การปฏิรูปการฝึกอบรมวิชาชีพ: สร้างความก้าวหน้าจากประสบการณ์จริง

ในบริบทของความต้องการบุคลากรด้านเทคนิคที่มีทักษะเพิ่มมากขึ้น นวัตกรรมและการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมวิชาชีพจึงไม่เพียงแต่เป็นความต้องการเร่งด่วนเท่านั้น แต่ยังเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับการพัฒนาอย่างยั่งยืนอีกด้วย ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา วิทยาลัยอาชีวศึกษาแห่งที่ 1 (กระทรวงกลาโหม) ได้เปลี่ยนจากการฝึกอบรมที่เน้นทฤษฎีเป็นหลักไปสู่การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติมากขึ้นอย่างมาก โดยได้ปรับเนื้อหาหลักสูตรและวิธีการสอนเพื่อให้ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถทำงานได้ทันทีหลังจบการศึกษา

ผู้สอนจะนำนักเรียนฝึกปฏิบัติจริงในเรื่องการทำความเย็นและเครื่องปรับอากาศ

การติดตามความต้องการทางธุรกิจอย่างใกล้ชิด

ในปี 2025 บริการให้คำปรึกษาด้านอาชีพ การสรรหา การฝึกอบรม และการจัดหางานได้รับการดำเนินการอย่างสอดคล้องและมีประสิทธิภาพ โรงเรียนได้ให้คำปรึกษาและแนะแนวอาชีพแก่ผู้คนกว่า 40,000 คน รวมถึงทหารปลดประจำการกว่า 14,000 นายจากกองทัพภาคที่ 1 กองทัพภาคที่ 2 และกองทัพที่ 12

การจัดให้คำปรึกษา ณ หน่วยทหารก่อนที่ทหารจะปลดประจำการ ช่วยเพิ่มการเข้าถึงและสร้างความไว้วางใจในหมู่ผู้เรียน ส่งผลให้โรงเรียนได้รับใบสมัครเข้ารับการฝึกอบรมวิชาชีพ 4,925 ใบ และมีนักเรียนลงทะเบียนเรียน 4,358 คน ซึ่งเป็นอัตราการลงทะเบียนที่สูงมาก สะท้อนให้เห็นถึงชื่อเสียงและคุณภาพการฝึกอบรมของโรงเรียน

ดัง ง็อก บาว นักศึกษาในสาขาอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม กล่าวว่า "การเลือกเรียนที่นี่เป็นโอกาสให้ผมได้พัฒนาตัวเองและทำตามความฝันในอาชีพ หลักสูตรเน้นการปฏิบัติจริง และอาจารย์ทุ่มเทให้คำแนะนำ ช่วยให้ผมซึมซับความรู้ได้ดีขึ้น โดยเฉพาะในหัวข้อเฉพาะทางที่ยาก"

ควบคู่ไปกับการรับสมัครนักศึกษา กิจกรรมการฝึกอบรมยังคงดำเนินไปอย่างต่อเนื่องตามแผน และมีการพัฒนาคุณภาพอย่างค่อยเป็นค่อยไป ภายในปี 2025 จำนวนนักศึกษาที่เข้ารับการฝึกอบรมทั้งหมดจะอยู่ที่ 5,143 คน ประกอบด้วย นักศึกษาระดับวิทยาลัย 227 คน นักเรียนอาชีวศึกษา 1,064 คน นักเรียนระดับพื้นฐาน 689 คน นักเรียนฝึกอบรมทั่วไป 1,379 คน และนักเรียนฝึกอบรมครู 1,784 คน ทางโรงเรียนจะจัดการสอบจบการศึกษาสำหรับนักศึกษา 2,536 คน เพื่อให้เป็นไปตามระเบียบข้อบังคับและมีส่วนช่วยในการจัดหาบุคลากรให้กับตลาดแรงงานอย่างทันท่วงที

คุณภาพการฝึกอบรมดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด เนื่องจากการปรับให้สอดคล้องกับความต้องการของธุรกิจอย่างใกล้ชิด แผนกต่างๆ ปรับเนื้อหาการสอน เพิ่มเวลาฝึกปฏิบัติ และบูรณาการทักษะวิชาชีพและประสบการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงอย่างต่อเนื่อง ความร่วมมือกับภาคธุรกิจได้รับการเสริมสร้างให้แข็งแกร่งขึ้น ตั้งแต่การพัฒนาหลักสูตรไปจนถึงการสรรหาบุคลากร ช่วยลดช่องว่างระหว่างการฝึกอบรมและการจ้างงาน

บุย วัน ลัป นักศึกษาในสาขาอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม กล่าวว่า "ทางโรงเรียนมีนโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียน 100% สำหรับทหารปลดประจำการ ซึ่งสร้างเงื่อนไขที่ดีสำหรับนักศึกษา กระบวนการเรียนการสอนได้รับการสนับสนุนเป็นอย่างดี และหลักสูตรได้บูรณาการทฤษฎีและการปฏิบัติอย่างใกล้ชิด ช่วยให้นักศึกษาพัฒนาทักษะและกำหนดทิศทางในอนาคตของตนเองได้อย่างชัดเจน"

ร้อยโท ตรัน วัน จุง หัวหน้าภาควิชาวิศวกรรมเครื่องกล กล่าวว่า "โรงเรียนของเราเปิดสอนหลักสูตร 3 ระดับ (วิทยาลัย มัธยมศึกษาตอนปลาย และพื้นฐาน) เหมาะสำหรับผู้สมัครหลากหลายกลุ่ม โดยการฝึกปฏิบัติจริงคิดเป็นสัดส่วนมากกว่า 70% ของหลักสูตรทั้งหมด โดยใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ทันสมัย ​​รวมถึงประสบการณ์จากภาคธุรกิจ ช่วยให้นักเรียนได้รับทักษะที่แข็งแกร่งและตรงตามข้อกำหนดของตลาดแรงงาน"

ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนการสอน

วิทยาลัยอาชีวศึกษาหมายเลข 1 ให้ความสำคัญกับนวัตกรรมในหลักสูตรการฝึกอบรมเสมอ โดยให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

จุดเด่นในปี 2025 คือการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม โรงเรียนได้พัฒนาและจัดทำหลักสูตรเสร็จสมบูรณ์แล้ว 26 ชุด และเปิดหลักสูตรวิชาชีพใหม่ 10 หลักสูตรในระดับต่างๆ ซึ่งมีส่วนช่วยในการเพิ่มความหลากหลายของอาชีพและตอบสนองความต้องการของสังคม

เนื้อหาการฝึกอบรมได้รับการปรับปรุงให้สอดคล้องกับแนวโน้มสมัยใหม่ โดยบูรณาการทักษะด้านดิจิทัล ความปลอดภัยในที่ทำงาน และมาตรฐานอาชีพแห่งชาติ มีการส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการสอนผ่านแผนการสอนอิเล็กทรอนิกส์ ชั้นเรียนออนไลน์ และระบบประเมินผลแบบดิจิทัล

ในปี 2026 โรงเรียนมีเป้าหมายที่จะพัฒนาคุณภาพและขยายขอบเขตการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง: รับใบสมัครฝึกอบรมวิชาชีพประมาณ 5,000 ใบจากทหารปลดประจำการ; รับนักเรียน 700 คนใน หลักสูตรการศึกษา ต่อเนื่องควบคู่กับการฝึกอบรมระดับกลาง; นักเรียน 400 คนในหลักสูตรระดับกลางและระดับวิทยาลัย; ผู้ฝึกอบรม 1,100 คนในหลักสูตรพื้นฐานและหลักสูตรอบรมการขับขี่; ผู้ฝึกอบรม 4,000 คนในหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง; และให้การฝึกอบรมด้านการสอนแก่บุคคลประมาณ 1,000 คน ในขณะเดียวกัน จะเปิดสาขาวิชาชีพใหม่ 3-5 สาขา โดยมุ่งหวังให้ผู้สำเร็จการศึกษา 100% ได้งานทำและมีรายได้ที่มั่นคงภายใน 6 เดือน

พันโท ฟาม ง็อก เดียป รองผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า เพื่อบรรลุเป้าหมาย โรงเรียนมุ่งเน้นไปที่การพัฒนากระบวนการรับสมัครนักเรียนอย่างเชิงรุกและตรงเป้าหมาย การปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับความต้องการของภาคธุรกิจ การส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการศึกษาด้านอาชีวศึกษา การสร้างทีมงานและครูผู้สอนตามเกณฑ์ของโรงเรียนที่มีคุณภาพสูง และการระดมทุนเพื่อลงทุนและยกระดับสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การฝึกอบรม

ด้วยทิศทางที่ชัดเจน วิธีการที่เป็นระบบ และการเชื่อมโยงที่แน่นแฟ้นระหว่างการฝึกอบรมและตลาดแรงงาน การฝึกอบรมวิชาชีพที่วิทยาลัยอาชีวศึกษาแห่งที่ 1 ( กระทรวงกลาโหม ) จึงดำเนินไปในทิศทางที่ถูกต้อง นี่ไม่เพียงแต่เป็นทางออกที่จะช่วยให้ทหารปลดประจำการสามารถสร้างความมั่นคงในชีวิตได้เท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างบุคลากรด้านเทคนิคที่มีคุณภาพสูงเพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในยุคใหม่ด้วย

ที่มา: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202603/doi-moi-dao-tao-nghe-tao-dot-pha-tu-thuc-tien-1a2233e/