หลักการทั่วไปของประกาศ: การให้รางวัลและการลงโทษนักเรียนจะต้องให้แน่ใจว่ามี การศึกษา ตามหลักมนุษยธรรมเพื่อความก้าวหน้าของนักเรียน
ส่งเสริมการกระจายอำนาจ การมอบหมายอำนาจ เสริมสร้างความเป็นอิสระและความรับผิดชอบต่อตนเองของโรงเรียน อาจารย์ใหญ่ และครู ให้แน่ใจว่ามีการประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคมในการทำงานเพื่อตอบแทนและอบรมสั่งสอนนักเรียน
ปฏิบัติหน้าที่ ภารกิจ และอำนาจของสถานศึกษาในการยกย่องเชิดชูและอบรมสั่งสอนนักเรียนได้อย่างถูกต้องและครบถ้วน
รูปแบบการชมเชยมี 5 รูปแบบ ได้แก่ การชมเชยหน้าชั้นเรียน การชมเชยหน้าโรงเรียนทั้งโรงเรียน ใบรับรองความดีจากผู้อำนวยการ จดหมายแสดงเกียรติคุณ การชมเชยและรางวัลรูปแบบอื่น ๆ
การฝ่าฝืนวินัย ได้แก่ การกระทำอันต้องห้ามต่อนักเรียนในสถานศึกษาตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา และการละเมิดกฎระเบียบของสถานศึกษาและหน่วยงานของรัฐที่เกี่ยวข้อง
ผู้จัดการสถานศึกษา ครู และเจ้าหน้าที่ จะต้องพิจารณาระดับการละเมิดโดยพิจารณาจากลักษณะและผลที่ตามมาของการละเมิด
สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา มีการลงโทษ 2 ประการ คือ การตักเตือน การขอโทษ
สำหรับนักเรียนในระดับอื่นๆ มีมาตรการลงโทษทางวินัย 3 ประการ คือ การตักเตือน การวิพากษ์วิจารณ์ การขอให้เขียนคำวิจารณ์ตนเอง
นอกจากนี้ หนังสือเวียนยังกำหนดกิจกรรมเพื่อสนับสนุนการแก้ไขการละเมิด โดยให้คำแนะนำและส่งเสริมให้ผู้เรียนตระหนักรู้ถึงการละเมิดและวิธีแก้ไข
ติดตาม ให้คำแนะนำ และสนับสนุนนักเรียนที่ละเมิดกฎหมายในกระบวนการแก้ไขการละเมิดของพวกเขา
หนังสือเวียนฉบับนี้ให้มีผลใช้บังคับตั้งแต่วันที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2568 แทนหนังสือเวียนที่ 08/ตท. ลงวันที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2531 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งกำหนดแนวทางการยกย่องและลงโทษนักเรียนในโรงเรียนทั่วไป
ดูหนังสือเวียนที่นี่ >>>
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-ban-hanh-thong-tu-khen-thuong-va-ky-luat-hoc-sinh-post748813.html






การแสดงความคิดเห็น (0)