รายงานฉบับนี้อ้างอิงข้อมูลจาก 146 ประเทศ และได้รับการเผยแพร่เป็นครั้งแรกโดยองค์การยูเนสโก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง อัตราการเข้าร่วม การศึกษา ระดับอุดมศึกษาในปัจจุบันอยู่ที่ร้อยละ 43 ของประชากรวัยเรียนมหาวิทยาลัย
องค์การยูเนสโกตระหนักดีว่าความต้องการการศึกษาในระดับสูงที่เพิ่มขึ้น แสดงให้เห็นถึงบทบาทสำคัญของการศึกษาในการพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน นอกจากนี้ ปัญหา ทางภูมิรัฐศาสตร์ โรคระบาด หรือปัจจัยทางเศรษฐกิจ ก็ไม่ได้เป็นอุปสรรคต่อนักเรียนในการศึกษาต่อต่างประเทศ
ประเทศที่เป็นจุดหมายปลายทางการศึกษาแบบดั้งเดิม เช่น สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร ออสเตรเลีย และแคนาดา รับนักศึกษาต่างชาติถึง 50% ของนักศึกษาต่างชาติทั่วโลก ในขณะเดียวกัน ตุรกี สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ จีน และเกาหลีใต้ กำลังกลายเป็นศูนย์กลางการศึกษาที่เติบโตขึ้นเรื่อย ๆ
อย่างไรก็ตาม ความเหลื่อมล้ำในระดับภูมิภาคยังคงมีนัยสำคัญ ยุโรปตะวันตกและอเมริกาเหนือมีเยาวชนเข้าเรียนมหาวิทยาลัยประมาณ 80% ในขณะที่แอฟริกาใต้ทะเลทรายซาฮารามีเพียง 9% เท่านั้น ดังนั้น การขยายตัวนี้จึงไม่ได้มาพร้อมกับโอกาสที่เท่าเทียมกัน มีเพียงหนึ่งในสามของประเทศ ทั่วโลก เท่านั้นที่ให้การศึกษาฟรีในมหาวิทยาลัยของรัฐ และอัตราการสำเร็จการศึกษาทั่วโลกเพิ่มขึ้นเพียงเล็กน้อยจาก 22% ในปี 2013 เป็น 27% ในปี 2024
รายงานยังเตือนถึงแรงกดดันด้านงบประมาณ ความเหลื่อมล้ำทางดิจิทัล และข้อจำกัดด้านเสรีภาพทางวิชาการ เนื่องจากระบบการศึกษาทั่วโลกต้องปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีและภูมิรัฐศาสตร์
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/the-gioi-co-gan-300-trieu-sinh-vien-post777620.html
การแสดงความคิดเห็น (0)