ผู้เชี่ยวชาญเตือนอะไรบ้าง?

จากสถิติประจำปีเดือนกันยายนที่ประกาศอย่างเป็นทางการบนหน้าแรกของ IELTS พบว่าคะแนนเฉลี่ย IELTS Academic ของชาวเวียดนามลดลงจาก 6.3 (ปี 2022-2023) เหลือ 6.2 (ปี 2023-2024) และอันดับของเวียดนามลดลงมาอยู่ที่ 29 จากอันดับที่ 23 ในปี 2022-2023 ข้อมูลที่ระบุว่าคะแนนเฉลี่ย IELTS ของชาวเวียดนามลดลง และอันดับของเวียดนามลดลง 6 อันดับเมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า กำลังได้รับความสนใจจากสาธารณชน

อย่างไรก็ตาม จากการพูดคุยกับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Dan Viet คุณครูเหงียน อันห์ ดึ๊ก ผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรม IELTS ประธานเครือข่ายศูนย์ภาษาอังกฤษ Smartcom กล่าวว่า "หากเรามองแค่เปอร์เซ็นต์คะแนนและอันดับแบบนี้ หลายคนอาจผิดหวัง แต่หากเราพิจารณาเรื่องนี้อย่างครอบคลุมมากขึ้น เรามีสิทธิ์ที่จะมองโลกในแง่ดีมากกว่ากังวล" คุณครูดึ๊กได้วิเคราะห์ไว้อย่างชัดเจนดังนี้

Điểm IELTS của Việt Nam bị tụt hạng 6 bậc: Chuyên gia cảnh báo điều gì?- Ảnh 1. — ครูเหงียน อันห์ ดึ๊ก ในเซสชั่นสร้างแรงบันดาลใจในการเรียน IELTS ที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียน ในฮานอย ภาพ: NVCC

“เหตุผลที่ใหญ่ที่สุด: การเพิ่มขึ้นอย่างกะทันหันของจำนวนผู้สมัครจะทำให้คะแนนสอบเฉลี่ยลดลง

สาเหตุหลักของคะแนน IELTS ที่ลดลงนั้นเป็นผลบวกมากกว่าผลลบ โดยจำนวนผู้สอบ IELTS ในเวียดนามในปี 2566-2567 เพิ่มขึ้นอย่างน้อย 35% เมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า แม้ว่าทั้ง IDP และ British Council ซึ่งเป็นผู้จัดสอบ IELTS อย่างเป็นทางการ จะไม่ได้ประกาศตัวเลขอย่างเป็นทางการ แต่จากการวัดทางสถิติพบว่าจำนวนผู้สอบ IELTS เพิ่มขึ้นอย่างมาก โดยมีอัตราการเพิ่มขึ้นอย่างน้อย 35%

เราต้องจำไว้เสมอว่าการสอบ Academic IELTS เป็นการสอบภาษาอังกฤษที่ยาก และการได้คะแนน IELTS 6.0 ขึ้นไป ซึ่งอยู่กึ่งกลางของระดับ 4 ในมาตราวัดความสามารถทางภาษา 6 ระดับ (หรือ B2 ตามเกณฑ์ CEFR) ถือเป็นความสำเร็จที่น่าภาคภูมิใจ คะแนน IELTS 6.0 ถือเป็นระดับกลางสูง ซึ่งหมายถึงความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษเชิงวิชาการได้ค่อนข้างคล่องแคล่ว หากการสอบมีความยาก ประกอบกับจำนวนผู้เข้าสอบที่เพิ่มขึ้นอย่างฉับพลันหลังจาก 1 ปี คะแนนเฉลี่ยจะลดลงอย่างเป็นธรรมชาติ

เป็นที่น่าสังเกตว่าในการสอบที่ยากอย่าง IELTS จำนวนผู้สอบเพิ่มขึ้นอย่างมาก ในขณะที่คะแนนเฉลี่ยลดลงเพียง 0.1 คะแนน ซึ่งแสดงให้เห็นว่าความสามารถทางภาษาอังกฤษของชาวเวียดนามจำนวนมากเพิ่มขึ้นอย่างมาก นี่ถือเป็นข่าวดีสำหรับผู้บริหารและนักลงทุนต่างชาติที่ต้องการลงทุนในเวียดนาม

เหตุผลที่สอง: เนื่องจากมีการปรับปรุงวิธีการถามคำถาม ทำให้คะแนนทักษะการพูดลดลง

นี่เป็นเหตุผลสำคัญอีกประการหนึ่งที่ทำให้คะแนน IELTS เฉลี่ยของชาวเวียดนามลดลง ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ผู้สอบ IELTS มักจะศึกษาตามชุดข้อสอบที่คาดการณ์ไว้ แต่ในความเป็นจริง ผู้ตรวจข้อสอบมักจะปรับคำถามให้แตกต่างออกไป โดยเน้นประสบการณ์หรือสถานการณ์ส่วนตัวมากกว่าคำถามทั่วไป

ตัวอย่างเช่น แทนที่จะถามคำถามเดิมๆ ว่า "อธิบายบุคคลที่คุณชื่นชม" ผู้คนกลับถามว่า "อธิบายบุคคลที่ช่วยเหลือผู้อื่น" หรือ "อธิบายช่วงเวลาที่คุณได้รับความช่วยเหลือจากใครบางคน"

ผู้สอบยังเข้มงวดมากขึ้น โดยให้คะแนนเข้มงวดมากขึ้นกับคำพูดที่ไม่เป็นธรรมชาติและท่องจำมา

ฉันแนะนำให้คุณพูดภาษาอังกฤษทุกวัน แม้จะสื่อสารเพียง 15 นาที ก็จะช่วยสร้างปฏิกิริยาตอบสนองการพูดที่เป็นธรรมชาติ ปัจจุบัน AI พัฒนาไปมาก คุณสามารถดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน AI ฟรีเพื่อพูดภาษาอังกฤษได้ เหมือนกับการพูดคุยกับติวเตอร์เจ้าของภาษาที่พร้อมจะพูดคุยกับคุณทุกเรื่อง นานเท่าที่คุณต้องการ และพร้อมแก้ไขการออกเสียง การใช้คำ และข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ของคุณอยู่เสมอ หรือถ้าเป็นไปได้ คุณควรหาครูสอน IELTS ที่จะกระตุ้นทักษะการสื่อสารตามธรรมชาติของคุณ แทนที่จะสอนให้คุณเรียนรู้เคล็ดลับและท่องจำ

เหตุผลที่สาม: ผู้สมัครมีความคิดเห็นส่วนตัวในระดับหนึ่ง

แม้ว่าคะแนนเฉลี่ยของ IELTS จะลดลงเล็กน้อย แต่จำนวนผู้สอบที่ได้คะแนน IELTS สูงก็เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญเช่นกัน จะเห็นได้ว่าคะแนน IELTS 7.5 หรือ 8.0 ได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่ผู้สอบชาวเวียดนาม หลายคนอาจชี้ให้เห็นว่าเรามีคะแนน 8.0 ขึ้นไปเพียง 5% เท่านั้น แต่คุณอาจลืมไปว่า 5% นี้เป็นสัดส่วนของคะแนนรวมที่สูงกว่า ซึ่งหมายความว่าจำนวนผู้ที่ได้คะแนน 8.0 ขึ้นไปเพิ่มขึ้นอย่างมากเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ ความนิยมของคะแนน IELTS ที่สูงนี้เองที่ทำให้ผู้เรียนภาษาอังกฤษและผู้สอบ IELTS มีอคติ โดยคิดว่าการสอบ IELTS นั้นง่าย

ดังนั้น การลงทุนในการเรียนภาษาอังกฤษและการเตรียมตัวสอบ IELTS จึงไม่ใช่เรื่องยากอีกต่อไป และจิตวิทยาในการสอบก็ขึ้นอยู่กับตัวบุคคลมากขึ้น ประสบการณ์จริงในการสอน IELTS แสดงให้เห็นว่ากลุ่มนักเรียนที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษปานกลางเป็นกลุ่มที่มีแนวโน้มจะมีแนวโน้มทางจิตวิทยานี้มากที่สุด

เมื่อพิจารณาจากมุมมองการเปรียบเทียบอันดับ IELTS ของเวียดนามกับประเทศอื่นๆ ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ การเปรียบเทียบอันดับ IELTS กับประเทศอื่นๆ ถือว่าไม่ได้มีความสำคัญมากนัก คุณค่าที่แท้จริงของคะแนน IELTS คือการสะท้อนความสามารถทางภาษาอังกฤษของผู้คน หรือพูดให้ชัดเจนกว่านั้นคือ ความพร้อมของแรงงานในแต่ละประเทศในการมีส่วนร่วมในห่วงโซ่อุปทานโลก อันเนื่องมาจากความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว จากมุมมองนี้ เวียดนามควรภาคภูมิใจที่คะแนน IELTS ของประเทศได้บรรลุระดับความสามารถในการสื่อสาร โดยมีประชากรที่มีความสามารถเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นโยบายการใช้คะแนน IELTS เพื่อสมัครเข้ามหาวิทยาลัยได้พิสูจน์แล้วว่าจำนวนผู้เรียน IELTS เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วทุกปี ทำให้จำนวนผู้เรียนและผู้สอบ IELTS ในเวียดนามกลายเป็นผู้นำในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ซึ่งหมายความว่าในอนาคตอันใกล้ ความสามารถในการแข่งขันระหว่างประเทศของแรงงานชาวเวียดนามจะเพิ่มมากขึ้นทุกวัน และพร้อมที่จะก้าวขึ้นสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้นและมีคุณค่ามากขึ้นในห่วงโซ่อุปทานโลก

ดังนั้น แทนที่จะกังวลว่าคะแนน IELTS ของชาวเวียดนามจะเพิ่มขึ้นหรือลดลงเล็กน้อย เราจำเป็นต้องดำเนินการอย่างจริงจังยิ่งขึ้นในนโยบายการใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน เพื่อให้จำนวนผู้ที่สามารถใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพในการเรียนและการทำงานเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ซึ่งคิดเป็นสัดส่วนที่สูงของกำลังแรงงานทั้งหมด การขยายขนาดเช่นนี้จะช่วยดึงดูดการลงทุนให้กับ เศรษฐกิจ โดยรวม เปิดโอกาสทางการศึกษาที่ดีขึ้นสำหรับบุคคลแต่ละคน และมีส่วนช่วยยกระดับสถานะของเวียดนามไม่เพียงแต่ในภูมิภาคเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในระดับนานาชาติด้วย

ที่มา: https://danviet.vn/diem-ielts-cua-viet-nam-bi-tut-hang-6-bac-chuyen-gia-canh-bao-dieu-gi-20241016062048504.htm