วิจัยและเสนอแผนการจัดสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาให้เหมาะสมกับสถานการณ์ใหม่

กยท. - ศึกษาแผนการจัดการศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวง สาขา และท้องถิ่น ให้เหมาะสมกับสถานการณ์ใหม่

คณะกรรมการอำนวยการกลางว่าด้วยการสรุปมติที่ 18-NQ/TW มีเอกสารหมายเลข 59-CV/BCĐ ลงวันที่ 12 กันยายน 2568 ว่าด้วยการจัดระเบียบหน่วยงานบริการสาธารณะ รัฐวิสาหกิจ และจุดศูนย์กลางภายในหน่วยงานและองค์กรในระบบ การเมือง

ดังนั้น จึงขอแนะนำให้คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรค รัฐบาล เป็นผู้นำและกำกับดูแลกระทรวง หน่วยงานระดับรัฐมนตรี และหน่วยงานภาครัฐ ให้ดำเนินการทบทวนโครงสร้างองค์กรอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้แน่ใจว่าการดำเนินงานมีประสิทธิผล ประสิทธิภาพ และประสิทธิผล โดยเน้นที่เนื้อหาต่อไปนี้:

พิจารณา วิจัย เสนอออก แก้ไข เพิ่มเติม หรือออกตามอำนาจหน้าที่ เอกสารทางกฎหมาย เพื่อสร้างฐานทางกฎหมายในการดำเนินการจัดหน่วยงานบริการสาธารณะ โรงเรียน สถาน พยาบาล รัฐวิสาหกิจ และจัดองค์กรภายในกระทรวง หน่วยงานระดับรัฐมนตรี และหน่วยงานภาครัฐ

ทบทวนและกำหนดหน้าที่ ภารกิจ และอำนาจหน้าที่ของหน่วยงาน หน่วยงาน และองค์กรให้ชัดเจน โดยเฉพาะหน่วยงานและองค์กรภายหลังการควบรวมหรือซื้อกิจการ และเสนอและปรับปรุงแก้ไขให้เหมาะสมหากจำเป็น

ทบทวนและปรับปรุงสถาบันเพื่อดำเนินการกระจายอำนาจและมอบอำนาจต่อไป ระหว่างรัฐบาลและนายกรัฐมนตรีกับกระทรวงและสาขา ระหว่างรัฐบาลและนายกรัฐมนตรีกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ระหว่างหัวหน้ากระทรวงและสาขากับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ระหว่างองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นทุกระดับ ระหว่างคณะกรรมการประชาชนระดับจังหวัดและระดับตำบลกับหน่วยงานเฉพาะทางภายใต้คณะกรรมการประชาชนระดับเดียวกัน ระหว่างหน่วยงานเฉพาะทางภายใต้คณะกรรมการประชาชนระดับจังหวัดกับหน่วยงานเฉพาะทางภายใต้คณะกรรมการประชาชนระดับตำบล (ทบทวนเนื้อหาและภารกิจทั้งหมดที่กระจายอำนาจและมอบหมายไว้ก่อนหน้านี้) ส่งเสริมการปฏิรูปกระบวนการบริหารเพื่อให้เกิดความครบถ้วน มีประสิทธิภาพ มีเหตุผล และสอดคล้องกับรูปแบบหน่วยบริหาร 2 ระดับ

ดำเนินการทบทวนและปรับปรุงโครงสร้างองค์กรในกระทรวง หน่วยงานระดับกระทรวง และหน่วยงานภาครัฐ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหน่วยงานระดับกรมและทบวงกรมในสังกัดกระทรวงและสาขา เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และประสิทธิผล และลดความซ้ำซ้อนของหน้าที่และภารกิจ ปฏิบัติตามนโยบายอย่างเคร่งครัดโดยไม่จัดตั้งกรมภายในสังกัดกระทรวงและสาขา ในกรณีพิเศษ กรมในสังกัดกระทรวงและสาขาที่เพิ่งควบรวมหรือรวมหน่วยงานระดับกรมตั้งแต่ 3 กรมขึ้นไป หรือมีเจ้าหน้าที่จำนวนมาก (45 คนขึ้นไป) สามารถพิจารณาจัดตั้งกรมได้ (โดยปฏิบัติตามระเบียบ แต่ละกรมมีเจ้าหน้าที่ 15 คนขึ้นไป)

ในส่วนของภาคการศึกษานั้น เอกสารดังกล่าวได้ระบุอย่างชัดเจนถึงการขอให้กระทรวงมหาดไทยเป็นประธานและประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงสาธารณสุข และกระทรวงสาขาที่เกี่ยวข้อง เพื่อศึกษาและเสนอแผนการจัดโรงเรียน สถาบันการศึกษา และสถานพยาบาลภายใต้การบริหารจัดการของกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงสาธารณสุข กระทรวง สาขา และท้องถิ่น ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ใหม่

คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานกับคณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคของกระทรวง สาขา หน่วยงาน หน่วยงาน และองค์กรในระดับกลาง และคณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคระดับจังหวัดและเทศบาล (ซึ่งมีอำนาจในการนำและจัดการมหาวิทยาลัย) เพื่อค้นคว้าและเสนอรูปแบบการจัดองค์กรพรรคในมหาวิทยาลัยให้สอดคล้องและสอดคล้องกับการจัดการของมหาวิทยาลัย และรายงานต่อคณะกรรมการอำนวยการ (ผ่านคณะกรรมการจัดงานกลาง)

คณะกรรมการพรรคการเมืองประจำรัฐสภาทำหน้าที่ประสานงานกับคณะกรรมการพรรคการเมืองประจำรัฐบาลเพื่อเป็นผู้นำและกำกับดูแลการวิจัย การเสนอแก้ไข และการประกาศใช้กฎหมายและมติภายในอำนาจหน้าที่ เพื่อสร้างพื้นฐานทางกฎหมายสำหรับการปรับโครงสร้างหน่วยงานบริการสาธารณะ โรงเรียน สถาบันการศึกษา สถานพยาบาล และรัฐวิสาหกิจ การปรับโครงสร้างองค์กรภายในกระทรวง หน่วยงานระดับรัฐมนตรี หน่วยงานราชการ หน่วยงานท้องถิ่น องค์กร และหน่วยงานต่างๆ ทบทวนระเบียบเกี่ยวกับหน้าที่และภารกิจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับหน่วยงานและองค์กรหลังจากการควบรวมและซื้อกิจการ และเสนอและปรับปรุงตามสมควรหากจำเป็น วิจัยและเสนอแผนเพื่อปรับปรุงโครงสร้างองค์กรภายในสำนักงานรัฐสภาและหน่วยงานต่างๆ ของรัฐสภา

คณะกรรมการประจำพรรคระดับจังหวัดและเทศบาล มีหน้าที่นำและกำกับดูแล: ทบทวนและออกข้อบังคับเกี่ยวกับหน้าที่ ภารกิจ และโครงสร้างองค์กรของหน่วยงาน หน่วยงาน และองค์กรระดับจังหวัดและระดับชุมชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหน่วยงานหลังการควบรวมกิจการและการซื้อกิจการภายใต้รูปแบบใหม่โดยทันที และเสนอและปรับปรุงตามความเหมาะสมหากจำเป็น เพื่อให้เกิดความชัดเจนเกี่ยวกับบุคลากรและงาน ไม่ซ้ำซ้อน และไม่มีการละเว้นหน้าที่และภารกิจ ดำเนินการวิจัยและเสนอแผนงานเพื่อปรับปรุงโครงสร้างองค์กรภายในของกรม หน่วยงาน สาขา หน่วยงาน และหน่วยงานระดับจังหวัดอย่างต่อเนื่อง ทบทวน วิจัย และเสนอแผนงานเพื่อปรับโครงสร้างหน่วยงานบริการสาธารณะ โรงเรียน สถานพยาบาล และรัฐวิสาหกิจภายใต้การนำและการบริหารจัดการของหน่วยงานเหล่านี้

คณะกรรมการจัดงานกลางทำหน้าที่ประธานและประสานงานกับคณะกรรมการพรรคของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคของกระทรวง สาขา หน่วยงาน หน่วยงาน และองค์กรในระดับส่วนกลาง และคณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการพรรคระดับจังหวัดและเทศบาล เพื่อศึกษาและสร้างแบบจำลองที่เหมาะสมของระบบการจัดงานพรรคในมหาวิทยาลัย เพื่อให้แน่ใจว่ามีการเสริมสร้างบทบาทผู้นำของพรรคในงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรม...

ดูรายละเอียดเอกสารเลขที่ 59-CV/BCĐ ที่นี่

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/nghien-cuu-de-xuat-phuong-an-sap-xep-co-so-giao-duc-phu-hop-tinh-hinh-moi-post748454.html