สะท้อนวัฒนธรรมการอ่านของเยาวชนยุคปัจจุบัน

(Baothanhhoa.vn) - "พี่สาวคะ หนูจะอ่านอะไรเร็วๆ ได้บ้างคะ หนังสือเล่มนี้มันหนาเกินไป หนูแค่ต้องรู้วิธีสรุป!" - คำพูดนี้ไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับ Le Ngan Ha พี่สาวของ Minh Vu นักเรียนโรงเรียนมัธยม Ly Tu Trong อีกต่อไป ทุกครั้งที่ Ngan Ha ซื้อหนังสือให้น้องชายอ่าน เธอก็จะได้รับปฏิกิริยาแบบเดียวกัน "หนูรู้ว่าการอ่านหนังสือมีประโยชน์ แต่พอเปิดหนังสือแล้วเห็นตัวหนังสือหนาๆ หนูก็ท้อค่ะ ระหว่างนั้นหนูก็เล่น TikTok อยู่ 2-3 ชั่วโมงโดยไม่รู้สึกอายเลย ครั้งหนึ่งพี่สาวซื้อหนังสือ "ฉันเก่ง เธอก็เก่งเหมือนกัน" มาให้ แต่หนูอ่านไปมากกว่า 20 หน้าแล้วก็เลิกอ่าน แต่พอเพื่อนสรุปให้ภายใน 5 นาที หนูก็เข้าใจทันที" - Vu สารภาพกับน้องสาว

วัยรุ่นจำนวนมากเข้าอินเทอร์เน็ตเพื่ออ่านหนังสือ ที่ให้ความรู้ และความบันเทิง

เรื่องราวของหวูก็ไม่ใช่ข้อยกเว้น แต่กลายเป็นปรากฏการณ์ที่พบเห็นได้ทั่วไปในหมู่คนรุ่นใหม่ในปัจจุบัน เช่นเดียวกัน เหงียน วัน บิ่ญ นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายกวางซวง 1 ยอมรับว่า "ไม่ว่าผมจะเรียน ทำงาน หรือออกไปข้างนอกที่ไหน ผมมักจะดูโทรศัพท์เสมอว่ามีการแจ้งเตือนหรือมีเรื่อง "ฮิต" บนโซเชียลมีเดียหรือไม่ ผมเป็นคนขี้อายมากเวลาอ่านหนังสือ ถ้าอยากอ่านหนังสือ "ฮิต" ก็แค่เข้าอินเทอร์เน็ตแล้วหาเรื่องย่ออ่าน"

จากสถิติของ กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร (ปัจจุบันคือกระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว) พบว่าชาวเวียดนามประมาณ 30% อ่านหนังสือเป็นประจำ 26% ไม่อ่านหนังสือ และ 44% อ่านเป็นครั้งคราว โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เวลาเฉลี่ยที่ชาวเวียดนามใช้ในการอ่านหนังสืออยู่ที่ประมาณ 20 นาทีต่อปี ซึ่งเยาวชนคิดเป็นสัดส่วนที่น้อยมาก

ผลการศึกษาล่าสุดของสถาบันวิจัยเยาวชน (สหภาพเยาวชนกลาง) เกี่ยวกับสถานการณ์ของเยาวชนเวียดนามในปี 2567 ซึ่งตีพิมพ์โดยหนังสือพิมพ์กองทัพประชาชน ได้สรุปภาพรวมพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของเยาวชนอย่างชัดเจน เมื่อถามถึงวัตถุประสงค์ พบว่าส่วนใหญ่ตอบว่าเพื่อความบันเทิง (75.4%) ศึกษาค้นคว้าหาข้อมูล (71%) สื่อสารและหาเพื่อน (65.9%) และอัปเดตข่าวสาร (63.5%) ขณะเดียวกัน กิจกรรมที่เยาวชนชื่นชอบมากที่สุดบนสมาร์ทโฟน ได้แก่ การอ่านข่าวบนเฟซบุ๊ก ฟังเพลงออนไลน์ ส่งข้อความกับเพื่อน และดู วิดีโอ บนยูทูบและเน็ตฟลิกซ์ เมื่อเทียบกับประสบการณ์มัลติมีเดียและประสบการณ์แบบทันทีเหล่านี้ การอ่านหนังสือกลายเป็นทางเลือกที่น่าดึงดูดน้อยกว่ามาก

สาเหตุส่วนหนึ่งมาจากการที่คนหนุ่มสาวต้องใช้เวลาเรียนมากเกินไป ซึ่งจำกัดความต้องการความบันเทิง รวมถึงการอ่าน ในทางกลับกัน ในยุคปัจจุบัน วัฒนธรรมการฟังและการดูกำลังครอบงำวัฒนธรรมการอ่านของชุมชนโดยรวม และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเยาวชน การอ่านของคนหนุ่มสาวในปัจจุบันแทบจะเป็นเพียงกระแส ไม่ใช่สาระ เมื่อพวกเขาอ่าน พวกเขามักจะเลือกอ่านนิยายรักเพื่อความบันเทิง ซึ่งเป็นการจำกัดความรู้และการรับรู้ทางสังคมของคนหนุ่มสาวอย่างมาก

อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ว่าคนหนุ่มสาวทุกคนจะ "เกลียด" การอ่านหนังสือ แต่ก็มีคนหนุ่มสาวที่เปลี่ยนวิธีการอ่านหนังสือ จากหนังสือกระดาษเป็นหนังสือบนมือถือ อุปกรณ์ที่สะดวกช่วยให้คนกลุ่มนี้สามารถอ่านหนังสือได้ในทุกสถานการณ์ ทุกสถานที่ และทุกเวลา เลือกหนังสือเล่มโปรดได้อย่างง่ายดาย หรือเปลี่ยนตามความรู้สึกโดยไม่ต้องถือของหนักๆ เล วัน อวน นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ของมหาวิทยาลัยนิติศาสตร์ ในเขตฮักถั่น เล่าว่า "สำหรับนักศึกษาอย่างฉัน การซื้อตำราเรียนให้เพียงพอเป็นภาระหนักมาก ดังนั้นฉันจึงมักหาเอกสารออนไลน์มาอ่าน และใช้ประโยชน์จากการอ่านเรื่องราวบนเว็บเพื่อคลายเครียดหลังจากเรียนหนัก"

เมื่อตระหนักถึงสถานการณ์เช่นนี้ หลายครอบครัวจึงเริ่มเปลี่ยนแนวทาง คุณเล เฮือง คุณแม่ของมินห์ หวู เล่าว่า "ตอนแรกฉันบังคับให้ลูกอ่านหนังสือกระดาษเหมือนสมัยเรียน แต่ต่อมาทุกครั้งที่มีหนังสือดีๆ หรือซีรีส์ที่ให้ความรู้และความบันเทิงอย่างแฮร์รี่ พอตเตอร์ โดราเอมอน... ฉันก็สนับสนุนให้ลูกอ่านออนไลน์ สิ่งสำคัญคือเนื้อหาที่มีประโยชน์ ไม่จำเป็นต้องเป็นหนังสือกระดาษเสมอไป"

จากการวิจัย เราได้เรียนรู้ว่าโรงเรียนหลายแห่งก็กำลังสร้างการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกเช่นกัน คุณ Pham Oanh ครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยมปลายแห่งหนึ่ง เล่าว่า "แทนที่จะบังคับให้นักเรียนอ่านและเขียนความรู้สึกแบบเดิมๆ ฉันให้พวกเขาเลือกหนังสือเล่มโปรด อ่านออนไลน์ จากนั้นก็ทำคลิปรีวิว เขียนบล็อก... เกี่ยวกับตัวละครในหนังสือ ผลที่ได้คือพวกเขาสนใจและเข้าใจเนื้อหาได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น" ในมุมมองด้านเทคโนโลยี แอปพลิเคชันการอ่านก็ได้รับการพัฒนาให้เหมาะกับวัยรุ่นมากขึ้น เช่น Waka, Voiz FM... ได้รวมฟีเจอร์การอ่านเสียงไว้ ทำให้ผู้ใช้สามารถอ่านและฟังได้พร้อมกัน สร้างประสบการณ์แบบหลายประสาทสัมผัส บางแอปพลิเคชันยังมีฟีเจอร์สะสมคะแนนเมื่ออ่านหนังสือจบ กิจกรรมท้าทายการอ่านรายวัน และการจัดอันดับผู้อ่านสูงสุดในแต่ละเดือน ซึ่งทำให้การอ่านน่าสนใจยิ่งขึ้น เหมือนกับการเล่นเกม ซึ่งเหมาะกับจิตวิทยาของวัยรุ่น

อย่างไรก็ตาม เพื่อเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมการอ่านของเยาวชนอย่างแท้จริง สังคมโดยรวมจำเป็นต้องร่วมมือกัน ผู้เชี่ยวชาญหลายท่านยืนยันว่าภาวะขี้เกียจในการอ่านในปัจจุบันเป็นผลมาจากการขาดความสนใจและการปลูกฝังนิสัยการอ่านตั้งแต่อายุยังน้อย ครอบครัวจำเป็นต้องสร้างสภาพแวดล้อมการอ่านตั้งแต่อายุยังน้อย ด้วยการเป็นแบบอย่างที่ดี สร้างพื้นที่อ่านหนังสือที่สะดวกสบาย พาบุตรหลานไปห้องสมุดและร้านหนังสือเป็นประจำ และควบคุมเวลาที่ใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อย่างเหมาะสม โรงเรียนจำเป็นต้องพัฒนาวิธีการสอน จัดช่วงการอ่านอย่างเป็นทางการ จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านอย่างสร้างสรรค์ และสร้างห้องสมุดดิจิทัลที่ทันสมัยเพื่อดึงดูดนักเรียน สำนักพิมพ์และนักเขียนจำเป็นต้องพัฒนาเนื้อหาและรูปแบบใหม่ เช่น สร้างสรรค์หนังสือที่มีเนื้อหาเหมาะสมกับเยาวชน ใช้ภาษาที่คุ้นเคยและเข้าใจง่าย ผสมผสานภาพและกราฟิกที่สดใส และเผยแพร่ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และอิเล็กทรอนิกส์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องพัฒนาหนังสือเสียงและหนังสือเสียงให้มากขึ้น เพื่อตอบสนองความต้องการของเยาวชนที่ไม่มีเวลามากนักแต่ยังต้องการพัฒนาความรู้

คุณฟาม โออันห์ ผู้มีประสบการณ์การสอนวรรณกรรมมายาวนาน กล่าวว่า “วัฒนธรรมการอ่านของเยาวชนกำลังเปลี่ยนแปลง ไม่ใช่หายไป แทนที่จะพยายามหวนกลับไปสู่อดีต เราควรใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีเป็นเครื่องมือสนับสนุน โดยคงไว้ซึ่งธรรมชาติของการอ่านเพื่อพัฒนาความคิดและความเข้าใจ เมื่อเราสร้าง “แรงผลักดัน” จากครอบครัว โรงเรียน และสังคมโดยรวมอย่างเพียงพอ เราจึงจะสร้าง “สังคมแห่งการอ่าน” ได้อย่างที่ต้องการ ยุคดิจิทัลไม่ใช่ศัตรูของวัฒนธรรมการอ่าน แต่สามารถเป็นเพื่อนคู่คิดได้ หากเรารู้วิธีใช้ประโยชน์จากมันอย่างชาญฉลาด”

บทความและภาพ: เล นาน

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/ngam-ve-van-hoa-doc-cua-gioi-tre-hien-nay-257500.htm