แก้ไขระเบียบการแข่งขันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติสำหรับนักศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งออกหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับเกี่ยวกับการแข่งขันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายจำนวนหนึ่ง

โครงการประกวด วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีระดับชาติสำหรับนักเรียนต้องเปิดเผยต่อสาธารณะ (ที่มา: VGP)

การแก้ไขและเพิ่มเติมระเบียบการจัดการแข่งขันวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มุ่งเน้นเนื้อหาหลัก 3 ประการ คือ วิธีการคัดเลือกโครงงาน การจัดการแข่งขัน และการจัดในระดับหน่วยงานที่เข้าร่วม

ประกาศโครงการต่อสาธารณะโดยมีการควบคุมทางสังคม

หนังสือเวียนฉบับใหม่กำหนดให้หน่วยงานที่เข้าร่วมโครงการต้องจัดการแข่งขันภายในเพื่อคัดเลือกโครงการเข้าแข่งขัน เพื่อช่วยให้โครงการที่ได้รับการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการในระดับชาติไม่ต้องประหลาดใจ และเป็นไปตามหลักความซื่อสัตย์สุจริตทางวิทยาศาสตร์และจริยธรรมวิชาชีพ

การคัดเลือกและการลงทะเบียนโครงการประกวดต้องเป็นไปตามหลักความซื่อสัตย์สุจริตทางวิทยาศาสตร์และจรรยาบรรณวิชาชีพ ขณะเดียวกัน โครงการที่ได้รับการคัดเลือกเข้าประกวดระดับชาติต้องได้รับการประกาศต่อสาธารณะเพื่อกำกับดูแลสังคมและเพื่อรับรองความซื่อสัตย์สุจริตในการวิจัย

นอกจากนั้น ร่างดังกล่าวยังเพิ่มความรับผิดชอบให้กับอาจารย์ผู้สอนด้วยว่า “อาจารย์ผู้สอนวิจัยต้องรับผิดชอบต่อความซื่อสัตย์สุจริตทางวิทยาศาสตร์และจริยธรรมวิชาชีพในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ตลอดจนต้องรับรองข้อกำหนดสำหรับโครงการแข่งขันตามบทบัญญัติของระเบียบนี้”

นอกจากนี้ หนังสือเวียนยังแก้ไขและเพิ่มเติมเนื้อหาอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่งเพื่อปรับปรุงการจัดการแข่งขัน โดยมุ่งเน้นที่การประชาสัมพันธ์ ความโปร่งใส และความเป็นธรรม ขณะเดียวกันก็ส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคให้กลายเป็นกิจกรรมปกติในโรงเรียนมัธยมศึกษา และส่งเสริมการสอนและการเรียนรู้ที่เน้น STEM

การปรับการคำนวณจำนวนโครงการที่แข่งขันให้มีความเป็นธรรม

ตามหนังสือเวียนฉบับใหม่ จำนวนโครงการที่เข้าร่วมในระดับประเทศจะคำนวณจากอัตราส่วนของโครงการที่เข้าร่วมในระดับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเทียบกับจำนวนโครงการที่เข้าร่วมทั้งหมดทั่วประเทศ เพื่อสร้างความยุติธรรม

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมที่มีขบวนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ขนาดใหญ่และแข็งแกร่ง จะได้รับมอบหมายโครงการในจำนวนที่เหมาะสมเพื่อแข่งขันในระดับชาติ เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ "การเสมอภาค" และส่งเสริมการพัฒนาขบวนการวิจัย กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมที่มีขบวนการวิจัยไม่มากนัก หากต้องการเพิ่มจำนวนโครงการที่แข่งขันในระดับชาติ จะต้องลงทุนและส่งเสริมขบวนการวิจัยให้มีตัวแทนมากขึ้น

หน่วยแข่งขันขนาดเล็กสามารถส่งโครงการเข้าประกวดระดับประเทศได้สูงสุด 3 โครงการ หน่วยแข่งขันขนาดใหญ่สามารถส่งโครงการเข้าประกวดได้ไม่เกิน 6 โครงการ หากสัดส่วนโครงการมากกว่า 1% ถึง ≤ 5%; 9 โครงการ หากสัดส่วนโครงการมากกว่า 5% ถึง ≤ 10%; 12 โครงการ หากสัดส่วนโครงการมากกว่า 10%

สำหรับหน่วยงานที่เข้าร่วมโครงการ ได้แก่ โรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกระทรวงและหน่วยงานระดับกระทรวง มหาวิทยาลัย วิทยาลัย สถาบัน และสถาบันการศึกษา หน่วยงานสามารถจดทะเบียนโครงการได้สูงสุด 3 โครงการ เพิ่มขึ้น 1 โครงการจากระเบียบเดิม

เพื่อเป็นการส่งเสริมการเคลื่อนย้ายในท้องถิ่น หนังสือเวียนฉบับใหม่กำหนดให้หน่วยงานที่เข้าร่วมสามารถส่งโครงการเข้าแข่งขันได้อีกหนึ่งโครงการสำหรับแต่ละโครงการที่ได้รับรางวัลที่ 4 หรือสูงกว่าจากการแข่งขันระดับนานาชาติในปีที่ผ่านมา

ที่มา: https://baoquocte.vn/sua-quy-che-cuoc-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-cap-quoc-gia-danh-cho-hoc-sinh-336247.html