ตั้งแต่ต้นปี 2026 บริษัทเทคโนโลยีชั้นนำหลายแห่งในจีนและสหรัฐอเมริกาเริ่มรับสมัครนักเรียนมัธยมปลายเข้าทำงานวิจัยด้านปัญญาประดิษฐ์โดยตรง โดยไม่จำเป็นต้องมีวุฒิการศึกษาจากมหาวิทยาลัย ในสหรัฐอเมริกา บริษัท Palantir เสนอโครงการฝึกงานสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมปลาย โดยมีเงินเดือน 5,400 ดอลลาร์สหรัฐ ต่อเดือน ซึ่งอาจเพิ่มขึ้นเป็น 170,000 ดอลลาร์ สหรัฐต่อปี
ในประเทศจีน Tencent เสนอโครงการฝึกงานสำหรับวัยรุ่นอายุ 13-18 ปีทั่วโลก โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ทำงานโดยตรงในโครงการเชิงพาณิชย์หลัก เช่น การเงินดิจิทัลและผลิตภัณฑ์ AI ของ WeChat ภายใต้การดูแลของผู้จัดการ Bytedance รับสมัครนักเรียนอายุ 16-18 ปี จำนวน 30 คนต่อปี เป็นนักวิจัยเต็มเวลาในด้านการสร้างแบบจำลองภาษาขนาดใหญ่ ส่วน Geely ยกเลิกข้อกำหนดการสอบเข้ามหาวิทยาลัยและวุฒิการศึกษาทั้งหมด โดยรับสมัครนักเรียนมัธยมปลายเข้าทำงานในแผนกยานยนต์ไฟฟ้าและแผนก AI หลักโดยตรง
แนวโน้มนี้กำลังเฟื่องฟูในประเทศจีน เจียง มู่หราน นักเรียนวัย 14 ปี ชนะการแข่งขันด้านการประยุกต์ใช้ AI โดยเอาชนะนักศึกษาปริญญาเอก เฉิน กวงหยู นักเรียนวัย 17 ปี ตีพิมพ์บทความ ทางวิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับ AI ในฐานะผู้เขียนหลักและได้รับการยกย่องจากอีลอน มัสก์ โครงการโอเพนซอร์สที่มีคะแนนสูงจำนวนมากบน GitHub เป็นผลงานของโปรแกรมเมอร์รุ่นเยาว์ในวัยรุ่น
ศาสตราจารย์ด้านปัญญาประดิษฐ์จากมหาวิทยาลัยชั้นนำแห่งหนึ่งในประเทศจีนกล่าวว่า "ปัจจุบัน นักเรียนมัธยมปลายบางคนมีทักษะภาคปฏิบัติที่ยอดเยี่ยม เทียบเท่ากับนักศึกษาปริญญาเอกในโครงการของพวกเขา" เหตุผลก็คือ เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ได้ลดอุปสรรคในการเข้าสู่สาขาวิศวกรรมลงอย่างมาก
อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญยังเตือนถึงข้อเสียของแนวโน้มนี้ด้วย เฟิง ไครูอิ อาจารย์ประจำสถาบันนวัตกรรมเซี่ยงไฮ้ ซึ่งเป็นที่ปรึกษาโดยตรงของนักเรียนหลายคน กล่าวว่า นักเรียนจำนวนมากเหล่านี้มีความรู้พื้นฐานไม่ครบถ้วนและทนต่อความเครียดได้ไม่ดี
“เราต้องระมัดระวังกระแสการสร้างไอดอล วัยรุ่นเหล่านี้อาจเก่งในบางด้าน แต่การเข้าใจ โลก รวมถึงค่านิยมและวิจารณญาณ ต้องใช้เวลาและประสบการณ์” เขากล่าวเตือน
รายงานการจ้างงานด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) จากมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดระบุว่า ทักษะการประมวลผลข้อมูลแบบดั้งเดิมกำลังสูญเสียคุณค่าอย่างรวดเร็ว ในขณะที่ทักษะการทำงานร่วมกันระหว่างบุคคลและการตัดสินใจเชิงจริยธรรมกำลังกลายเป็นทักษะหลัก นักวิชาการหลายคนโต้แย้งว่า แนวโน้มการจ้างงานตั้งแต่อายุยังน้อยบ่งชี้ว่าปริญญาจากมหาวิทยาลัยกำลังล้าสมัย ในขณะที่ทักษะเชิงปฏิบัติเป็นสิ่งที่สะสมมาเรื่อยๆ ตามกาลเวลา
เฟิง ไครูอิ สรุปว่า "มหาวิทยาลัยต้องเปลี่ยนจากการถ่ายทอดความรู้ไปเป็นการปลูกฝังความคิดเชิงวิพากษ์ ชี้นำด้านจริยธรรม และส่งเสริมทักษะสหวิทยาการ"
ที่มา: https://znews.vn/ong-lon-cong-nghe-san-lung-hoc-sinh-cap-3-post1646539.html











การแสดงความคิดเห็น (0)