นวัตกรรมอันแข็งแกร่งเพื่อสร้างโมเดลการบริหารโรงเรียนที่บูรณาการกับ AI

เมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน ณ กรุงฮานอย สถาบันสตรีเวียดนามได้ประสานงานกับวิทยาลัยภาษาต่างประเทศและเทคโนโลยีฮานอยเพื่อจัดการประชุมทางวิทยาศาสตร์ระดับชาติภายใต้หัวข้อ "เทคโนโลยีสารสนเทศในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล: การวิจัยพื้นฐานและการประยุกต์ใช้ในเวียดนาม"

มีผู้แทนเข้าร่วมการประชุมเป็นจำนวนมาก

การประชุมเชิงปฏิบัติการดังกล่าวดึงดูดผู้เชี่ยวชาญ ทางวิทยาศาสตร์ ผู้จัดการ อาจารย์ และนักศึกษาจากสถาบันวิจัย มหาวิทยาลัย และองค์กรต่างๆ ทั่วประเทศเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก

รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน กวาง เตี่ยน ผู้อำนวยการสถาบันสตรีเวียดนาม กล่าวเปิดงานสัมมนาว่า “การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลกำลังกลายเป็นแรงผลักดันสำคัญสำหรับการเติบโตและนวัตกรรมในทุกสาขา ในบริบทนี้ ระบบ การศึกษา จำเป็นต้องเป็นผู้นำในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ดิจิทัล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ไม่เพียงแต่การเสริมสร้างทักษะเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการปลูกฝังทัศนคติพลเมืองดิจิทัลให้กับผู้เรียนด้วย”

รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน กวาง เตียน กล่าวเปิดงานสัมมนาเชิงปฏิบัติการ

การประชุมเชิงปฏิบัติการเต็มรูปแบบมีหัวข้อว่า "ความรู้ด้านเทคโนโลยีจากการวิจัยสู่การประยุกต์ใช้" โดยมีรายงานทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ 2 ฉบับที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาต่อไปนี้: การนำ AI Agent มาใช้ร่วมกับ Google-ADK ในระบบอัตโนมัติเวิร์กโฟลว์และการสนับสนุนการตัดสินใจ - นำเสนอแนวทางใหม่ในการอัตโนมัติและเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการขององค์กร ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานและปรับปรุงคุณภาพการตัดสินใจ การนำ GPS และ GIS มาใช้ในการจัดการการจัดส่งในระยะสุดท้าย - แนะนำโมเดลการบูรณาการแผนที่ดิจิทัลและการวางตำแหน่งที่แม่นยำเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการจัดการโลจิสติกส์ในเมือง

นอกจากนี้ ผู้แทนยังได้เข้าร่วมการเสวนาคู่ขนานสองหัวข้อ ได้แก่ เทคโนโลยีการศึกษาและการจัดการดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ (AI) บิ๊กดาต้า และการประยุกต์ใช้จริง รายงานในการเสวนาทั้งสองครั้งนี้มุ่งเน้นไปที่รูปแบบโรงเรียนอัจฉริยะและวิธีการฝึกอบรมการจัดการที่เป็นนวัตกรรม รวมถึงการคาดการณ์และประมวลผลข้อมูลเพื่อวัตถุประสงค์เชิงปฏิบัติ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้บรรยายและผู้แทนได้หารือกันในประเด็นต่างๆ มากมาย ได้แก่ การสร้างแบบจำลองการกำกับดูแลโรงเรียนโดยบูรณาการ AI การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการกำกับดูแลการศึกษาและผลกระทบต่อกระบวนการขององค์กร การเปรียบเทียบบทบาทของเทคโนโลยีทางการศึกษาในประเทศเวียดนามและประเทศอาเซียน...

วิทยากรและผู้แทนได้หารือและชี้แจงประเด็นต่างๆ ที่ถูกหยิบยกขึ้นมาในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

ผู้แทนจำนวนมากแสดงความเห็นว่าความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดในปัจจุบันไม่ใช่อุปกรณ์หรือซอฟต์แวร์ แต่เป็นแนวคิดการบริหารจัดการและความสามารถด้านดิจิทัลของเจ้าหน้าที่และอาจารย์ ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการเปลี่ยนแปลงการศึกษาสู่ระบบดิจิทัล

นับแต่นั้นมา มีการบันทึกสถานการณ์ต่างๆ มากมาย ชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการมีนวัตกรรมที่แข็งแกร่งยิ่งขึ้นในช่วงเวลาข้างหน้า เช่น ประเด็นการเชื่อมโยงโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลในระบบการศึกษา การเสริมสร้างการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาทักษะดิจิทัลของอาจารย์ ความจำเป็นในการประยุกต์ใช้ AI และ Big Data ในการบริหารจัดการและการสนับสนุนผู้เรียน

ง็อก วีวาย

ที่มา: https://nhandan.vn/doi-moi-manh-me-de-xay-dung-mo-hinh-quan-tri-nha-truong-tich-hop-ai-post923098.html