กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม: การควบรวมโรงเรียนต้องเหมาะสมกับความเป็นจริงและไม่ก่อให้เกิดการรบกวนต่อการเรียนการสอน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่า การควบรวมโรงเรียนต้องเหมาะสมกับความเป็นจริง มีแผนงานที่เหมาะสม ครอบคลุมถึงความเป็นไปได้ เสถียรภาพ และไม่รบกวนการเรียนการสอน

คณะกรรมการพรรค ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ออกเอกสารต่อคณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดและเมืองต่างๆ เกี่ยวกับการจัดและปรับโครงสร้างใหม่ของสถานศึกษาก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่อง

จากการตรวจสอบภาคสนามในพื้นที่ต่างๆ หลายแห่ง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ตระหนักว่าจังหวัดและเมืองต่างๆ ได้ดำเนินการตามนโยบายปรับปรุงเครือข่ายสถาบัน การศึกษา ของรัฐอย่างเป็นระบบ เป็นวิทยาศาสตร์ เป็นสาธารณะ และเป็นประชาธิปไตยอย่างแข็งขันและเด็ดขาด

คณะกรรมการประจำจังหวัดของคณะกรรมการพรรคท้องถิ่นได้กำหนดให้มีการประเมินแผนงานและการพัฒนาแผนงานที่เหมาะสมอย่างครอบคลุมเพื่อให้เกิดเสถียรภาพและหลีกเลี่ยงการหยุดชะงักในการเรียนการสอน ในขณะเดียวกัน การดำเนินการตามแผนหรือสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาที่เกินขอบเขตและไม่เป็นไปตามเงื่อนไขขั้นต่ำก็ถูกระงับไว้ชั่วคราวจนกว่าจะมีการประเมินผลกระทบอย่างเต็มรูปแบบ

อย่างไรก็ตาม กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ชี้ยังมีบางพื้นที่ที่การดำเนินงานยังไม่รอบคอบ อาจกระทบต่อการจัดการเรียนการสอนและความมั่นคงทางการศึกษา โดยเฉพาะในพื้นที่ด้อยโอกาสและเขตเมืองที่มีประชากรหนาแน่น

เพื่อให้มั่นใจถึงเสถียรภาพของระบบ คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคการเมืองของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคการเมืองระดับจังหวัดและเมืองต่างๆ มุ่งเน้นไปที่การกำกับดูแลการดำเนินการตามมุมมองของคณะกรรมการอำนวยการกลางในแผนงานที่ 130 อย่างถูกต้อง

ดังนั้นการจัดหน่วยงานบริการสาธารณะในภาคการศึกษาจำเป็นต้อง "รักษาโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนระดับระหว่างชั้น และโรงเรียนอนุบาลของรัฐที่มีอยู่โดยพื้นฐาน และปรับเปลี่ยนเฉพาะเมื่อจำเป็นจริงๆ เท่านั้น โดยให้แน่ใจว่ามีความสะดวกและตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของผู้คนและนักเรียน"

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำหนดให้ท้องถิ่นต่างๆ จัดให้มีเครือข่ายโรงเรียนที่เหมาะสม โดยไม่รบกวนการเรียนการสอน (ภาพประกอบ)

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้หน่วยงานท้องถิ่นทบทวนและจัดระบบโรงเรียนแยกตามแผนงานที่เหมาะสม ขณะเดียวกัน ให้เน้นการพัฒนารูปแบบโรงเรียนประจำและกึ่งประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยในชุมชนหรือศูนย์กลางระหว่างชุมชน โดยคำนึงถึงความปลอดภัยในการเดินทาง ระยะทางที่เหมาะสม และไม่เพิ่มต้นทุนและความเสี่ยงให้กับนักเรียน โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล ชายแดน และพื้นที่เกาะ

คณะกรรมการประจำจังหวัดและเมืองต่างๆ ของพรรคประจำจังหวัดและเมืองต่างๆ จำเป็นต้องกำกับดูแลและประเมินแผนการจัดระบบเครือข่ายโรงเรียนอย่างครอบคลุม จัดทำแผนการดำเนินงานที่เหมาะสม รับรองความเป็นไปได้ เสถียรภาพ และไม่รบกวนการเรียนการสอน แผนงานที่เกินขอบเขตหรือไม่ตรงตามเงื่อนไขขั้นต่ำจะถูกระงับไว้ชั่วคราวจนกว่าจะมีการประเมินผลกระทบอย่างเต็มรูปแบบ

การจัดการจะต้องเป็นไปตามกฎระเบียบเกี่ยวกับขนาดโรงเรียนและชั้นเรียน บุคลากรและมาตรฐานการสอน สิ่งอำนวยความสะดวก กองทุนที่ดิน ความหนาแน่นของประชากร และสภาพทางภูมิศาสตร์ และจะต้องไม่ส่งผลกระทบต่อสิทธิในการศึกษาของนักเรียนโดยเด็ดขาด

คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคการเมือง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ขอให้คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคการเมืองระดับจังหวัดและท้องถิ่น พิจารณาและดำเนินการตามแผนการจัดเตรียมตามเนื้อหาข้างต้นให้แล้วเสร็จโดยด่วน และส่งผลลัพธ์ให้กระทรวงภายในวันที่ 1 ธันวาคม พ.ศ. 2568

ลินห์ ญี

ที่มา: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-sap-nhap-truong-hoc-phai-phu-hop-thuc-te-khong-gay-xao-tron-day-hoc-ar986979.html