ผู้แทนสภานิติบัญญัติแห่งชาติเสนอเพิ่มระเบียบป้องกัน “ผู้ปกครองทำร้ายครู”

(NLDO)- ตามที่ผู้แทน รัฐสภา ระบุ สถานการณ์ของผู้ปกครองที่ทำร้ายครูได้ส่งผลกระทบต่อภาพลักษณ์ของครูและประเพณีการเคารพครู

เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน ซึ่งเป็นการประชุมสมัยสามัญครั้งที่ 8 ของสภานิติบัญญัติแห่งชาติชุดที่ 15 ต่อเนื่องมา คณะผู้แทนได้หารือเกี่ยวกับร่างกฎหมายว่าด้วยครู ณ ห้องประชุม ก่อนเข้าสู่ช่วงการอภิปราย รองประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติ เหงียน ถิ ถั่น ได้แสดงความยินดีกับครูและผู้แทนที่ทำงานในภาค การศึกษา เนื่องในวันครูเวียดนาม ซึ่งตรงกับวันที่ 20 พฤศจิกายน

Đại biểu Quốc hội đề xuất bổ sung quy định ngăn tình trạng — ผู้แทนสภานิติบัญญัติแห่งชาติ เหงียน วัน แก็งห์ แสดงความคิดเห็นเพื่อให้ร่างกฎหมายครูเสร็จสมบูรณ์ ภาพ: โฮ ลอง

ในการเข้าร่วมการอภิปราย ผู้แทนเหงียน วัน เกิ่น (ผู้แทนจากจังหวัดบิ่ญดิ่ญ) มีความกังวลว่าเมื่อเร็วๆ นี้มีเหตุการณ์ที่ผู้ปกครองทำร้ายร่างกายครู หรือนักเรียนดูหมิ่นครูหลายครั้ง ซึ่งในอดีตแทบจะไม่เคยเกิดขึ้นเลย “สิ่งนี้ส่งผลกระทบต่อประเพณีการเคารพครู และส่งผลกระทบต่อภาพลักษณ์ของครู” ผู้แทนเหงียน วัน เกิ่น กล่าว

ดังนั้น ผู้แทน Canh จึงเสนอให้เพิ่มมาตรา 11 ของร่างกฎหมายด้วยกฎระเบียบที่ชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้ปกครองและนักเรียนไม่ได้รับอนุญาตให้ทำกับครู โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ควรกำหนดให้ผู้ปกครองไม่สามารถแก้ไขข้อขัดแย้งโดยตรงกับครูได้ แต่ต้องดำเนินการผ่านคณะกรรมการโรงเรียน ตัวแทนผู้ปกครอง และหน่วยงานของรัฐ

นอกจากนี้ ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับระเบียบข้อบังคับเกี่ยวกับสิ่งที่ไม่ควรทำในมาตรา 11 ผู้แทน Nguyen Van Manh (คณะผู้แทน Vinh Phuc ) เสนอให้เพิ่มเนื้อหาที่ว่าเกียรติ ศักดิ์ศรี และร่างกายของครูจะต้องไม่ถูกดูหมิ่น เพื่อให้แน่ใจว่าครูได้รับการปกป้อง และช่วยให้ครูรู้สึกมั่นคงในอาชีพของตนเอง รู้สึกมั่นคงในงานของตน และมีส่วนสนับสนุนต่อเหตุแห่งการศึกษา

ผู้แทน Tran Van Thuc (คณะผู้แทนจาก Thanh Hoa) เห็นชอบและเห็นด้วยอย่างยิ่งกับร่างกฎหมายที่ให้ภาคการศึกษาเป็นผู้ริเริ่มในการสรรหาและจ้างครู ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม และกระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม จึงเป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบในการพัฒนากลยุทธ์ โครงการ แผนพัฒนา และอัตรากำลังครูทั้งหมดภายใต้อำนาจหน้าที่ของตน เพื่อนำเสนอต่อหน่วยงานที่รับผิดชอบเพื่อพิจารณาตัดสินใจ ประสานงานอัตรากำลังครูในสถาบันการศึกษาของรัฐตามจำนวนที่หน่วยงานที่รับผิดชอบกำหนด โดยหน่วยงานบริหารการศึกษาหรือสถาบันการศึกษาจะเป็นผู้นำในการสรรหาครู

นายทุค กล่าวว่า นี่เป็นกฎระเบียบที่สำคัญอย่างยิ่งที่จะช่วยแก้ไขปัญหาครูส่วนเกินและขาดแคลนที่ร้ายแรงและยากลำบากที่สุดมาโดยตลอดหลายปีในหลายพื้นที่ รวมถึงที่เมืองทัญฮว้าด้วย

จากประสบการณ์การบริหารจัดการภาคปฏิบัติในภาคการศึกษา ผู้แทน Tran Van Thuc กล่าวว่า สถานการณ์การขาดแคลนและล้นเกินครูท้องถิ่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษาที่ดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไป กำลังทวีความรุนแรงมากขึ้น สาเหตุหลักประการหนึ่งคือหน่วยงานบริหารจัดการการศึกษาขาดบทบาทผู้นำ จึงไม่สามารถดำเนินการเชิงรุกในการสรรหาและจ้างครูได้

ผู้แทนจากคณะผู้แทนจากเมืองทัญฮว้าก็เห็นด้วยกับข้อเสนอที่จะให้เงินเดือนพื้นฐานตามอัตราเงินเดือนของครูได้รับการจัดอันดับสูงสุดในระบบอัตราเงินเดือนของฝ่ายบริหารและอาชีพ พร้อมด้วยเงินช่วยเหลือพิเศษและเงินช่วยเหลืออื่นๆ ขึ้นอยู่กับลักษณะของงานและภูมิภาค

ที่มา: https://nld.com.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-xuat-bo-sung-quy-dinh-ngan-tinh-trang-phu-huynh-hanh-hung-giao-vien-196241120085709213.htm