Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ฮานอยแก้ปัญหาการขาดแคลนโรงเรียน ขจัดอุปสรรคในการสรรหาครู

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/08/2024


เพิ่ม 39 โรงเรียนภายใน 1 ปี

วันนี้ (14 สิงหาคม) กรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอยได้จัดการประชุมสรุปปีการศึกษา 2566-2567 และกำหนดภารกิจสำหรับปีการศึกษาใหม่ นายตรัน เดอะ เกือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอย กล่าวว่า จนถึงปัจจุบัน กรุงฮานอยมีโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไปทุกระดับชั้นจำนวน 2,913 แห่ง (เพิ่มขึ้น 39 แห่งเมื่อเทียบกับช่วงเวลาเดียวกันของปีก่อน) และมีศูนย์ อาชีวศึกษา และศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง 29 แห่ง

อัตราโรงเรียนรัฐบาลที่ได้มาตรฐานระดับชาติทั่วทั้งเมืองเกือบ 80% โดยเมืองนี้ให้การรับรองโรงเรียนคุณภาพสูง 23 แห่ง ขณะนี้กำลังเตรียมการลงทุนสร้างโรงเรียนระดับกลางและระดับสูง 7 แห่ง มีพื้นที่ตั้งแต่ 5 เฮกตาร์ขึ้นไป

อย่างไรก็ตาม จำนวนนักเรียนใน ฮานอย ก็เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วทุกปี โดยเฉพาะในปีนี้เพิ่มขึ้น 68,917 คนเมื่อเทียบกับช่วงเดียวกันของปีก่อน ทำให้จำนวนนักเรียนทั้งหมดเกือบ 2.3 ล้านคน คิดเป็นประมาณ 1 ใน 10 ของนักเรียนทั้งประเทศ

ดังนั้น ผู้นำกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยจึงชี้ให้เห็นว่าการพัฒนาเครือข่ายโรงเรียนตามแผนยังไม่สอดคล้องกับอัตราการเติบโตของประชากร ความคืบหน้าในการดำเนินโครงการก่อสร้างโรงเรียนบางแห่งยังคงล่าช้า บางอำเภอมีการขยายตัวเป็นเมืองอย่างรวดเร็วและมีจำนวนนักเรียนสูง เช่น เก๊าจาย แถ่งซวน ฮวงมาย ไฮบ่าจุง ห่าดง นามตูเลียม บั๊กตูเลียม ด่งดา...

คุณภาพของบุคลากร ครู และการศึกษาของโรงเรียนในเขตเมืองและเขตชานเมืองยังคงแตกต่างกันอย่างมาก บางหน่วยงานมีครูเกินหรือขาดแคลน ขณะเดียวกันก็ยังมีบุคลากรด้านบัญชี แพทย์ ดนตรี และไอทีที่ขาดแคลน...

Hà Nội khắc phục tình trạng thiếu trường lớp, gỡ điểm nghẽn tuyển dụng giáo viên- Ảnh 1.

นาย Tran Sy Thanh ประธานคณะกรรมการประชาชนฮานอย มอบธงจำลองอันยอดเยี่ยมของคณะกรรมการประชาชนฮานอยให้แก่กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย

เมื่อพูดถึงภารกิจสำคัญประการหนึ่งของปีการศึกษาใหม่ คุณ Tran The Cuong กล่าวว่า ฮานอยจะยังคงทบทวน เพิ่มเติม และวางแผนเครือข่ายสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาใหม่ ปฏิบัติตามมาตรฐานและข้อบังคับ รับรองคุณภาพการศึกษา และปฏิบัติตามข้อกำหนดในการต่ออายุโปรแกรมการศึกษาทั่วไป

เมืองได้เสนอที่จะพัฒนาแผนงานและแนวทางแก้ไขเพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนและห้องเรียนโดยสมบูรณ์ โดยเฉพาะในเขตใจกลางเมือง

นอกจากนี้ ในปีการศึกษาใหม่ ทางเมืองจะปรับปรุงคุณภาพงานคาดการณ์การพัฒนาโรงเรียนและบุคลากรให้สอดคล้องกับสภาพการณ์จริง ให้ความสำคัญกับการลงทุนในห้องเรียน ห้องสมุด ห้องน้ำ และสิ่งอำนวยความสะดวกด้านน้ำสะอาด ทบทวนและเพิ่มเติมกฎระเบียบเกี่ยวกับมาตรฐานทางเทคนิคและบรรทัดฐานสำหรับสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอน

หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย ระบุว่า ในช่วงปี พ.ศ. 2568-2573 ฮานอยมีแผนจะสร้างโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐใหม่ 30-35 แห่ง เขตต่างๆ ได้จัดสรรที่ดินเพื่อสร้างโรงเรียนแล้ว เขตก่าวเจียยจะสร้างโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐใหม่ 3 แห่ง เขตฮวงมายและเขตดงอันห์... จะสร้างโรงเรียนเพิ่มอีกเช่นกัน

Hà Nội khắc phục tình trạng thiếu trường lớp, gỡ điểm nghẽn tuyển dụng giáo viên- Ảnh 2.

เพื่อเผยแพร่แบบจำลอง "กลองศึกษา" และเนื่องในโอกาสครบรอบ 70 ปี การปลดปล่อยเมืองหลวง กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยได้ประสานงานกับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Marie Curie Hanoi เพื่อบริจาคกลองจำนวน 70 ใบให้กับโรงเรียน บ้านวัฒนธรรม และศูนย์การเรียนรู้ชุมชนในพื้นที่ด้อยโอกาสในพื้นที่

จำเป็นต้องขจัด “อุปสรรค” ในตัวครู

นาย Pham Ngoc Thuong รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวในการประชุมว่า ในปีการศึกษาที่แล้ว กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของกรุงฮานอยได้กำชับให้สถาบันการศึกษาดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ ยุติสถานการณ์ที่ผู้ปกครองต้องต่อคิวเพื่อส่งใบสมัครไปยังโรงเรียน

นายเทืองได้แบ่งปันความประทับใจเชิงบวกอื่นๆ เกี่ยวกับการศึกษาของฮานอย เมื่อท้องถิ่นนี้เป็นผู้นำในประเทศในผลลัพธ์ของการนำบัตรรายงานผลการศึกษาแบบดิจิทัลไปใช้ในระดับประถมศึกษา โดยมีอัตราสูงถึง 97.6% ในขณะที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ตั้งเป้าหมายไว้เพียงว่าแต่ละท้องถิ่นจะนำร่องได้ประมาณ 50% เท่านั้น

ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังประเมินด้วยว่าภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของฮานอยได้จัดกิจกรรมและรูปแบบการแบ่งปันกับครูและนักเรียนในสถานการณ์ที่ยากลำบากในเมืองหลวงและทั่วประเทศด้วยท่าทีอันสูงส่งมากมาย เช่น การสนับสนุนครูในการสอนภาษาอังกฤษ ไอที การพัฒนาคุณภาพการศึกษา... สำหรับจังหวัดบนภูเขาทางภาคเหนือ

ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นปีสำคัญในการดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 อย่างสอดประสานและครบถ้วน รองรัฐมนตรี Pham Ngoc Thuong เสนอให้กรมศึกษาธิการและฝึกอบรมฮานอยยังคงให้ความสำคัญกับเนื้อหาต่างๆ เช่น การปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการบริหารจัดการการศึกษาของรัฐ ทิศทาง นวัตกรรมวิธีการสอน และการทดสอบและประเมินผล

นายเทืองยังเสนอว่าฮานอยจำเป็นต้องแก้ไข "ปัญหาคอขวด" บางประการ เช่น อัตราครูที่มีคุณวุฒิต่ำ ซึ่งอาจเกิดปัญหาการขาดแคลนครูในอนาคตอันใกล้นี้ "ปัจจุบันฮานอยมีโควตาบุคลากรที่ไม่ได้ใช้มากกว่า 8,000 คน ซึ่งถือเป็นจำนวนมากที่สุดในประเทศ ซึ่งจะทำให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมประสบความยากลำบากในการเสนอให้กระทรวงมหาดไทยจัดสรรโควตาบุคลากรให้กับภาคส่วนนี้ต่อไป" นายเทืองกล่าว

Hà Nội khắc phục tình trạng thiếu trường lớp, gỡ điểm nghẽn tuyển dụng giáo viên- Ảnh 3.

ผู้นำคณะกรรมการประชาชนฮานอยและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมอบประกาศนียบัตรและแสดงความยินดีกับนักเรียนที่ได้รับรางวัลระดับนานาชาติในปีการศึกษาที่ผ่านมา

ประธานคณะกรรมการประชาชนกรุงฮานอย นาย Tran Sy Thanh ได้ขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมกรุงฮานอยให้คำแนะนำอย่างแข็งขันและเชิงรุกเกี่ยวกับนโยบายและกลไกต่างๆ ในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในทิศทางที่จะรับรองความเป็นอิสระและความรับผิดชอบต่อตนเอง พัฒนาแผนในการบังคับใช้กฎหมายทุน โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลไกและนโยบายที่โดดเด่นและเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม เพื่อสร้างช่องทางทางกฎหมายที่เอื้ออำนวยต่อการใช้ประโยชน์จากศักยภาพและข้อได้เปรียบอย่างมีประสิทธิผล ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมในเมืองหลวง และแก้ไขข้อบกพร่องในปัจจุบันของโรงเรียนและบุคลากร

นักเรียนฮานอยประสบความสำเร็จอย่างน่าประทับใจในการสอบสำคัญ

ตามรายงานของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย อัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอยู่ที่ 99.81% เพิ่มขึ้น 0.25% และอยู่ในอันดับ 5 เมื่อเทียบกับปี 2566 (จากอันดับที่ 16 เป็นอันดับ 11)

ฮานอยเป็นพื้นที่ที่มีคะแนนสอบปลายภาคสูงสุด 10 คะแนนในประเทศ โดยมีคะแนนรวม 915 คะแนน 10 คะแนน ในบรรดาผู้สมัครสอบทั้งหมด 200 คนที่มีคะแนนสอบรวมสูงสุดในประเทศ ฮานอยมีผู้สอบ 33 คน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้สมัครสอบ 1 คนจากฮานอยมีคะแนนสอบปลายภาคสูงสุดในประเทศ คือ 57.85 คะแนน โดยมีโรงเรียน 194 แห่งจาก 269 แห่งที่มีอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 100% เพิ่มขึ้น 54% เมื่อเทียบกับปี 2566

นักเรียนฮานอยติดอันดับ 1 ของประเทศ โดยมีนักเรียน 184 คน คว้ารางวัลในการแข่งขันระดับชาติสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดี ซึ่งสูงกว่าปี 2566 โดยมีนักเรียน 43 คน คว้ารางวัลในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย นักเรียนฮานอยคว้าเหรียญทอง 2 เหรียญในการแข่งขันชีววิทยาและเคมีโอลิมปิกระหว่างประเทศในปี 2567



ที่มา: https://thanhnien.vn/ha-noi-khac-phuc-tinh-trang-thieu-truong-lop-go-diem-nghen-tuyen-dung-giao-vien-185240814182149921.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data
ฮานอยแปลกก่อนพายุวิภาจะพัดขึ้นฝั่ง
หลงอยู่ในโลกธรรมชาติที่สวนนกในนิญบิ่ญ
ทุ่งนาขั้นบันไดปูลวงในฤดูน้ำหลากสวยงามตระการตา
พรมแอสฟัลต์ 'พุ่ง' บนทางหลวงเหนือ-ใต้ผ่านเจียลาย
PIECES of HUE - ชิ้นส่วนของสี
ฉากมหัศจรรย์บนเนินชา 'ชามคว่ำ' ในฟู้โถ
3 เกาะในภาคกลางเปรียบเสมือนมัลดีฟส์ ดึงดูดนักท่องเที่ยวในช่วงฤดูร้อน
ชมเมืองชายฝั่ง Quy Nhon ของ Gia Lai ที่เป็นประกายระยิบระยับในยามค่ำคืน
ภาพทุ่งนาขั้นบันไดในภูทอ ลาดเอียงเล็กน้อย สดใส สวยงาม เหมือนกระจกก่อนฤดูเพาะปลูก
โรงงาน Z121 พร้อมแล้วสำหรับงาน International Fireworks Final Night

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์