กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมตรวจสอบการดูแลรักษามาตรฐานโรงเรียนอนุบาลสากลในจังหวัดไตนิญ

เมื่อวันที่ 9 ธันวาคม คณะทำงานจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประชุมหารือเพื่อตรวจสอบผลลัพธ์ของการรักษามาตรฐานการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนสากลสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบในจังหวัดเตยนิญ

คำแนะนำเกี่ยวกับกฎความปลอดภัยทางถนนสำหรับนักเรียนโรงเรียนอนุบาล IGC เตย์นิญ ภาพประกอบ: Giang Phuong/VNA

รายงานของกรมการ ศึกษา และฝึกอบรมจังหวัดเตยนิญ ระบุว่า ในปีการศึกษา 2568-2569 จังหวัดเตยนิญมีโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนอนุบาล 349 แห่ง และกลุ่มโรงเรียนอนุบาลเอกชนอิสระและชั้นเรียนอนุบาล 527 แห่ง มีจำนวนเด็กก่อนวัยเรียนทั้งหมด 91,736 คน ในจำนวนนี้ 24,634 คนเรียนในโรงเรียนอนุบาลเอกชน คิดเป็น 26.9% กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดเตยนิญดำเนินการด้านการดูแลสุขภาพ โภชนาการ สุขอนามัย การป้องกันโรค และการสร้างหลักประกันความปลอดภัยให้กับเด็กๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

โรงเรียนอนุบาลได้ดำเนินมาตรการเชิงรุกมากมายเพื่อป้องกันภาวะทุพโภชนาการและโรคภัยต่างๆ เด็กส่วนใหญ่ได้รับวัคซีนครบถ้วนตามกำหนดเวลาตามกฎระเบียบ การป้องกันและหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุและการบาดเจ็บของเด็กได้รับการรับประกันและดำเนินการอย่างเคร่งครัด การรับรองความปลอดภัยของอาหารในโรงเรียนอนุบาลถือเป็นข้อกังวลและถูกควบคุมอย่างใกล้ชิดโดยภาคอุตสาหกรรม...

ปัจจุบันจังหวัดมีผู้บริหาร ครู และบุคลากรโรงเรียนอนุบาลรวม 9,097 คน โดย 6,849 คนเป็นครูโดยตรง (2,063 คนจากโรงเรียนอนุบาลเอกชน) มีครูที่มีวุฒิการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือสูงกว่า 4,517 คน (65.95%) ซึ่งเป็นไปตามข้อกำหนดมาตรฐานตามระเบียบ อัตราส่วนครูต่อห้องเรียนของจังหวัดอยู่ที่ 1.8 ทำให้มีครูเพียงพอที่จะดูแล อบรมสั่งสอน และให้การศึกษาแก่เด็กๆ จังหวัดมีห้องเรียน 3,794 ห้อง/กลุ่มและห้องเรียน 3,794 ห้อง เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนที่ดี

นาย Hoang Thi Dinh รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาปฐมวัย หัวหน้าคณะผู้ตรวจสอบกล่าวชื่นชมผลงานที่จังหวัด Tây Ninh ประสบความสำเร็จในการจัดการศึกษาปฐมวัยให้กับเด็กอายุ 5 ขวบอย่างทั่วถึง และเรียกร้องให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมดำเนินการประสานงานกับกรมและสาขาที่เกี่ยวข้องอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาแผน คำสั่ง และคำแนะนำสำหรับการจัดการศึกษาปฐมวัยให้กับเด็กอายุ 5 ขวบอย่างทั่วถึง และจัดทำแผนงานเพื่อจัดการศึกษาปฐมวัยให้กับเด็กอายุ 3 และ 4 ขวบอย่างทั่วถึง

จังหวัดเตยนิญจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการจัดการฝึกอบรมในรูปแบบต่างๆ เพื่อให้แกนนำและครูสามารถเข้าใจเอกสารต่างๆ โดยเฉพาะงานประชาสัมพันธ์ จัดสรรบุคลากรและหน้าที่ในคณะกรรมการอำนวยการอย่างชัดเจนตามนโยบายและเอกสารแต่ละชุด เพื่อประเมินผลเฉพาะด้าน กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดยังคงพัฒนาสภาพสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์อย่างต่อเนื่อง มุ่งเน้นการฝึกอบรมวิชาชีพครู ปัจจุบันสภาพสิ่งอำนวยความสะดวก โรงเรียน นักเรียน และคุณภาพการสอนของแต่ละพื้นที่ยังไม่เป็นไปในทิศทางเดียวกัน ดังนั้น จังหวัดจึงจำเป็นต้องทบทวนและให้ความสำคัญกับการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอน รวมถึงจัดซื้ออุปกรณ์การเรียนการสอนให้ทันเวลาเพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของการศึกษาก่อนวัยเรียน ทบทวนและนำระบบและนโยบายต่างๆ มาใช้อย่างครบถ้วนเพื่อประโยชน์ของผู้รับประโยชน์ นอกจากนี้ จังหวัดยังจำเป็นต้องเสริมสร้างการประสานงานในการตรวจสอบและประเมินผลวิชาชีพด้านการพัฒนาการศึกษาก่อนวัยเรียนให้เป็นสากล

ในระหว่างการตรวจสอบ สมาชิกคณะทำงานมุ่งเน้นไปที่การหารือและชี้แจงเนื้อหาและแนวทางในอนาคตบางประการ ชื่นชมผลการสำรวจในโรงเรียนเป็นอย่างยิ่ง รับทราบถึงความสนใจในท้องถิ่นที่มีต่อการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอน ชี้ให้เห็นข้อจำกัดบางประการที่ต้องเน้นย้ำ เช่น การศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนทั่วไปสำหรับเด็กอายุ 3-4 ขวบ ห้องเรียนบางห้องยังไม่ถึงพื้นที่ขั้นต่ำ อัตราของโรงเรียนเอกชนยังต่ำ...

นายบุ่ย ตวน ไห่ รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดเตยนิญ รับทราบข้อเสนอแนะจากคณะทำงานว่า ในอนาคต ภาคส่วนต่างๆ จะยังคงดำเนินการแก้ไขข้อบกพร่องและข้อจำกัดต่างๆ เพื่อให้การดำเนินงานด้านการจัดการศึกษาปฐมวัยแบบองค์รวมบรรลุผลสำเร็จสูงสุด สำหรับเนื้อหาที่คณะทำงานชี้ให้เห็น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการดำเนินงานด้านการจัดการศึกษาปฐมวัยแบบองค์รวมสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี กรมฯ จะรวมเนื้อหาเหล่านี้ไว้ในแผนการดำเนินงานในอนาคต เพื่อให้บรรลุเป้าหมายและภารกิจที่กำหนดไว้

ที่มา: https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-giao-duc-va-dao-tao-kiem-tra-duy-tri-chuan-pho-cap-mam-non-tai-tay-ninh-20251209115202441.htm