กระทรวงศึกษาธิการเสนอให้หยุดจัดโรงเรียนทั่วไปขนาดใหญ่เป็นการชั่วคราว

TPO - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า ขณะนี้บางพื้นที่กำลังปรับเปลี่ยนเครือข่ายสถานศึกษา ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อการจัดการเรียนการสอน กระทรวงฯ ได้ขอให้ท้องถิ่นระงับแผนการปรับปรุงเครือข่ายสถานศึกษาของรัฐที่เกินขนาดและไม่เป็นไปตามข้อกำหนดขั้นต่ำเป็นการชั่วคราว

เมื่อวันที่ 12 พฤศจิกายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ส่งเอกสารไปยังจังหวัดและเมืองต่างๆ เกี่ยวกับการจัดองค์กรสถานศึกษาก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่อง

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า หน่วยงานดังกล่าวเคยมีคำสั่งเกี่ยวกับการจัดและจัดระเบียบสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาก่อนวัย เรียน การศึกษา ทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่อง

จากการตรวจสอบสถานการณ์การปรับโครงสร้างเครือข่ายสถาบันการศึกษาในพื้นที่ต่างๆ พบว่าจังหวัดและเมืองต่างๆ หลายแห่งได้ดำเนินการปรับปรุงเครือข่ายสถาบันการศึกษาของรัฐอย่างเป็นระบบ เป็นวิทยาศาสตร์ รอบคอบ เป็นประชาธิปไตย เปิดเผย และโปร่งใสอย่างจริงจังและเด็ดขาด

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้การจัดการต้องเป็นไปตามกฎระเบียบเกี่ยวกับขนาดโรงเรียนและชั้นเรียน ตลอดจนบุคลากรและมาตรฐานของครู

อย่างไรก็ตาม ยังคงมีข้อจำกัดในการดำเนินการอยู่บ้าง ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อการจัดการเรียนการสอน และการสร้างความมั่นคงทางการศึกษา โดยเฉพาะในพื้นที่ด้อยโอกาสและเขตเมืองที่มีประชากรหนาแน่น

เพื่อให้มั่นใจถึงเสถียรภาพของระบบ ให้ปฏิบัติตามแนวทางของส่วนกลางอย่างเคร่งครัด และปฏิบัติตามกฎระเบียบปัจจุบัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้คณะกรรมการประจำของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด/เมืองต่างๆ กำกับดูแลการดำเนินการตามแนวทางของคณะกรรมการอำนวยการส่วนกลางในแผนงานที่ 130 ว่าด้วยการจัดหน่วยบริการสาธารณะในภาคการศึกษาอย่างถูกต้อง "โดยพื้นฐานแล้ว คือ การบำรุงรักษาโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนระดับระหว่างชั้น และโรงเรียนอนุบาลของรัฐที่มีอยู่ และเสนอการจัดและปรับเปลี่ยนเฉพาะเมื่อจำเป็นจริงๆ ในทิศทางที่สะดวก โดยตอบสนองความต้องการของประชาชนและนักเรียน"

ทบทวนและจัดโรงเรียนแยกตามแผนงานที่เหมาะสม มุ่งเน้นการจัดตั้ง รักษา และพัฒนารูปแบบโรงเรียนประจำและกึ่งประจำสำหรับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยในชุมชนหรือศูนย์กลางระหว่างชุมชน ให้ความสำคัญกับการให้แน่ใจว่าการเดินทางมีความปลอดภัย ระยะทางที่เหมาะสม ไม่เพิ่มต้นทุนและความเสี่ยงให้กับนักเรียน โดยเฉพาะในพื้นที่ชายแดนและเกาะที่ยากลำบาก

จังหวัดและเมืองต่างๆ ประเมินทางเลือกในการจัดการอย่างครอบคลุมเพื่อพัฒนาแผนการดำเนินงานหรือแผนปรับปรุงที่เหมาะสม โดยให้แน่ใจถึงความเป็นไปได้ ความเสถียร และไม่เกิดการหยุดชะงักต่อกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ ระงับการดำเนินการทางเลือกและสถาบันการศึกษาของรัฐที่เกินขอบเขตและไม่ตรงตามเงื่อนไขขั้นต่ำเป็นการชั่วคราวจนกว่าจะดำเนินการประเมินผลกระทบเต็มรูปแบบ

“การจัดการจะต้องเป็นไปตามกฎระเบียบเกี่ยวกับขนาดโรงเรียนและชั้นเรียน บุคลากรและมาตรฐานการสอน สิ่งอำนวยความสะดวก กองทุนที่ดิน ความหนาแน่นของประชากร และสภาพทางภูมิศาสตร์ และจะต้องไม่ส่งผลกระทบต่อสิทธิในการศึกษาของนักเรียนโดยเด็ดขาด” กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนด

ที่มา: https://tienphong.vn/bo-gddt-de-nghi-tam-dung-sap-xep-cac-truong-pho-thong-vuot-quy-mo-post1795870.tpo