การฝึกอาชีพสำหรับแรงงานกลุ่มชาติพันธุ์ในฟู้เถาะ: ทางออกในการเพิ่มรายได้ในยุคดิจิทัล

ฟู้โถระบุว่าการฝึกอาชีพและการสร้างงานให้กับชนกลุ่มน้อยและคนงานบนภูเขาไม่เพียงแต่เป็นงานพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมเท่านั้น แต่ยังเป็น "กุญแจสำคัญ" ที่ช่วยให้ประชาชนหลีกหนีจากความยากจน เพิ่มรายได้ และก้าวทันกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติ

ในช่วงปี 2564-2568 จังหวัด ฟู้เถาะ ทั้งหมดได้จัดการฝึกอบรมอาชีพให้กับ คนงานกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยมากกว่า 22,000 คน จัดทำ แบบจำลองการฝึกอบรมอาชีพในสถานที่จริง 173 รูปแบบ โดยใช้วิธีการลงมือปฏิบัติจริง การเรียนรู้และฝึกฝน โดยเน้นที่อาชีพที่เหมาะสม เช่น การเพาะปลูก การเลี้ยงสัตว์ งานช่างไม้ การทำเสื้อผ้า การแปรรูปผลิตภัณฑ์ทางการเกษตร การซ่อมเครื่องจักร กลการเกษตร ...

สิ่งที่ใหม่ในช่วงนี้คือจังหวัดได้เริ่มบูรณา การทักษะดิจิทัลพื้นฐาน เข้ากับหลักสูตรต่างๆ โดยแนะนำให้ผู้คนเข้าถึงแพลตฟอร์มอีคอมเมิร์ซ เครื่องมือการจัดการการผลิตแบบดิจิทัล การตรวจสอบย้อนกลับ ส่งเสริมผลิตภัณฑ์ทางการเกษตรผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์ และเปิดแนวทางการตลาดใหม่ๆ ให้กับผลิตภัณฑ์บนพื้นที่สูง

ด้วยเหตุนี้ ภายหลังการฝึกอบรม คนงานจำนวนมากจึงกล้าเปิดสหกรณ์ โรงงานขนาดเล็ก หรือมีส่วนร่วมในห่วงโซ่อุปทานขององค์กรในท้องถิ่น โดยมีรายได้ที่มั่นคง 6-8 ล้านดองต่อเดือน

จังหวัดฟู้เถาะมุ่งเน้นการฝึกอาชีวศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาการ ท่องเที่ยว อุตสาหกรรมขนาดเล็ก การบริการชุมชน และการสร้างงานในพื้นที่สำหรับชนกลุ่มน้อย

กรณีของนาย บุย วัน ลวน จากกลุ่มชาติพันธุ์ม้ง (ตำบลนาตเซิน) เป็นตัวอย่างที่ดี หลังจากจบหลักสูตรการเลี้ยงปศุสัตว์และการแปรรูปทางการเกษตร นายบุย วัน ลวน ได้พัฒนาแบบจำลอง VAC ที่ผสมผสานการทำไวน์ข้าวโพด การจัดการฝูงไก่ แอปพลิเคชันติดตามการเจริญเติบโต การบันทึกข้อมูลปศุสัตว์แบบอิเล็กทรอนิกส์ และการอัปเดตราคาผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัล ในแต่ละปี เขาขายไก่ได้ประมาณ 4 ชุด รวมมากกว่า 4,000 ตัว และสร้างกำไรได้เกือบ 200 ล้านดอง

ไม่เพียงแต่หยุดอยู่แค่การฝึกอบรมอาชีวศึกษาแบบดั้งเดิมเท่านั้น แต่ฟู้เถาะยังเปลี่ยนไปสู่การฝึกอบรมอาชีวศึกษา ที่เกี่ยวข้องกับความต้องการทางธุรกิจ และภาคเศรษฐกิจหลัก เช่น การท่องเที่ยวชุมชน ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล (การจองออนไลน์ แผนที่การท่องเที่ยวดิจิทัล การส่งเสริมแพลตฟอร์มดิจิทัล) อุตสาหกรรมสนับสนุน การแปรรูปผลิตภัณฑ์ทางการเกษตรและป่าไม้ โดยใช้เทคโนโลยีการอนุรักษ์และบรรจุภัณฑ์ อาชีพบริการใหม่ ที่เหมาะสมกับเศรษฐกิจดิจิทัล การใช้งานเครื่องจักรอัตโนมัติ เทคโนโลยีดิจิทัลพื้นฐาน อีคอมเมิร์ซ...

จนถึงปัจจุบัน อัตราการฝึกอบรมแรงงานชนกลุ่มน้อยได้สูงถึงประมาณ 60% โดย 40% มีใบรับรองวิชาชีพ สูงกว่าในช่วงก่อนหน้ามาก

อย่างไรก็ตาม การฝึกอาชีวศึกษาในพื้นที่ภูเขายังคงเป็นเรื่องยาก สิ่งอำนวยความสะดวกยังไม่สอดคล้องกัน อุปกรณ์การฝึกอาชีวศึกษาล้าสมัย แหล่งเงินทุนขึ้นอยู่กับโครงการเป้าหมายระดับชาติ ในขณะที่ความต้องการการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลก็เพิ่มขึ้นทุกวัน

เพื่อเอาชนะปัญหานี้ จังหวัดได้ให้ความสำคัญกับการลงทุนใน อุปกรณ์ทันสมัย สำหรับสิ่งอำนวยความสะดวกในการฝึกอบรมอาชีวศึกษา ขณะเดียวกันก็เสริมสร้างรูปแบบการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับ ห่วงโซ่คุณค่า และเชื่อมโยงธุรกิจเพื่อให้แน่ใจว่าผู้เรียนจะได้รับผลลัพธ์

มีการจำลองรูปแบบ การท่องเที่ยวชุมชนดิจิทัล และ "อาชีพดั้งเดิม - การดำรงชีพที่ยั่งยืน" มากมาย ซึ่งช่วยให้ผู้คนสามารถพัฒนาเศรษฐกิจและอนุรักษ์วัฒนธรรมพื้นเมืองได้

คุณ เล แถ่ง ไห่ ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคโนโลยีฮัวบิ่ญ (แขวงตันชู จังหวัดฟูเถา) เปิดเผยว่า ปัจจุบันโรงเรียนมี นักเรียน 765 คน ซึ่งเกือบ 90% เป็นเด็กชนกลุ่มน้อย ทางโรงเรียนมีนโยบายพิเศษมากมายตั้งแต่ขั้นตอนการรับนักเรียนที่ยากจน ยากจนปานกลาง และนักเรียนจากพื้นที่ที่ยากไร้เป็นพิเศษ

โปรแกรมการฝึกอบรมได้รับการพัฒนานวัตกรรมอย่างเข้มข้นในทิศทาง "ปฏิบัติ - ปฏิบัติ - อุตสาหกรรม" โดยมุ่งเน้นไปที่อาชีพที่ตอบสนองความต้องการของตลาดในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล: ไฟฟ้าอุตสาหกรรม; เทคโนโลยียานยนต์; การใช้งานเครื่องจักรในการก่อสร้าง; การบริหารเครือข่ายคอมพิวเตอร์; ไกด์นำเที่ยวดิจิทัล; วิศวกรรมไฟฟ้า - อิเล็กทรอนิกส์

ในช่วงปี พ.ศ. 2569 - 2573 จังหวัดฟู้เถาะตั้งเป้าให้แรงงานกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยมากกว่าร้อยละ 40 ได้รับการฝึกอบรมอาชีวศึกษาและมีงานที่มั่นคง

ในปีการศึกษา 2567-2568 วิทยาลัยมี ผู้สำเร็จการศึกษา 230 คน มีอัตราการสอบผ่าน 92% โดย 50% เป็นนักเรียนที่เรียนดีและดีเยี่ยม นักศึกษากว่า 70% มีงานทำทันที และหลายคนได้รับการว่าจ้างจากบริษัทต่างๆ แม้กระทั่งก่อนสำเร็จการศึกษาอย่างเป็นทางการ

ในช่วงปี 2569-2573 จังหวัดได้กำหนดเป้าหมายไว้ว่า: แรงงานกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยมากกว่าร้อยละ 40 ได้รับการฝึกอบรมด้านอาชีวศึกษา แรงงานหญิงมีสัดส่วนอย่างน้อยร้อยละ 50 ในแต่ละปี แรงงานในพื้นที่สูงมากกว่าร้อยละ 3 ย้ายไปสู่ภาคอุตสาหกรรม บริการ และการท่องเที่ยว ซึ่งเป็นสาขาที่ได้รับผลกระทบอย่างมากจากการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

ในความเป็นจริง ในท้องถิ่นหลายแห่งที่รัฐบาลได้ดำเนินการอย่างดีในด้านการมุ่งเน้นอาชีพ การเชื่อมโยงการฝึกอบรมกับความต้องการของตลาด ผลลัพธ์ที่ได้ชัดเจนคือ คนหนุ่มสาวจำนวนมากจากกลุ่มชาติพันธุ์ Muong, Dao และ Tay ได้กลายเป็น "แกนหลักทางเศรษฐกิจ" โดยเริ่มต้นธุรกิจดิจิทัลอย่างกล้าหาญ บริหารจัดการการผลิตด้วยเทคโนโลยี เปิดตัวโมเดลการท่องเที่ยวชุมชน และขายผลิตภัณฑ์ OCOP ผ่านแพลตฟอร์มอีคอมเมิร์ซ

การฝึกอบรมอาชีวศึกษาไม่เพียงแต่ช่วยพัฒนาทักษะการทำงานเท่านั้น แต่ยังช่วยให้คนในพื้นที่สูงมี ทักษะด้านดิจิทัล และความคิดเชิงบูรณาการ ช่วยให้เข้าถึงตลาดที่ใหญ่ขึ้นได้อย่างมั่นใจ

นี่เป็นปัจจัยสำคัญสำหรับภูทอที่จะส่งเสริม การลดความยากจนอย่างยั่งยืน สร้างงานในท้องถิ่น เพิ่มรายได้ และพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขาในทิศทางที่ทันสมัยและยั่งยืน ให้ทันกับแนวโน้มการพัฒนาของประเทศในยุคดิจิทัล

ศูนย์สื่อสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ที่มา: https://mst.gov.vn/training-for-minority-workers-in-phu-tho-giai-phap-tang-thu-nhap-trong-ky-nguyen-so-197251126175155267.htm