร่างจะไม่กระทบต่อการออกแบบระบบเงินเดือนปัจจุบัน และมีพื้นฐานทางกฎหมายที่ครบถ้วนสำหรับการนำไปปฏิบัติ

กลับสู่หัวข้อ

วินห์ ฮา

ที่มา: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-88-nha-giao-dang-duoc-xep-luong-thap-hon-vien-chuc-cac-nganh-khac-20251114175418836.htm