เข้มงวดโควตาการรับเข้ามหาวิทยาลัยก่อนกำหนด

TPO - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มีแผนที่จะเข้มงวดกฎระเบียบบางประการเกี่ยวกับการรับเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2568

TPO - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มีแผนที่จะเข้มงวดกฎระเบียบบางประการเกี่ยวกับการรับเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2568

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งประกาศร่างหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งของระเบียบว่าด้วยการรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยสำหรับ การศึกษา ก่อนวัยเรียนเพื่อขอความคิดเห็น

เข้มงวดโควตารับเข้ามหาวิทยาลัยก่อนกำหนด รูปที่ 1

ผู้สมัครศึกษาข้อมูลการรับสมัคร ปีการศึกษา 2567

ร่างหนังสือเวียนดังกล่าวได้กำหนดกฎระเบียบใหม่จำนวนหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับการรับเข้ามหาวิทยาลัยที่จะนำไปปฏิบัติตั้งแต่ปี 2568

ที่น่าสังเกตคือ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมวางแผนให้สถาบันฝึกอบรมสามารถจัดการรับสมัครนักศึกษาล่วงหน้า (โดยใช้วิธีการที่ไม่ใช้ผลการสอบปลายภาค เช่น การพิจารณาใบแสดงผลการเรียน การพิจารณาใบรับรองการประเมินสมรรถนะ ใบรับรองภาษาต่างประเทศ การสอบแยก ฯลฯ) อย่างเหมาะสม เพื่อคัดเลือกผู้สมัครที่มีความสามารถและผลการเรียนที่โดดเด่น สถาบันฝึกอบรมจะเป็นผู้กำหนดโควตาการรับนักศึกษาล่วงหน้า แต่ไม่เกิน 20% ของโควตาสำหรับแต่ละสาขาวิชาเอกหรือกลุ่มสาขาวิชาเอก โดยต้องมั่นใจว่าคะแนนการรับนักศึกษาล่วงหน้า (หลังจากการแปลงคะแนนเทียบเท่า) จะไม่ต่ำกว่าคะแนนการรับนักศึกษาในรอบการรับสมัครทั่วไปที่วางแผนไว้

ภายใต้กฎระเบียบปัจจุบัน มหาวิทยาลัยเป็นผู้กำหนดโควตาสำหรับวิธีการรับสมัครแต่ละวิธี และมหาวิทยาลัยมีหน้าที่อธิบายโควตาดังกล่าว อย่างไรก็ตาม ตามร่างกฎหมายฉบับใหม่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมวางแผนที่จะอนุญาตให้รับนักเรียนเข้าเรียนก่อนกำหนดได้เฉพาะโรงเรียนที่มีจำนวนไม่เกิน 20% ของโควตาเท่านั้น ซึ่งจะส่งผลกระทบอย่างมากต่อมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ เนื่องจากปัจจุบันโรงเรียนเหล่านี้ได้สำรองโควตาไว้เพียงเล็กน้อยสำหรับการพิจารณาผลการสอบปลายภาคระดับมัธยมปลาย

ร่างดังกล่าวยังแก้ไขและเพิ่มเติมระเบียบสำหรับผู้สมัครที่สำเร็จการศึกษาจากระดับกลางหรือสูงกว่าในกลุ่มสาขาวิชาเดียวกันที่สมัครเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยในสาขาวิชาการฝึกอบรมครูและสาขาวิชาในสาขาสาธารณสุขที่มีใบรับรองการประกอบวิชาชีพ โดยเกณฑ์การเข้าศึกษาจะใช้กับเกณฑ์ใดเกณฑ์หนึ่งต่อไปนี้: การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 3 ปีด้วยเกรดที่ยอดเยี่ยมหรือสูงกว่าหรือคะแนนเฉลี่ยวิชาวัฒนธรรมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 8.0 ขึ้นไป; สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายด้วยเกรดที่ยอดเยี่ยมหรือสูงกว่าหรือมีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายด้วยเกรดที่ดีและมีประสบการณ์การทำงาน 3 ปีในสาขาวิชาที่ถูกต้อง; สำเร็จการศึกษาระดับกลาง วิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัยด้วยเกรดที่ยอดเยี่ยมหรือสูงกว่า; สำเร็จการศึกษาระดับกลาง หรือวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยด้วยเกรดที่ดีและมีประสบการณ์การทำงาน 3 ปีในสาขาวิชาที่ถูกต้อง

สำหรับผู้สมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยสาขาพยาบาลศาสตร์ เวชศาสตร์ป้องกัน พยาบาลผดุงครรภ์ ทันตกรรมเทียม เทคโนโลยีห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ เทคโนโลยีการถ่ายภาพทางการแพทย์ เทคโนโลยีการฟื้นฟูสมรรถภาพ การสอนดนตรี การสอนศิลปกรรม พลศึกษา เกณฑ์การรับสมัครจะใช้ตามเกณฑ์ใดเกณฑ์หนึ่งต่อไปนี้: ผลการเรียนดีในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือคะแนนเฉลี่ยวิชาวัฒนธรรมในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 6.5 ขึ้นไป สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายด้วยเกรดดี หรือมีผลการเรียนดีในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และมีประสบการณ์การทำงานด้านการฝึกอบรม 5 ปี สำเร็จการศึกษาระดับกลาง ระดับวิทยาลัย หรือระดับมหาวิทยาลัยด้วยเกรดดีหรือสูงกว่า

สำหรับวิธีการรับสมัครโดยพิจารณาจากผลการเรียนและผลสอบในแต่ละวิชา (รวมคะแนนรวมวิชา ม.ปลาย, คะแนนสอบจบการศึกษา ม.ปลาย, ใบรับรองภาษาต่างประเทศ และผลการประเมินอื่นๆ) ร่างกำหนดให้: กลุ่มวิชาที่ใช้ในการรับสมัครต้องมีอย่างน้อย 3 วิชาที่เหมาะสมกับลักษณะและความต้องการของหลักสูตรการฝึกอบรม ได้แก่ คณิตศาสตร์ หรือ วรรณคดี โดยมีน้ำหนักการประเมินอย่างน้อย 1/3 ของคะแนนรวม

หลักสูตรฝึกอบรม สาขาวิชาเอก หรือกลุ่มสาขาวิชาเอก สามารถใช้การรวมวิชาจำนวนหนึ่งพร้อมกันเพื่อการรับเข้าศึกษาได้ โดยจำนวนวิชาร่วมในการผสมผสานนั้นจะต้องมีน้ำหนักการประเมินอย่างน้อยร้อยละ 50 ของคะแนนรวม

กรณีนำผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมาสมัครเรียน ผู้สมัครจะต้องนำผลการเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมดมาใช้

วิธีการแปลงคะแนนของแต่ละโปรแกรม สาขาวิชา และกลุ่มฝึกอบรม ต้องมั่นใจว่าไม่มีผู้สมัครคนใดมีคะแนนเกินคะแนนสูงสุด (รวมถึงคะแนนลำดับความสำคัญ คะแนนโบนัส และคะแนนจูงใจ) ตัวอย่างเช่น หากคะแนนมาตรฐานของมหาวิทยาลัยคือ 30 สถานการณ์ที่ผู้สมัครได้คะแนนเกิน 30 คะแนนหลังจากการแปลงคะแนนต้องไม่เกิดขึ้นเหมือนที่เกิดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้

สถาบันฝึกอบรมมีหน้าที่รับผิดชอบในการอธิบายพื้นฐาน ทางวิทยาศาสตร์ และปฏิบัติในการกำหนดวิธีการรับสมัคร วิธีการรับสมัคร การผสมผสานการรับสมัคร และการแปลงคะแนนการรับเข้าเรียนและคะแนนการรับเข้าเรียนที่เทียบเท่า ซึ่งต้องอาศัยการวิเคราะห์ ประเมินผล และเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของนักศึกษาที่ได้รับการรับเข้าเรียนในแต่ละปี

เหงียม เว้

ที่มา: https://tienphong.vn/siet-chi-tieu-tuyen-sinh-som-dai-hoc-post1693973.tpo