เตือนภัยสุดฮอต เมื่อนักเรียนใช้ชีวิตในโลกเสมือนจริงมากกว่าชีวิตจริง

TPO - ในแต่ละวัน นักเรียนมัธยมปลายหลายคนใช้เวลา 2-4 ชั่วโมงในการท่องโซเชียลเน็ตเวิร์ก บางคนใช้เวลาออนไลน์นานถึง 8 ชั่วโมง เบื้องหลังสถานะทางสังคม คลิปสั้นๆ หรือยอดไลก์ ล้วนส่งผลเสียตามมามากมาย เช่น ผลการเรียนลดลง การสื่อสารในชีวิตจริงถูกจำกัดลง หรือแม้แต่ตกอยู่ในภาวะเหงาและซึมเศร้า ผู้เชี่ยวชาญเตือนว่าเมื่อ "การใช้ชีวิตเสมือนจริง" กลายเป็นนิสัย เยาวชนจำนวนมากจะค่อยๆ สูญเสียทักษะและอารมณ์ในชีวิตจริงไปทีละน้อย

Báo Tiền Phong•22/10/2025

นักเรียนมัธยมปลายใช้โซเชียลมีเดียวันละ 2-4 ชั่วโมง ผู้เชี่ยวชาญเตือนว่าผู้ที่ “ติด” โซเชียลมีเดียต้องเผชิญกับความเสี่ยงมากมาย รวมถึงการละเลยชีวิตส่วนตัว การถูกหลอกลวง และแม้กระทั่งมีอาการซึมเศร้า

ตามรายงานของ DataReportal เมื่อเดือนมกราคม พ.ศ. 2567 คาดว่าเวียดนามมีบัญชีผู้ใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กจำนวน 72.70 ล้านบัญชี คิดเป็น 73.3% ของประชากร โดยจำนวนบัญชีผู้ใช้ที่เป็นนักเรียนที่ใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กนั้นก็ถือเป็นจำนวนมาก

นักเรียนใช้เวลามากมายในแต่ละวันกับการใช้โซเชียลมีเดีย ผลสำรวจพฤติกรรมการแสดงออกทางอารมณ์บนโซเชียลมีเดียของนักเรียนมัธยมปลายในกรุงฮานอยโดยอาจารย์คณะจิตวิทยา ศึกษา มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย พบว่านักเรียนมากกว่า 30% ใช้เวลา 2-4 ชั่วโมงต่อวันในการท่องโซเชียลมีเดีย และเกือบ 21% ใช้เวลา 1-2 ชั่วโมงต่อวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียนบางคนใช้เวลา 6-8 ชั่วโมงต่อวัน

โดยนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น 73.2% ใช้ TikTok 66.4% ใช้ Facebook และ 67.7% ใช้ Youtube

นักเรียนที่ใช้เวลามากเกินไปกับโทรศัพท์และโซเชียลเน็ตเวิร์กจะส่งผลต่อสมาธิในการเรียน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง แนวโน้มที่นักเรียนมัธยมปลายใช้เวลาบนโซเชียลมีเดียกำลังเพิ่มขึ้น พวกเขาใช้ชื่อจริง รูปถ่ายจริง และแม้กระทั่งเปิดเผยข้อมูลวันเกิด หมายเลขโทรศัพท์ส่วนตัว โรงเรียน ที่อยู่ ฯลฯ ซึ่งนำไปสู่ความเสี่ยงต่อความปลอดภัยของเยาวชน

คนหนุ่มสาวต้องเผชิญกับความเสี่ยงมากมาย

อาจารย์เหงียน กวาง อันห์ ผู้เชี่ยวชาญจากคณะจิตวิทยาและการศึกษา มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย เตือนว่านักศึกษาจำนวนมากใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์เพื่อสื่อสารและ "ใช้ชีวิตเสมือนจริง" แทนที่จะฝึกฝนทักษะในชีวิตจริง

ปัญหาเชิงลบทั่วไปที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมออนไลน์ เช่น การกลั่นแกล้งทางออนไลน์ การสร้างกลุ่มสนทนาเพื่อคว่ำบาตรเพื่อน การแสดงออกเกินเหตุ การยั่วยุระหว่างบุคคลและกลุ่ม และการกำหนดเวลาที่จะแก้ไขข้อขัดแย้งด้วย "กำปั้น"...

จากการสำรวจพบว่า นักศึกษาที่ “ติด” โซเชียลเน็ตเวิร์ก มักแสดงอาการไม่สนใจชีวิตส่วนตัว มีอารมณ์แปรปรวน ซึมเศร้า และผลการเรียนได้รับผลกระทบ...

ผลสำรวจอีกฉบับที่จัดทำขึ้นที่มหาวิทยาลัยแรงงานและกิจการสังคมยังแสดงให้เห็นอีกว่านักศึกษาจำนวนมากมีนิสัยใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์เป็นประจำทุกวัน หรือมากกว่านั้นในช่วงวันหยุดสุดสัปดาห์

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในวันธรรมดา นักศึกษาส่วนใหญ่ใช้โซเชียลมีเดีย 4-5 ชั่วโมงต่อวัน (คิดเป็น 62.5%) รองลงมาคือ 2-3 ชั่วโมงต่อวัน (คิดเป็นมากกว่า 30%) กลุ่มที่ใช้โซเชียลมีเดียน้อยกว่า 30 นาทีต่อวันมีสัดส่วนต่ำ เพียง 1.6%

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงวันหยุดสุดสัปดาห์ เมื่อสอบถามพบว่านักศึกษาถึง 38% ตอบว่าใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กเฉลี่ย 5 ชั่วโมงต่อวัน

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า เมื่อนักเรียนใช้ไซต์โซเชียลเน็ตเวิร์กที่ไม่ปลอดภัยหรือมากเกินไป จะนำไปสู่การละเลยการเรียน การทำงาน ขาดความรับผิดชอบต่อครอบครัว และความสัมพันธ์ทางสังคมก็เสียหาย

พันเอกเหงียน ฮ่อง ฉวน ผู้อำนวยการศูนย์ฝึกอบรม กรมความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์และป้องกันอาชญากรรมไฮเทค ( กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ ) กล่าวในแคมเปญ “Not Alone – Together Online Safety” ว่าเยาวชนที่ใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กมีความเสี่ยงต่อการถูกกลั่นแกล้ง คุกคาม และแสดงความคิดเห็นที่เป็นอันตรายมากมาย

เขาเตือนว่าผู้ปกครองไม่ควรประเมินความเสี่ยงในโลกไซเบอร์ต่ำเกินไป เด็กๆ อาจถูกเปิดเผยข้อมูลที่ไม่ถูกต้องหรือถูกคนไม่ดีเข้าหา ส่งข้อความลามกอนาจาร แชร์ วิดีโอ ที่ไม่เหมาะสม และถูกควบคุมตัวทางออนไลน์...