การดำเนินการจัดระบบคะแนนสอบ สรุปคะแนนสอบ ส่งข้อมูลผลสอบให้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (สพฐ.) และเปรียบเทียบผลสอบ จะแล้วเสร็จไม่เกินวันที่ 13 กรกฎาคม เวลา 17.00 น.
การตรวจข้อสอบตามกำหนดเวลา
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง หัวหน้าคณะกรรมการอำนวยการแห่งชาติว่าด้วยการสอบปลายภาคระดับมัธยมศึกษา ปี พ.ศ. 2568 และคณะ ได้เข้าตรวจเยี่ยมการตรวจข้อสอบในพื้นที่หลายแห่ง รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ระบุว่า การตรวจข้อสอบของสภาเทศบาลนครฯ ดำเนินการตามกำหนดเวลาและระเบียบข้อบังคับ โดยอาศัยการกำกับดูแล การติดตามสถานการณ์ และการตรวจสอบโดยตรงในพื้นที่
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศผลการสอบปลายภาค 11 วิชา ตามโครงการ ศึกษา ทั่วไป ปี 2561 นอกจากวิชาวรรณคดี ซึ่งเป็นข้อสอบแบบเรียงความ จะมีการให้คะแนนเป็นสองรอบอิสระแล้ว ยังมีการให้คะแนนวิชาแบบเลือกตอบด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ด้วยซอฟต์แวร์เฉพาะทางที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดหาให้ด้วย
รองรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวถึงวิธีการให้คะแนนข้อสอบวรรณกรรมเพื่อประเมินความสามารถของนักเรียนอย่างเหมาะสมและแสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาด้วยการสอบแบบเปิดว่า การสอบแบบเปิดหรือการสอนแบบเปิดนั้นไม่ใช่เรื่องแปลกใหม่สำหรับครูและนักเรียน อย่างไรก็ตาม เนื่องจากการสอบวรรณกรรมในปีนี้เป็นแบบเปิดทั้งหมด กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงได้จัดให้มีการสอนแบบเปิดเพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะได้รับการประเมินความสามารถอย่างเหมาะสม รองรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกล่าวเสริมว่า อัตราการให้คะแนนแบบทดลองและแบบร่วมนั้นดำเนินการเพื่อให้มั่นใจว่าผู้สอบมีความสม่ำเสมอและเท่าเทียมกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การให้คะแนนแบบทดสอบจะดำเนินการอย่างน้อย 5% ของข้อสอบเรียงความที่เคยมีการให้คะแนนมาก่อน
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังระบุด้วยว่าในระหว่างกระบวนการตรวจ หากเกิดปรากฏการณ์ผิดปกติ เช่น มีข้อสอบมากเกินไปและมีคะแนนสูงหรือต่ำเกินไป สภาจะต้องทบทวนและพิจารณาใหม่เพื่อให้แน่ใจว่ามีความยุติธรรมและสิทธิของผู้สมัคร
ผู้สมัครสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 ในนครโฮจิมินห์ ภาพโดย: TAN THANH
คุณ Pham Ngoc Thuong เน้นย้ำว่าหลักเกณฑ์แบบเปิดช่วยให้ผู้เข้าสอบสามารถรับรู้ถึงความคิดสร้างสรรค์ ความคิดริเริ่ม และความเป็นอิสระ อย่างไรก็ตาม เรียงความต้องเป็นไปตามมาตรฐานและเกณฑ์ของหลักสูตรการศึกษาทั่วไป รวมถึงหลักเกณฑ์การให้คะแนนที่กำหนดไว้ การตั้งคำถามแบบเปิดช่วยให้ผู้เข้าสอบมีโอกาสมากขึ้นในการส่งเสริมความคิดริเริ่ม ความคิดริเริ่ม และการแสดงออกซึ่งความคิดและความคิดเห็นอย่างชัดเจน ไม่เพียงแต่ในการเขียนเรียงความเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกระบวนการเรียนรู้และการประเมินผลในรูปแบบอื่นๆ ด้วย
สำหรับวิชาที่ประชาชนให้ความสนใจเป็นพิเศษในระดับความยาก เช่น คณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ รองรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวว่า หลังจากการสอบสิ้นสุดลงและมีข้อมูลเพียงพอ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะประเมินโครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 อย่างครอบคลุมและรอบด้าน พร้อมกันนี้ กระทรวงฯ จะทบทวนและเรียนรู้ข้อจำกัดในการจัดการสอบในปีนี้ เพื่อใช้เป็นพื้นฐานในการปรับปรุงและพัฒนาในปีต่อๆ ไป เป้าหมายร่วมกันคือการมุ่งเป้าไปที่ผลการสอบที่แท้จริงของผู้เข้าสอบ เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับสิทธิอันชอบธรรมในการสอบครั้งนี้
คะแนน 8.5 - 9 ถือว่าหายากมาก
ตามแผนดังกล่าว ในวันที่ 8 กรกฎาคม นครโฮจิมินห์จะเสร็จสิ้นการสอบวัดระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปีการศึกษา 2568 ในวิชาวรรณคดี ผู้ตรวจสอบหลายคนที่เข้าร่วมกระบวนการให้คะแนนระบุว่า คะแนนสูงสุดที่บันทึกไว้ในกระบวนการให้คะแนนอยู่ที่ประมาณ 6.5-7 คะแนน
การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 ถือเป็นการสอบครั้งแรกภายใต้โครงการการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 โดยมีการเปลี่ยนแปลงสำคัญหลายประการในคำถามของข้อสอบ วิธีการทดสอบ และการประเมินผล
แม้ว่าประเด็นหลักของการสอบวรรณกรรมปีนี้จะไม่ทำให้ผู้เข้าสอบหลายคนประหลาดใจ แต่วิชานี้กลับมีคะแนนสูงไม่มากนัก "คะแนนสูงสุดที่บันทึกไว้ในวันสอบคือ 6.5-7 คะแนน จำนวนคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยมีน้อยมาก และจำนวนการสอบที่ได้ 8.5-9 คะแนนนั้นหาได้ยากมาก" - ผู้คุมสอบท่านหนึ่งกล่าว
ครูท่านหนึ่งที่ร่วมตรวจข้อสอบเล่าว่า การสอบวรรณกรรมปีนี้แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างอย่างชัดเจน การสอบวิชานี้ดูเหมือนจะ "ง่ายขึ้น" ในขณะเดียวกันก็จำกัดการให้คะแนนตามความรู้สึก ครูท่านนี้วิเคราะห์ว่า นอกจากการสอบแล้ว คำตอบและคำแนะนำในการให้คะแนนก็ถูกนำเสนออย่างสอดคล้องและชัดเจน หมายความว่าผู้เข้าสอบจะได้รับคะแนนตามผลการสอบ ไม่มีทางที่จะผ่อนปรนหรือช่วยเหลือผู้เข้าสอบได้
ยกตัวอย่างเช่น อาจารย์ท่านดังกล่าวได้กล่าวไว้ว่าในส่วนของการอ่านจับใจความ ในแต่ละข้อกำหนดของการสอบ ผู้เข้าสอบจะต้องระบุแก่นของปัญหาที่จะตอบ ไม่มีทางที่จะตอบคำถามแบบยืดยาวและวกวนได้ ในขณะที่ไม่รู้คำตอบแต่ก็ยังได้คะแนนอยู่ดี ยกตัวอย่างเช่น ในข้อกำหนดข้อที่สามของส่วนการอ่านจับใจความ หลังจากที่ผู้เข้าสอบต้องชี้ให้เห็นถึงกลวิธีเชิงเปรียบเทียบแล้ว ผู้เข้าสอบยังต้องวิเคราะห์ผลกระทบสองประการของกลวิธีดังกล่าวเพื่อให้ได้คะแนนเต็ม แต่ผู้เข้าสอบส่วนใหญ่ไม่ได้คะแนนเต็มในคำถามนี้
สำหรับคำถามข้อที่ 5 ของส่วนการอ่านจับใจความ ผู้เข้าสอบหลายคนแม้จะพบความคล้ายคลึงกันในความหมายของข้อความทั้งสอง แต่กลับนำเสนอคำถามไม่ชัดเจน มีแนวคิดที่ซ้ำซ้อนกันอยู่มาก ในทางกลับกัน คำตอบบางข้อเป็นไปตามข้อกำหนดของข้อสอบแบบเลือกตอบ มีเพียงหัวข้อย่อย และไม่มีความหมายเชิงวรรณกรรม" ครูท่านนี้กล่าว
ประเด็นที่พบบ่อยที่สุดในการสอบปีนี้ ตามที่ผู้ตรวจหลายคนกล่าวไว้ คือ ไม่มีข้อสอบที่ยาวและหลายหน้า ผู้ตรวจคนหนึ่งระบุว่า ในบรรดาข้อสอบที่ตรวจ ข้อสอบที่ได้คะแนนสูงสุดคือ 9 ซึ่งเป็นข้อสอบที่ตอบได้ถูกต้องทุกข้อ นอกเหนือจากปัจจัยอื่นๆ เช่น การนำเสนอ การสะกดคำ และสำนวนการเขียนที่สอดคล้อง กระชับ ไม่แข็งหรือฝืนเกินไป
ผู้ตรวจข้อสอบท่านนี้ระบุว่า ก่อนที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะประกาศคำตอบข้อสอบ หลายคนกังวลว่าจะมีคำตอบที่นอกประเด็นในส่วนการเขียนจำนวนมาก แต่เมื่อตรวจข้อสอบ กลับพบว่าแทบไม่มีข้อสอบใดที่นอกประเด็นเลย ส่วนนี้แสดงให้เห็นถึงความสามารถของผู้เข้าสอบแต่ละคนอย่างชัดเจน โดยแสดงให้เห็นได้จากการจำแนกเนื้อหาของคำถามได้อย่างถูกต้องและตรงกับประเด็นสำคัญตามขนาดของคำ
คำถามที่ให้คะแนนง่ายที่สุดและเสียคะแนนง่ายที่สุดเช่นกันคือคำถามข้อที่ 2 ของส่วนการเขียน ผู้ตรวจวิเคราะห์ว่าแม้ว่าหัวข้อนี้จะคุ้นเคยกับผู้เข้าสอบส่วนใหญ่ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่หลายประการของประเทศ แต่คำตอบบางข้อก็ไม่ได้ตรงตามความคาดหวัง ในคำถามนี้ คำตอบที่ได้คะแนนเกือบเต็มคือคำตอบของผู้เข้าสอบที่สามารถเข้าใจความเป็นจริงในปัจจุบันและนำไปประยุกต์ใช้ในการทดสอบได้อย่างครอบคลุม ชัดเจน และเป็นรูปธรรม คำตอบเหล่านี้ค่อนข้างยาวแต่ว่างเปล่า ขาดความเฉพาะเจาะจง และขาดองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับชีวิตในปัจจุบัน
ตามแผน หลังจากตรวจข้อสอบเสร็จสิ้น ในวันที่ 9 กรกฎาคม กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์จะเชื่อมโยงข้อมูลข้อสอบเรียงความ ระหว่างวันที่ 10-11 กรกฎาคม จะมีการเปรียบเทียบผลการสอบ ระหว่างวันที่ 12-13 กรกฎาคม จะมีการรวมคะแนนรวมและบันทึกข้อมูลคะแนนสอบทั้งหมดลงในแผ่นซีดี
ส่งผลสอบวันที่ 13 ก.ค.
ตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คณะกรรมการสอบประจำจังหวัดจะสรุปผลการสอบและส่งข้อมูลผลการสอบไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมภายในเวลา 17.00 น. ของวันที่ 13 กรกฎาคม หลังจากนั้น คณะกรรมการสอบจะประกาศผลการสอบปลายภาค ประจำปีการศึกษา 2568 เวลา 8.00 น. ของวันที่ 16 กรกฎาคม กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายจะรับรองผลการสอบปลายภาคภายในวันที่ 18 กรกฎาคมเป็นอย่างช้า กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะประกาศผลการสอบปลายภาคภายในวันที่ 20 กรกฎาคมเป็นอย่างช้า หน่วยงานต่างๆ จะพิมพ์และส่งใบรับรองผลการสอบให้แก่ผู้สมัครภายในวันที่ 22 กรกฎาคมเป็นอย่างช้า
การรวบรวมคำร้องอุทธรณ์และการจัดทำรายการอุทธรณ์จะดำเนินการตั้งแต่วันที่ 16 กรกฎาคมถึง 25 กรกฎาคม การจัดการสอบอุทธรณ์ (ถ้ามี) จะเสร็จสิ้นไม่เกินวันที่ 3 สิงหาคม
ที่มา: https://nld.com.vn/ghi-nhan-ban-dau-ve-diem-thi-tot-nghiep-thpt-196250708210410107.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)