เมื่อนำนักเรียนไปทัศนศึกษาในช่วงที่เกิดน้ำท่วมหนัก โรงเรียนจะต้องลงนามในคำมั่นสัญญาว่าจะรับผิดชอบ

ผู้อ่านหลายคนเชื่อว่าการส่งนักเรียนไปทัศนศึกษาในช่วงนี้มีความเสี่ยง อย่างไรก็ตาม ผู้อ่านบางคนแย้งว่าการได้สัมผัสกับสถานการณ์ที่ซับซ้อนจะช่วยเพิ่มประสบการณ์จริงของพวกเขา

เช้าวันที่ 6 ธันวาคม กลุ่มนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยวัฒนธรรมนครโฮจิมินห์ออกเดินทางเพื่อเข้าร่วมโครงการข้ามประเทศ 21 วันผ่านจังหวัดภาคกลางและภาคเหนือ - ภาพ: ผู้สนับสนุน

หนังสือพิมพ์ ออนไลน์ตุ้ยเต๋อ ลงบทความเรื่อง “โรงเรียน “ระดมความคิด” เมื่อจัดทัศนศึกษาให้นักเรียนในช่วงที่น้ำท่วมซับซ้อน” สะท้อนให้เห็นว่ามหาวิทยาลัยวัฒนธรรมนครโฮจิมินห์กำลังพานักเรียนไปทัศนศึกษาในช่วงที่สถานการณ์น้ำท่วมในจ.ภาคกลางมีความซับซ้อน

ผู้อ่านหลายท่านถามมาว่า ทำไมโรงเรียนถึงต้อง "จ้างเหมา" ทริปท่องเที่ยวให้บริษัททัวร์? นักเรียนจะได้เรียนรู้อะไรบ้างจากทริปราคาแพงนี้?...

ใครจัดต้องมีการลงนามแสดงเจตนาและรับผิดชอบ

ประเด็นหนึ่งที่ผู้อ่านหลายคนกังวลคือ ใครจะเป็นผู้รับผิดชอบหากเกิดปัญหา โรงเรียนหรือนักเรียน?

โรงเรียนกำหนดให้นักเรียนต้องเซ็นต์สัญญาก่อนขึ้นรถ ผมจึงถามว่า ถ้านักเรียนไม่เซ็นต์สัญญา พวกเขาไม่มีทางเลือกอื่นหรือ? ทางโรงเรียนกลัวถูกวิพากษ์วิจารณ์ จึงจัดประชุมขึ้น หลังจากประชุมเสร็จ พวกเขาขอให้รอผลจากผู้อำนวยการโรงเรียน แต่ก็ไม่มีผล ผมฝากชีวิตลูกๆ ไว้กับโรงเรียน ส่วนคุณครูที่รับผิดชอบก็ขอให้ทางบริษัทออกมาชี้แจงเรื่องนี้” ไม ผู้อ่านเขียน

ผู้อ่าน Hai Nam กล่าวว่า "ครูทั้งสองท่านยืนยันว่าไม่มีอะไรผิดปกติ แต่ขอให้นักเรียนลงนามในคำมั่นสัญญา เมื่อมีเรื่องเลวร้ายเกิดขึ้น พวกเขาจะเพิกเฉยต่อคำมั่นสัญญาของนักเรียนหรือไม่"

ในขณะเดียวกัน ผู้อ่าน Minh โต้แย้งว่า “หากสิ่งที่บทความกล่าวเป็นความจริง นาย Nguyen Thanh Tung และนาย Duong Van Cham จะต้องลงนามในพันธะสัญญาที่จะรับผิดชอบการเดินทางครั้งนี้”

ในทำนองเดียวกัน ผู้อ่าน Khai Phong เชื่อว่าใครก็ตามที่ตัดสินใจจัดทริปนี้ควรลงนามในคำมั่นสัญญาที่จะรับผิดชอบ ผู้อ่านท่านนี้เชื่อว่าวิชาบังคับไม่ได้หมายความว่าจะต้องปฏิบัติตามไม่ว่าจะด้วยต้นทุนใดก็ตาม ในขณะที่ยังมีความเสี่ยงที่จะเกิดพายุและน้ำท่วมอยู่

ตามความเห็นของผู้อ่านท่านนี้ เราไม่ควรฝืนตัวเองเดินทางโดยไม่สนใจผลกระทบที่อาจเกิดขึ้น หากเราออกเดินทางตอนนี้และกังวลเรื่องความเสี่ยงจากฝน พายุ และน้ำท่วมที่อาจเกิดขึ้นได้ทุกเมื่อ และในเดือนมกราคมที่อากาศแห้ง ทางเลือกใดจะปลอดภัยกว่ากัน?

จากการวิเคราะห์นี้ ผู้อ่าน Kha Phong ยืนยันว่า: "ใครก็ตามที่ยืนยันจะไป ควรถูกบังคับให้รับผิดชอบต่อความปลอดภัยและชีวิตของสมาชิกในกลุ่มอย่างเต็มที่ พวกเขากล้าไหม? และถ้าพวกเขาไม่กล้า พวกเขาควรเลื่อนการเดินทางออกไปเป็นเดือนมกราคม"

ผู้อ่าน Pham Loc ยังกล่าวอีกว่า ตามการคาดการณ์ว่าพายุลูกที่ 16 จะยังคงพัดขึ้นฝั่ง หากยังคงจัดทริปต่อไป ผู้อำนวยการต้องรับผิดชอบทางกฎหมายหากเกิดอุบัติเหตุขึ้น และบริษัททัวร์ที่กล่าวว่าราคาจะเพิ่มขึ้น 5-20% ในเดือนมกราคม 2569 นั้นไม่สมเหตุสมผล

“การบังคับให้นักศึกษาลงนามในคำมั่นสัญญาราวกับจะปลดพวกเขาออกจากความรับผิดชอบนั้น ทำให้พวกเขาอยู่ในสถานะที่นิ่งเฉย ผู้ที่ไม่ลงนามจะไม่ได้รับอนุญาตให้ขึ้นรถบัส และใครเล่าจะไม่กล้าลงนาม” ผู้อ่าน Ngoc แสดงความคิดเห็น

อย่างไรก็ตาม ผู้อ่าน Lao Gan ได้วิเคราะห์ว่า แม้นักศึกษาจะเห็นด้วย แต่พวกเขาก็ยังคงสงสัยว่าเหตุใดจึงต้องลงนามในข้อตกลง และข้อตกลงนั้นมีเนื้อหาอย่างไร ในทางกฎหมาย แม้ว่านักศึกษาจะลงนามในข้อตกลงแล้ว หากเกิดผลใดๆ ขึ้น หัวหน้ากลุ่มก็ไม่สามารถหลีกเลี่ยงความรับผิดชอบได้

ผู้อ่านท่านอื่นสงสัยว่า ผู้เชี่ยวชาญด้านสภาพอากาศของเวียดนามและนานาชาติเตือนถึงระดับอันตราย และปัจจุบันหลายพื้นที่ในเวียดนามได้ประกาศเตือนภัยภัยธรรมชาติ ดินถล่ม น้ำท่วม... ทางโรงเรียนไม่ทราบเรื่องอะไรเลย และปล่อยให้นักเรียนไปยังสถานที่อันตราย "หวังว่าจะไม่มีอะไรอันตรายเกิดขึ้นกับนักเรียน" ผู้อ่านท่านนี้เปิดเผย

นักเรียนเรียนรู้อะไรจากการจ้างบริษัทท่องเที่ยวภายนอก?

นอกจากประเด็นด้านความปลอดภัยและความรับผิดชอบแล้ว ผู้อ่านยังได้อภิปรายถึงคุณภาพของโปรแกรมเรียลลิตี้ข้ามประเทศ 21 วันที่บริษัททัวร์จ้างมา ผู้อ่านถามว่า: นักเรียนเรียนรู้อะไร และบทบาทของครูคืออะไร

ผู้อ่าน Anh Vu เขียนว่า: คณาจารย์ ด้านการท่องเที่ยว จะต้องมีประสบการณ์จริง มีความรู้เชิงทฤษฎีและปฏิบัติเพียงพอ และสามารถจัดทัวร์ให้กับนักศึกษาได้

คุณสามารถเปลี่ยนไปทัวร์สัมผัสประสบการณ์สามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขงได้อย่างยืดหยุ่น ไม่จำเป็นต้องยืนกรานที่จะไปที่ภาคกลางในช่วงที่เกิดภัยพิบัติทางธรรมชาติเช่นนี้

เกี่ยวกับบทบาทการฝึกอบรมของโรงเรียน ผู้อ่าน Nguyen Van ได้หยิบยกประเด็นเรื่องการฝึกอบรมด้านการท่องเที่ยว แต่การจ้างบริษัทท่องเที่ยวมาดำเนินการฝึกอบรมทั้งหมด เรียกว่าการฝึกอบรมได้อย่างไร? นักเรียนในปัจจุบันคือกำลังแรงงานในอนาคต แต่แทนที่จะเรียนรู้การออกแบบทัวร์ การดำเนินงานทัวร์ และการรับมือกับความเสี่ยง พวกเขากลับได้รับอนุญาตให้ไปทัวร์แบบเอาท์ซอร์สได้เหมือนนักท่องเที่ยวเท่านั้น

ครูเพียงแค่คอยกำกับดูแลในขณะที่ธุรกิจดำเนินไปเท่านั้น แล้วนักเรียนจะเรียนรู้อะไร?

“หากเราทำงานด้านการท่องเที่ยวโดยปราศจากการฝึกอบรมอาชีวศึกษาตั้งแต่เริ่มต้น อนาคตของทรัพยากรมนุษย์จะเป็นอย่างไร? เราต้องหยุดการค้าขายการฝึกงาน และฟื้นฟูคุณค่าที่แท้จริงของการฝึกอบรมด้านการท่องเที่ยว” ผู้อ่าน Van แสดงความคิดเห็น

ผู้อ่านบางท่านยังเชื่อว่าการทำงานภาคสนามในสถานการณ์ที่ยากลำบากจะช่วยให้นักเรียนได้สัมผัสกับสถานการณ์ที่ซับซ้อนได้

จากประสบการณ์ส่วนตัว ผู้อ่านที่ใช้อีเมล nlpv****@gmail.com กล่าวว่า "ครั้งหนึ่ง ผมเคยต้องออกทัวร์ ที่ห่าซาง ในช่วงพายุลูกที่ 10 และ 11 เพื่อสัมผัสถึงความกล้าหาญของไกด์นำเที่ยว"

การได้สัมผัสสถานการณ์ที่ซับซ้อนในทางปฏิบัติก็เป็นประสบการณ์อันล้ำค่าสำหรับนักศึกษาเช่นกัน บริษัทจัดงานที่มีประสบการณ์ของเรารับประกันความปลอดภัยสูงสุด ทุกคนจึงวางใจได้

การบรรยาย

ที่มา: https://tuoitre.vn/dua-sinh-vien-di-thuc-te-khi-mua-lu-phuc-tap-truong-phai-ky-cam-ket-chiu-trach-nhiem-20251206102839812.htm