
นิทรรศการจะจัดแสดงระหว่างวันที่ 14 ถึง 22 พฤศจิกายน 2568 ณ พิพิธภัณฑ์วิจิตรศิลป์เวียดนาม (เลขที่ 66 Nguyen Thai Hoc, ฮานอย ) งานนี้ถือเป็นก้าวสำคัญในกิจกรรมต่างๆ ที่จัดขึ้นเพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 100 ปีแห่งการก่อตั้งวิทยาลัยวิจิตรศิลป์อินโดจีน ซึ่งเป็นแหล่งกำเนิดศิลปะวิจิตรศิลป์เวียดนามสมัยใหม่
นิทรรศการนี้เป็นผลจากการประสานงานที่ใกล้ชิด เชื่อถือได้ และยั่งยืนเพื่อเป้าหมายในการพัฒนาศิลปะขั้นสูงของเวียดนามที่เปี่ยมไปด้วยเอกลักษณ์ประจำชาติ
ที่นี่จัดแสดงผลงานจิตรกรรม รูปปั้น และภาพนูนมากกว่า 150 ชิ้น จากคอลเล็กชันของมหาวิทยาลัยวิจิตรศิลป์เวียดนาม พิพิธภัณฑ์วิจิตรศิลป์เวียดนาม และผลงานจากมูลนิธิ A&V และครอบครัวของศิลปิน โง มานห์ ลาน ผลงานเหล่านี้ถูกนำเสนอด้วยวัสดุที่หลากหลายและรูปทรงที่หลากหลาย บอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับเส้นทางการฝึกอบรมของโรงเรียนได้อย่างเต็มที่
นิทรรศการนี้จัดแสดงเป็น 6 ส่วน ได้แก่ ครูสอนภาษาฝรั่งเศส - แหล่งที่มาของแรงบันดาลใจสำหรับนักเรียนและศิลปะเวียดนามสมัยใหม่ นักเรียนที่โหยหาศิลปะแห่งชาติรูปแบบใหม่ (พ.ศ. 2468 - 2488) การเปลี่ยนแปลงจากศิลปะอินโดจีนสู่ศิลปะปฏิวัติเพื่อรับใช้สงครามต่อต้าน (พ.ศ. 2488 - 2500) การเปลี่ยนแปลงมรดกศิลปะอินโดจีนสู่ศิลปะสัจนิยมสังคมนิยม (พ.ศ. 2500 - 2524) นวัตกรรมตลอดเส้นทางการบูรณาการ (พ.ศ. 2524 - 2551) การบูรณาการและการขยายตัวของศิลปะ (พ.ศ. 2551 - ปัจจุบัน)

ในพิธีเปิด รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และ การท่องเที่ยว ต้า กวาง ดง กล่าวว่า “ นิทรรศการในวันนี้เป็นเครื่องพิสูจน์ถึงเส้นทางการก่อตั้งและการพัฒนาของโรงเรียนตลอด 100 ปี ผลงานแต่ละชิ้นที่จัดแสดงคือผลึกแห่งพรสวรรค์ ความมุ่งมั่น และแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์ ขณะเดียวกันก็สะท้อนถึงลักษณะเฉพาะและคุณค่าทางศิลปะของแต่ละยุคสมัยในประวัติศาสตร์ที่ส่งผลต่อการพัฒนาศิลปะเวียดนาม นี่ไม่เพียงแต่เป็นความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยวิจิตรศิลป์เวียดนามเท่านั้น แต่ยังเป็นมรดกทางวัฒนธรรมอันล้ำค่าของชาติ แสดงให้เห็นถึงความมั่นใจ ความกล้าหาญ และจิตวิญญาณแห่งการผสมผสานของศิลปะเวียดนามในกระแสโลก”
หลังการปฏิวัติเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2488 ประเทศเวียดนามได้ก้าวเข้าสู่ยุคแห่งเอกราชและเสรีภาพ โรงเรียนวิจิตรศิลป์อินโดจีนได้เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนวิจิตรศิลป์เวียดนาม และต่อมาได้เปลี่ยนชื่อเป็นมหาวิทยาลัยวิจิตรศิลป์เวียดนามในปัจจุบัน ตลอดระยะเวลา 100 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนได้สืบทอดและส่งเสริมแก่นแท้ของชนรุ่นก่อนๆ ควบคู่ไปกับความสัมพันธ์อันใกล้ชิดกับทุกช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ การปฏิวัติ และการบูรณาการของชาติ
นิทรรศการ นี้ ยังเป็นโอกาสให้เราแสดงความขอบคุณและยกย่องศิลปินรุ่นต่อรุ่น อาจารย์ใหญ่ จิตรกร และประติมากรผู้เปี่ยมด้วยความมุ่งมั่นและอุทิศตนให้กับวงการวิจิตรศิลป์ของประเทศ ตั้งแต่ ผู้วางรากฐานแรกเริ่มอย่าง Victor Tardieu, Evariste Jonchère, To Ngoc Van, Tran Van Can ไปจนถึงจิตรกรและประติมากรผู้มากความสามารถอย่าง Nguyen Phan Chanh, Nguyen Gia Tri, Nguyen Sang, Nguyen Tu Nghiem, Diep Minh Chau, Pham Gia Giang และ ศิลปินรุ่นต่อๆ ไปอีกมากมาย พวกเขาทั้งหมด ล้วนสร้างสรรค์ภาพลักษณ์และเอกลักษณ์เฉพาะตัวให้กับวงการวิจิตรศิลป์ของเวียดนาม” - รัฐมนตรีช่วยว่าการ Ta Quang Dong กล่าวเน้นย้ำ

ดร.เหงียน อันห์ มินห์ ผู้อำนวยการพิพิธภัณฑ์วิจิตรศิลป์เวียดนาม กล่าวว่า วาระครบรอบ 100 ปี มหาวิทยาลัยวิจิตรศิลป์เวียดนาม ถือเป็นโอกาสพิเศษที่จะได้หวนรำลึกถึงเส้นทางของศิลปะสมัยใหม่ในเวียดนาม พร้อมกันนี้ ท่านยังได้เน้นย้ำถึงบทบาทพิเศษของเหงียน โด กุง จิตรกร นักศึกษาหลักสูตร 5 มหาวิทยาลัยวิจิตรศิลป์อินโดจีน ผู้วางรากฐานและทิศทางการพัฒนาของพิพิธภัณฑ์วิจิตรศิลป์เวียดนาม
ปัจจุบันพิพิธภัณฑ์กำลังอนุรักษ์และเชิดชูคอลเล็กชันอันทรงคุณค่ามากมายของศิลปินหลายรุ่นทั่วประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผลงานกว่า 60% ในคอลเล็กชันสมัยใหม่เป็นผลงานสร้างสรรค์ของจิตรกร ประติมากร อาจารย์ และนักศึกษาของมหาวิทยาลัยวิจิตรศิลป์เวียดนาม สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าความสัมพันธ์ระหว่างพิพิธภัณฑ์และมหาวิทยาลัยยังคงแข็งแกร่งอย่างต่อเนื่อง ผ่านกระบวนการฝึกฝน สร้างสรรค์ อนุรักษ์ และส่งเสริมอย่างเป็นธรรมชาติ ซึ่งมีส่วนช่วยในการบ่มเพาะและเผยแพร่คุณค่าอันดีงามของศิลปะเวียดนามสู่สาธารณชนทั้งในและต่างประเทศ
ประวัติการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยวิจิตรศิลป์เวียดนามแบ่งออกเป็นสองช่วงใหญ่ๆ คือ พ.ศ. 2468 - 2488 และ พ.ศ. 2488 เป็นต้นมา โดยมีช่วงระยะเวลาสั้นๆ มากมาย แต่ละช่วงมีลักษณะเฉพาะของตนเอง และเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับบริบททางประวัติศาสตร์และสังคม รวมถึงอุดมการณ์หลักในประเทศ
ขั้นแรก (พ.ศ. 2468 - 2488) เป็นก้าวแรกในการสร้างรากฐานสำหรับการสร้างสรรค์ศิลปกรรมสมัยใหม่อย่างเป็นระบบและถูกต้อง ผ่านนโยบายที่ผสานความรู้สึกและความคิดด้านสุนทรียศาสตร์แบบเอเชียเข้ากับวิทยาศาสตร์พลาสติกแบบยุโรป ขั้นต่อมาคือช่วงการปฏิวัติเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2488 อาชีพการฝึกฝนของโรงเรียนได้เติบโตอย่างต่อเนื่อง และโรงเรียนได้ดำเนินนโยบายชาติ-วิทยาศาสตร์-มวลชน โดยนำวิธีการเรียนรู้ควบคู่ไปกับการทำงาน การเรียนรู้ในที่ทำงาน การรับคนทำงานและทหารเป็นเป้าหมายในการรับใช้ชาติมาใช้

ภายในงาน คณะกรรมการจัดงานได้มอบรางวัล Victor Tardieu Awards จำนวน 7 รางวัล นับเป็นรางวัลแรกที่ตั้งชื่อตามอธิการบดีมหาวิทยาลัยวิจิตรศิลป์แห่งอินโดจีน เพื่อยกย่องผลงานดีเด่นประจำปี 2568 ของนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยวิจิตรศิลป์แห่งเวียดนาม โครงสร้างรางวัลประกอบด้วยรางวัลพิเศษ 1 รางวัล และรางวัลพิเศษอีก 6 รางวัลสำหรับแต่ละสาขาวิชาเอกและสาขาเฉพาะ
ที่มา: https://congluan.vn/khai-mac-trien-lam-100-nam-my-thuat-hien-dai-10317773.html






การแสดงความคิดเห็น (0)