นักเรียนของ Pa Co ก้าวเข้าสู่โลกดิจิทัลอย่างมั่นใจ

ด้วยความช่วยเหลือจากคอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต และคำแนะนำอย่างทุ่มเทจากครูอาจารย์ นักเรียนของ Pa Co ในเมืองลาเลย์จึงมีความคุ้นเคยกับเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมั่นใจ ซึ่งเปิดประตูสู่ความรู้ใหม่และโอกาสในการเรียนรู้ที่ทันสมัย

นำเทคโนโลยีไปสู่พื้นที่ด้อยโอกาส

โรงเรียนประถมและมัธยมอะโง ตั้งอยู่ในตำบลลาเลย์ ซึ่งเป็นพื้นที่ชายแดนในจังหวัด กวางตรี บริเวณนี้เป็นพื้นที่ด้อยโอกาสอย่างยิ่ง โดยประชากรส่วนใหญ่เป็นชาวปาโค (สาขาหนึ่งของชาวตาโออี) ปัจจุบันโรงเรียนมีห้องเรียน 29 ห้อง และมีนักเรียน 643 คน ซึ่งทั้งหมดเป็นเด็กจากกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ

ครูเล ทันห์ ลินห์ จากโรงเรียนประถมและมัธยมอาบุง กำลังแนะนำนักเรียนในบทเรียนวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ภาคปฏิบัติ (ภาพ: ฟาม เทียน)

ในช่วงหลายปีก่อน การเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศเป็นเรื่องที่ไม่คุ้นเคยสำหรับทั้งครูและนักเรียนที่นี่ นักเรียนหลายคนไม่เคยเห็นคอมพิวเตอร์หรือรู้จักแนวคิดของอินเทอร์เน็ตมาก่อน ในเวลานั้น โรงเรียนทั้งโรงเรียนมีคอมพิวเตอร์เพียงไม่กี่เครื่องสำหรับครูใช้เก็บข้อมูลเท่านั้น

ความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดสำหรับโรงเรียนในลาเลย์ไม่ใช่แค่การขาดแคลนอุปกรณ์ แต่ยังรวมถึงการขาดการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต การขาดแคลนห้องเรียนเฉพาะ และการขาดแคลนทักษะด้านไอทีด้วย

เมื่อเผชิญกับสถานการณ์นี้ ครูของโรงเรียนประถมและมัธยมอู๋จึงริเริ่มหาทางแก้ไข พวกเขาได้รณรงค์และติดต่อประสานงานกับองค์กร ธุรกิจ และผู้ใจบุญต่างๆ อย่างแข็งขัน เพื่อขอความช่วยเหลือในการจัดหาคอมพิวเตอร์

หลังจากได้รับอุปกรณ์แล้ว ครูได้ประกอบชิ้นส่วนต่างๆ ด้วยตนเองเพื่อสร้างห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์สำหรับการสอนวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ ห้องเรียนและโต๊ะเรียนเก่าก็ได้รับการปรับปรุงใหม่ให้เป็นห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์เช่นกัน

นายหวง กวาง กัน ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมและมัธยมอันงอ กล่าวว่า ปัจจุบันโรงเรียนมีคอมพิวเตอร์สำหรับใช้ในการเรียนการสอนจำนวน 63 เครื่อง นอกจากห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์สองห้องที่วิทยาเขตหลักแล้ว วิทยาเขตย่อยต่างๆ ก็มีแล็ปท็อปไว้ให้บริการเพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าถึงเทคโนโลยีได้

"ปัจจุบัน นักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทุกคนกำลังเรียนวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ พวกเขาเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วและมีความมั่นใจในการใช้คอมพิวเตอร์เพิ่มมากขึ้น" นายแคนกล่าวเสริม

ปัจจุบันโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาอาบงมีคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอนจำนวน 80 เครื่อง (ภาพ: ฟาม เทียน)

ไม่เพียงแต่โรงเรียนประถมและมัธยมอางอเท่านั้น แต่โรงเรียนประถมและมัธยมอาบังในตำบลลาเลย์ก็มีคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอนประมาณ 80 เครื่อง โดยแต่ละโรงเรียนมีคอมพิวเตอร์ 20 เครื่อง

นายเล มินห์ ไอ ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมและมัธยมอาบุง กล่าวกับผู้สื่อข่าวว่า อุปกรณ์ส่วนใหญ่ได้มาจากโครงการส่งเสริม การศึกษา และการบริจาคจากผู้มีจิตศรัทธา “หลังจากได้เรียนรู้โดยตรงผ่านคอมพิวเตอร์ที่มีอินเทอร์เน็ต นักเรียนมีความกระตือรือร้นมาก พวกเขามีความกระตือรือร้นในการเรียนมากขึ้น และมีความมั่นใจในการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ มากขึ้น” นายเล มินห์ ไอ กล่าว

นักเรียนสามารถปรับตัวเข้าสู่สังคมได้อย่างมั่นใจ

การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่สุดหลังจากมีการนำ เทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ในโรงเรียน คือ การเปลี่ยนแปลงในด้านความตระหนักรู้และจิตวิญญาณในการเรียนรู้ของนักเรียน ด้วยการเข้าถึงคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต นักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยในลาเลย์จึงมีโอกาสเข้าถึงความรู้ใหม่ๆ มากมาย

ปัจจุบัน นักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในตำบลลาเลย์ทุกคนกำลังเรียนวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (ภาพ: ฟาม เทียน)

ในตอนแรก นักเรียนหลายคนลังเลที่จะใช้คอมพิวเตอร์ หลายคนยังประสบปัญหาแม้กระทั่งการใช้เมาส์หรือการพิมพ์บนแป้นพิมพ์ อย่างไรก็ตาม ด้วยคำแนะนำอย่างทุ่มเทจากครู นักเรียนค่อยๆ คุ้นเคยกับการใช้งานพื้นฐาน เช่น การประมวลผลคำ การค้นหาข้อมูล และการเรียนรู้ทางออนไลน์

บทเรียนที่มีภาพและวิดีโอที่ชัดเจนช่วยให้นักเรียนในพื้นที่ภูเขาสามารถเข้าใจเนื้อหาได้เร็วขึ้น บรรยากาศในห้องเรียนก็มีชีวิตชีวามากขึ้นกว่าเดิมด้วย

นางสาวฟาน ถิ ทู ฮา ครูสอนวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ โรงเรียนประถมและมัธยมอาบึ้ง กล่าวว่า "เมื่อนักเรียนสามารถเข้าถึงคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้โดยตรง พวกเขาจะเข้าใจบทเรียนได้ดีขึ้นและจดจำได้นานขึ้น"

นอกจากการลงทุนด้านอุปกรณ์แล้ว โรงเรียนในลาเลย์ยังมุ่งมั่นที่จะพัฒนาวิธีการสอนอย่างต่อเนื่อง ครูใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและปัญญาประดิษฐ์ในการสร้างบทเรียนที่น่าสนใจและมีชีวิตชีวา บทเรียนหลายๆ บทเรียนจึงไม่เหมือนเดิมอีกต่อไปแล้ว ไม่ว่าจะเป็นครูบรรยายและนักเรียนจดบันทึก

โรงเรียนประถมและมัธยม A Ngo ได้จัดตั้งชมรม "นักเรียนและเทคโนโลยีดิจิทัล" ขึ้น ปัจจุบันชมรมมีนักเรียน 15 คนที่สนใจด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์และเข้าร่วมกิจกรรมอย่างสม่ำเสมอ นี่เป็นตัวอย่างที่ดีในการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาสู่โรงเรียนในพื้นที่ภูเขา

การเข้าร่วมชมรม "นักเรียนและเทคโนโลยีดิจิทัล" จะช่วยให้สมาชิกได้รับการแนะนำทักษะด้านคอมพิวเตอร์ การค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต การแลกเปลี่ยนความรู้ด้านไอที และการพัฒนาความรู้ของตนเอง กิจกรรมนี้ช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจมากขึ้นและพัฒนาทักษะการเรียนรู้เชิงรุกในสภาพแวดล้อมดิจิทัล

นักเรียน Pa Co ในชุมชน La Lay ได้รับการแนะนำด้านเทคโนโลยีสารสนเทศตั้งแต่ระดับพื้นฐาน (ภาพ: Pham Tien)

แม้ว่านักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยจะเริ่มมีคอมพิวเตอร์พร้อมอินเทอร์เน็ตใช้ในเมืองลาเลย์เมื่อปี 2024 เท่านั้น แต่หลายคนก็เรียนรู้ที่จะคิดอย่างมีวิจารณญาณและแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับบทเรียนได้แล้ว หลายคนมีความเชี่ยวชาญในการใช้คอมพิวเตอร์และตั้งใจเรียนมากขึ้น

นายฟาม ซวน คานห์ ประธานคณะกรรมการประชาชนตำบลลาเลย์ กล่าวว่า การนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในโรงเรียนมีส่วนช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา คอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตยังเปิดโอกาสให้นักเรียนเข้าถึงความรู้ใหม่ๆ ได้อีกด้วย

ด้วยความช่วยเหลือจากผู้ใจบุญที่บริจาคคอมพิวเตอร์ ทำให้นักเรียนจำนวนมากในเขตชายแดนลาเลย์สามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้แล้ว นี่ไม่ใช่แค่การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในด้านความตระหนักรู้เกี่ยวกับการนำเทคโนโลยีใหม่มาใช้ด้วย

เมล็ดพันธุ์แห่งเทคโนโลยีดิจิทัลกำลังถูกหว่านลงทุกวันในพื้นที่ชายแดนลาเลย์ จากที่นี่ ประตูแห่งความรู้ใหม่ ๆ กำลังเปิดออกสำหรับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ปาโค ช่วยให้พวกเขามีความมั่นใจมากขึ้นในการเดินทางสู่การบูรณาการและการพัฒนาตนเอง

ที่มา: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-pa-co-tu-tin-buoc-vao-the-gioi-so-2518064.html