ทักษะและคุณสมบัติใดบ้างที่จำเป็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ในยุคปัญญาประดิษฐ์ (AI)?

ผู้ก่อตั้ง Kaspersky เชื่อว่าคนหนุ่มสาวที่ต้องการประกอบอาชีพด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์จำเป็นต้องมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านคณิตศาสตร์ การคิดเชิงตรรกะ และความสามารถในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องในยุคของปัญญาประดิษฐ์ (AI)

ในการให้สัมภาษณ์กับหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ในนครโฮจิมินห์ เกี่ยวกับความปลอดภัยทางไซเบอร์สำหรับธุรกิจและ การศึกษา ยูจีน คาสเปอร์สกี ซีอีโอของ Kaspersky กล่าวว่า ความท้าทายด้านทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมนี้ไม่ได้มาจากซอฟต์แวร์หรือเครื่องมือ แต่มาจากทัศนคติพื้นฐาน ตามที่เขาอธิบาย เนื่องจากภัยคุกคามทางไซเบอร์มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และปัญญาประดิษฐ์ (AI) ถูกนำไปใช้ประโยชน์มากขึ้นทั้งโดยผู้ป้องกันและผู้โจมตี คนหนุ่มสาวที่ต้องการประกอบอาชีพด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ในระยะยาวจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมด้านทักษะหลักตั้งแต่อายุยังน้อย โดยคณิตศาสตร์เป็นพื้นฐานที่สำคัญที่สุด

ซีอีโอของ Kaspersky กล่าวว่า "เพื่อที่จะประสบความสำเร็จในด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ เยาวชนจำเป็นต้องมีพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ที่แข็งแกร่งเสียก่อน"

ภาพ: ผู้ร่วมให้ข้อมูล

เขาตั้งข้อสังเกตว่า ปัจจุบันผู้ใช้ตระหนักถึงความปลอดภัยทางไซเบอร์มากขึ้นกว่าแต่ก่อน เพราะหลังจากใช้ชีวิตอยู่กับอินเทอร์เน็ตมานานกว่า 30 ปี คนส่วนใหญ่เข้าใจว่า เทคโนโลยีดิจิทัล นำมาซึ่งทั้งความสะดวกสบายและความเสี่ยง อย่างไรก็ตาม ภัยคุกคามทางไซเบอร์ไม่ได้หยุดนิ่ง ทุกปีจะมีวิธีการโจมตีใหม่ๆ เกิดขึ้น ตั้งแต่การโจมตีระบบอุตสาหกรรมไปจนถึงการใช้ AI และ deepfakes เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการฉ้อโกง ตามที่ยูจีนกล่าว นั่นหมายความว่าการเรียนรู้ในด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ไม่สามารถหยุดอยู่แค่ความรู้พื้นฐานหรือประสบการณ์ในอดีตได้

คณิตศาสตร์เป็นรากฐานของการคิดเชิงไซเบอร์ซีเคียวริตี้

เมื่อถูกถามว่าควรสอนอะไรให้นักเรียนตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับอาชีพด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ ยูจีน ซีอีโอของ Kaspersky ตอบอย่างตรงไปตรงมาว่า: คณิตศาสตร์ เขาอธิบายว่า คณิตศาสตร์ไม่ใช่แค่เพียงวิชา แต่เป็นเครื่องมือที่ช่วยหล่อหลอมโครงสร้างความคิด ความสามารถในการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ และวิธีการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ

จากมุมมองนี้ คณิตศาสตร์ไม่ได้มีประโยชน์เฉพาะวิศวกรหรือนักวิจัยเท่านั้น แต่ยังเป็นรากฐานสำหรับเส้นทางอาชีพที่หลากหลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ ฐานความรู้ดังกล่าวช่วยให้นักเรียนสามารถเจาะลึกเทคโนโลยีได้มากขึ้น ตั้งแต่การวิเคราะห์ข้อมูลและการพัฒนาอัลกอริทึม ไปจนถึงการพัฒนาระบบ AI ในบริบทของ AI ที่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว ตลาดต้องการไม่เพียงแต่คนที่รู้วิธีใช้เครื่องมือเท่านั้น แต่ยังต้องการคนที่สามารถมีส่วนร่วมในการสร้างเครื่องมือเหล่านั้นด้วย

ข้อความนี้ยังเผยให้เห็นมุมมองที่ชัดเจนของเขาเกี่ยวกับการศึกษาด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่ทักษะระยะสั้นหรือเครื่องมือที่เป็นที่นิยม ผู้เรียนจำเป็นต้องสร้างรากฐานความคิดที่มั่นคงเพื่อปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี หากพวกเขามีทักษะการคิดเชิงคณิตศาสตร์ เยาวชนจะมีข้อได้เปรียบอย่างมากเมื่อเข้าสู่สาขาที่ต้องการการวิเคราะห์เชิงลึก เช่น ปัญญาประดิษฐ์หรือความปลอดภัย

ผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ในยุค AI ต้องเรียนรู้และพัฒนาทักษะการสืบสวนและวิเคราะห์อย่างต่อเนื่อง

นอกเหนือจากพื้นฐานทางคณิตศาสตร์แล้ว ยูจีนเชื่อว่าผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ในยุคใหม่ต้องยอมรับความจริงที่ว่ามันเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ต่อเนื่อง ตามความคิดของเขา ความปลอดภัยทางไซเบอร์ไม่ใช่โครงการที่มีจุดสิ้นสุด แต่เป็นกระบวนการ ภัยคุกคามเปลี่ยนแปลงไปทุกปี ดังนั้นผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้จึงต้องอัปเดตความรู้ ทักษะ และวิธีการรับมืออย่างต่อเนื่อง

ผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ในยุค AI ไม่เพียงแต่ต้องการทักษะทางเทคนิคเท่านั้น แต่ยังต้องการกระบวนการเรียนรู้ วิเคราะห์ และปรับตัวอย่างต่อเนื่องเพื่อรับมือกับวิธีการโจมตีใหม่ๆ ด้วย

ภาพ: ผู้ร่วมให้ข้อมูล

ความปลอดภัยทางไซเบอร์ไม่ได้เป็นเพียงเรื่องของเทคโนโลยีเท่านั้น ในการโจมตีที่ประสบความสำเร็จหลายครั้ง ปัจจัยด้านมนุษย์ยังคงเป็นส่วนสำคัญควบคู่ไปกับช่องโหว่ทางเทคนิค การหลอกลวงทางสังคม ลิงก์ที่เป็นอันตราย และภาพปลอมแปลงขั้นสูง (deepfakes) แสดงให้เห็นว่าแม้แต่ความผิดพลาดของผู้ใช้เพียงครั้งเดียวก็สามารถเปิดทางให้ผู้โจมตีได้ ดังนั้น เขาจึงกล่าวว่า การฝึกอบรมเพื่อสร้างความตระหนักรู้ด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ต้องควบคู่ไปกับการฝึกอบรมอย่างมืออาชีพ

ในระดับมืออาชีพ ผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ในปัจจุบันต้องมีทักษะด้านการสืบสวนและการวิเคราะห์ด้วย สาขานี้ต้องการทั้งบุคคลที่สามารถพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ๆ และผู้ที่สามารถติดตามผู้โจมตี เข้าใจแรงจูงใจ และคาดการณ์การเคลื่อนไหวครั้งต่อไปของพวกเขา กล่าวอีกนัยหนึ่ง อุตสาหกรรมนี้ไม่เพียงแต่ต้องการคนที่รู้วิธีสร้างระบบเท่านั้น แต่ยังต้องการคนที่สามารถ "อ่าน" พฤติกรรมของฝ่ายตรงข้ามในโลกไซเบอร์ได้ด้วย

จากข้อสังเกตเหล่านั้น ข้อความที่เขาต้องการสื่อถึงนักเรียนจึงค่อนข้างชัดเจน: การที่จะประสบความสำเร็จในด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ในยุคของปัญญาประดิษฐ์นั้น ไม่ใช่แค่การเรียนรู้การใช้เครื่องมือเท่านั้น สิ่งสำคัญยิ่งกว่านั้นคือ พวกเขาต้องฝึกฝนการคิดเชิงตรรกะ รักษาความใฝ่รู้ตลอดเวลา และเตรียมพร้อมสำหรับสาขาที่เปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ ซึ่งความรู้ทางเทคนิคต้องควบคู่ไปกับความสามารถในการวิเคราะห์พฤติกรรมมนุษย์และสถานการณ์การโจมตี

ที่มา: https://thanhnien.vn/nhan-luc-an-ninh-mang-thoi-dai-ai-can-co-nhung-gi-185260423095624996.htm