นวัตกรรมในเนื้อหาและโครงสร้างการสอบ
เป็นที่สังเกตว่าตั้งแต่ฤดูกาลรับสมัครนักศึกษาปี 2567 เป็นต้นมา สถาบัน อุดมศึกษา จำนวนมากได้จัดสอบของตนเองเพื่อรองรับความต้องการในการรับสมัครที่เพิ่มขึ้น นอกจากนี้ สถาบันการศึกษาหลายแห่งมีแนวโน้มที่จะเพิ่มโควตาการพิจารณาผลสอบของตนเองในการรับสมัคร
ในปี 2568 การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะเข้าสู่ปีแรกของการนำมาใช้ภายใต้แผนใหม่ ดังนั้นมหาวิทยาลัยต่างๆ จึงมีแผนการสอบที่สร้างสรรค์มากขึ้นสำหรับการสอบของตนเอง
การทดสอบความถนัดของมหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย (HSA) เป็นหนึ่งในการสอบแบบเอกชนที่สถาบันอุดมศึกษาหลายแห่งใช้ผลการสอบเพื่อการรับเข้าเรียน โดยมีโรงเรียนประมาณ 90 แห่งในฤดูกาลรับสมัครปี 2567
เพื่อให้สอดคล้องกับโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 การสอบประเมินสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยจะมีประเด็นใหม่ๆ มากมาย เหวียน เตี๊ยน เถา ผู้อำนวยการศูนย์ทดสอบของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย กล่าวว่า "รูปแบบและคำถามของการสอบได้รับการปรับปรุงให้สอดคล้องกับโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 ซึ่งส่งผลต่อคุณภาพของคำถามในการสอบประเมินสมรรถนะนักศึกษา"
คำถามในการสอบ HSA ประมาณ 75% เป็นคำถามแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก ประเด็นใหม่ในโครงสร้างการสอบประเมินสมรรถนะปี 2025 คือการเพิ่มคำถามแบบกลุ่มในทุกส่วนและหัวข้อสอบ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป นอกจากการสอบ วิชาวิทยาศาสตร์ แล้ว ปีนี้โครงสร้างการสอบประเมินสมรรถนะจะมีการสอบภาษาอังกฤษเพิ่มเติม เพื่อให้ผู้สมัครที่ลงทะเบียนเรียนสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับภาษาต่างประเทศสามารถเลือกเข้าใช้กระบวนการรับสมัครได้
คาดว่าการสอบประเมินศักยภาพของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยจะจัดขึ้นทั้งหมด 6 รอบ ณ สถานที่ทดสอบ 19 แห่ง และจะเปิดรับสมัครในวันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2568
เพื่ออำนวยความสะดวกให้ผู้เข้าสอบได้ทบทวนและเตรียมตัวสอบ ศูนย์สอบมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยได้ประกาศตัวอย่างข้อสอบสำหรับการสอบประเมินศักยภาพนักเรียนมัธยมปลาย ปี 2568 ขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้กำลังเตรียมประกาศข้อมูลอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการสอบและตัวอย่างข้อสอบสำหรับการประเมินศักยภาพนักเรียน ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป
ดร.เหงียน ก๊วก จินห์ ผู้อำนวยการศูนย์ทดสอบและประเมินคุณภาพการฝึกอบรม (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าวว่า แบบทดสอบตัวอย่างจะประกาศเพื่อเป็นแนวทางสำหรับประเด็นใหม่ๆ ที่ได้เคยประกาศไปก่อนหน้านี้ การสอบจะมีการปรับเปลี่ยนโครงสร้างข้อสอบให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของหลักสูตรใหม่ การปรับเปลี่ยนเหล่านี้จะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงวิธีการคัดเลือกผู้สมัครของมหาวิทยาลัยโดยพิจารณาจากผลการสอบในปีหน้า
โอกาสมากขึ้นสำหรับผู้สมัคร
นอกจากนี้ ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป นักเรียนชั้นปีที่ 12 จะมีอีกทางเลือกหนึ่งในการสมัครเข้าเรียนในโรงเรียนสอนการสอน เนื่องจากมหาวิทยาลัยการสอนฮานอย 2 ได้ประกาศเมื่อเร็วๆ นี้ว่ามีแผนจะจัดการสอบของตนเองและใช้ผลการสอบนี้เพื่อพิจารณาเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย
นอกจากแผนการจัดสอบของตนเองแล้ว ในปี 2568 มหาวิทยาลัยแห่งชาติการศึกษาฮานอย 2 จะยังคงรับสมัครบุคลากรตามผลการสอบประเมินสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย มหาวิทยาลัยแห่งชาติการศึกษาฮานอย มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ และมหาวิทยาลัยแห่งชาติการศึกษาโฮจิมินห์
ข้อดีของการสอบแยกประเภทนี้คือช่วยเพิ่มโอกาสให้ผู้สมัครได้รับการตอบรับ ในขณะเดียวกันยังช่วยให้โรงเรียนมีความกระตือรือร้นในการคัดเลือกนักเรียนที่มีความเหมาะสมมากขึ้นอีกด้วย
อย่างไรก็ตาม ในบริบทปัจจุบันของ "ดอกไม้ร้อยดอกบาน" ในการสอบแยกกัน ผู้เชี่ยวชาญแนะนำว่าผู้เข้าสอบจำเป็นต้องเตรียมตัวให้ดีทั้งทางจิตใจ ร่างกาย และความรู้ เพื่อเข้าร่วมการสอบแยกกัน 1-2 ครั้ง แทนที่จะเข้าร่วมการสอบหลายครั้ง
นายหว่าง มินห์ เซิน รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า การจัดการสอบแบบแยกส่วนจะสร้างโอกาสให้ผู้สมัครเข้ามหาวิทยาลัยมากขึ้น
หากผู้สมัครต้องการสมัครเรียนสาขาวิชาที่มีการแข่งขันสูง ควรเลือกสอบแยกกัน 1 หรือ 2 วิชา ผู้สมัครไม่จำเป็นต้องสอบหลายครั้ง เพราะมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ยังคงใช้ผลการสอบปลายภาคของโรงเรียนมัธยมปลายเป็นเกณฑ์ในการเข้าศึกษาต่อ
ที่มา: https://daidoanket.vn/cac-ky-thi-rieng-thay-doi-the-nao-tu-nam-2025-10290477.html
การแสดงความคิดเห็น (0)