ผู้สังเกตการณ์ องค์กรที่ติดตาม และผู้ปกครองแสดงความกังวล เนื่องจากปัญหาทางเทคนิค การโกง และข้อบกพร่องในการบริหารจัดการยังคงเกิดขึ้นซ้ำเหมือนเช่นในปีก่อนๆ แม้ว่ากระทรวง ศึกษาธิการ ของอินโดนีเซียจะให้คำมั่นแล้วก็ตาม
ระบบการรับเข้าเรียนระดับประถมศึกษาแบบใหม่ (หรือที่รู้จักกันในชื่อ SPMB) ได้ประกาศใช้โดยกระทรวงศึกษาธิการประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในเดือนมกราคม พ.ศ. 2567 เพื่อแก้ไขข้อจำกัดของระบบเดิม (หรือที่เรียกว่า PPDB) ตามระเบียบเดิม 50% ของโควตาจะถูกจัดสรรตามพื้นที่อยู่อาศัยใกล้โรงเรียน ส่งผลให้ผู้ปกครองจำนวนมาก "หลีกเลี่ยงกฎหมาย" และปลอมแปลงข้อมูลที่อยู่อาศัยเพื่อให้ได้เข้าเรียนในโรงเรียนที่มีคุณภาพสูง
ระบบใหม่จะแก้ไขปัญหานี้โดยการลดโควตาสำหรับนักเรียนท้องถิ่นและเพิ่มโควตาสำหรับกลุ่มพิเศษ เช่น ผู้ที่มาจากภูมิหลังที่ด้อยโอกาส ผู้พิการ หรือผู้ที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างนี้ยังไม่สามารถหยุดยั้งการโกงได้
หลังจากเริ่มเปิดรับสมัครได้ไม่นาน ประเทศก็ต้องเผชิญกับเรื่องอื้อฉาวมากมาย ในจังหวัดบันเตน รองประธานาธิบดีบูดี ปราโจโก ของสภาจังหวัด ถูกจับได้ว่ากำลังลงนามรับรองนักศึกษาคนหนึ่งที่เขาไม่รู้จัก แม้ว่าเขาจะปฏิเสธข้อกล่าวหาใดๆ แต่เขาก็ถูกไล่ออก
ที่เมืองปาเรปาเร (สุลาเวสีใต้) ได้มีการจัดตั้งทีมสืบสวนพิเศษขึ้นเพื่อสืบสวนข้อกล่าวหาเรื่อง "การซื้อที่เรียนในโรงเรียน" ขณะเดียวกัน ใบสมัครโครงการการศึกษาเชิงนโยบายของนักเรียนคนหนึ่งถูกยกเลิกเนื่องจากผู้ปกครองปลอมแปลงเอกสารรายได้
เหตุการณ์เหล่านี้ทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับการกำกับดูแลที่อ่อนแอ ผู้ตรวจการแผ่นดินของอินโดนีเซียกล่าวว่า การร้องเรียนเกี่ยวกับการปลอมแปลงเอกสาร การติดสินบน และการแทรกแซง ทางการเมือง ยังคงแพร่หลาย ในบรรดาเทศบาลกว่า 500 แห่งของประเทศ มีเพียงประมาณ 100 แห่งเท่านั้นที่มีการกำหนดโควตาการลงทะเบียนเรียนสำหรับโครงการของตนอย่างถูกต้อง
คณะกรรมการคุ้มครองเด็กแห่งอินโดนีเซีย (KPAI) ยังได้วิพากษ์วิจารณ์การขาดความพร้อมของหน่วยงานด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการสื่อสารข้อมูลแก่ผู้ปกครองและการพัฒนาระบบลงทะเบียนออนไลน์ KPAI ระบุว่า ข้อบกพร่องทางเทคนิคและการฉ้อโกงไม่เพียงแต่ทำลายความไว้วางใจเท่านั้น แต่ยัง “ละเมิดสิทธิของเด็กที่จะได้รับการศึกษาที่เป็นธรรม” อีกด้วย
ท่ามกลางเสียงวิพากษ์วิจารณ์ที่เพิ่มขึ้น โกโกต ซูฮาร์โวโต โฆษกกระทรวงศึกษาธิการ ยืนยันว่าปัญหาต่างๆ เหล่านี้ “ถูกแยกออกจากกัน” เขากล่าวว่ากระบวนการนำโครงการ SPMB ไปใช้โดยทั่วไปนั้น “ราบรื่น” และปัญหาใดๆ ก็ “ได้รับการจัดการอย่างรวดเร็ว” ขณะเดียวกัน เขายังเรียกร้องให้หน่วยงานท้องถิ่นดำเนินการอย่างแข็งกร้าวต่อการละเมิด โดยยืนยันว่ากระทรวงมีกระบวนการที่ชัดเจนในการจัดการและเพิกถอนสิทธิ์การรับเข้าเรียนหากจำเป็น
อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าวิธีแก้ปัญหาในปัจจุบันเป็นเพียงการแก้ปัญหาชั่วคราวและไม่ได้แก้ไขที่ต้นเหตุ พวกเขาเสนอว่าควรมีกลไกการตรวจสอบที่เป็นอิสระ ความโปร่งใสในข้อมูลการลงทะเบียน การปรับปรุงระบบเทคโนโลยี และการเสริมสร้างศักยภาพการบริหารจัดการระดับท้องถิ่น หาก SPMB ไม่ต้องการเป็น “ไวน์เก่าในขวดใหม่”
“การเปลี่ยนแปลงระบบเป็นสิ่งจำเป็น แต่ไม่สามารถใช้เป็นข้ออ้างในการบริหารจัดการที่หละหลวมหรือข้อผิดพลาดทางเทคนิคที่คาดเดาได้” อาริส อาดี เล็กโซโน กรรมาธิการคุ้มครองเด็กของอินโดนีเซียกล่าว
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/indonesia-he-thong-tuyen-sinh-moi-gap-rac-roi-post738328.html






การแสดงความคิดเห็น (0)