นายโง กวาง ตุ่ย รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัด นิงบิงห์ เน้นย้ำว่า โรงเรียนประถมศึกษาเป็นระดับพื้นฐาน ที่วางรากฐานแรกเริ่มสำหรับการสร้างบุคลิกภาพและความสามารถของบุคคล การศึกษาแบบ STEM เป็นวิธีการที่ช่วยให้นักเรียนนำทฤษฎีที่เรียนรู้ไปใช้ในทางปฏิบัติผ่านการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ด้วยตนเอง ผลิตภัณฑ์ STEM แต่ละชิ้นเป็นผลมาจากการวิจัย การทดลอง และการแก้ปัญหาของนักเรียนเอง ซึ่งเป็นการส่งเสริมการคิดเชิงวิพากษ์และความสามารถในการปรับตัวสำหรับพลเมืองรุ่นต่อไป ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะและการเขียนพู่กันเป็นวิธีการที่ภาคการศึกษาใช้ในการปลูกฝังความคิดสร้างสรรค์บนพื้นฐานของหลักมนุษยนิยม ช่วยบ่มเพาะจิตใจและอารมณ์ของเด็กๆ
รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดนิงบิงห์ เสนอแนะว่า โรงเรียนควรดำเนินโครงการนี้ต่อไปเพื่อรักษาและขยายรูปแบบ STEM กิจกรรมศิลปะ และกิจกรรมฝึกเขียนที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้จิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมแพร่กระจายไปตลอดปีการศึกษา
โครงการนี้ดึงดูดนักเรียนกว่า 500 คนจาก 10 กลุ่มวิชาเข้าร่วมการแข่งขัน "เขียนให้ถูกต้อง - เขียนให้สวยงาม" โดยมีบูธจัดแสดงผลิตภัณฑ์ STEM 10 บูธ ผลิตภัณฑ์ศิลปะ 10 รายการ และการแสดงทางวัฒนธรรม 10 รายการจากกลุ่มวิชาต่างๆ
ในงานแสดงผลิตภัณฑ์ STEM ฟาม ดินห์ ถัง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จากโรงเรียนประถมเหงียนเวียดซวน ตำบลนามดินห์ เล่าว่า ในหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับพลังงานลมและพลังงานแสงอาทิตย์ รวมถึงประโยชน์ของแหล่งพลังงานเหล่านี้ ดังนั้น เขาและเพื่อนในกลุ่มจึงเกิดไอเดียที่จะสร้างเครื่องฟอกอากาศจำลอง เพื่อปรับปรุงคุณภาพอากาศในห้องเรียน ปกป้องสุขภาพ และสร้างความตระหนักเกี่ยวกับการใช้พลังงานสะอาด
นางสาวฮา ถิ กวี วินห์ ครูโรงเรียนประถมเหงียนเวียดซวน เล่าว่า ในการสอนวิชา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ครูได้แนะนำและชี้แนะให้นักเรียนใช้สิ่งของรีไซเคิลมาสร้างแบบจำลองที่มีประโยชน์ใช้สอยในชีวิตประจำวัน เหมาะสมกับความสามารถของนักเรียน ผ่านบทเรียน STEM แบบบูรณาการนี้ นักเรียนได้แสดงความคิดสร้างสรรค์มากมาย แสดงให้เห็นว่าวิธีการนี้เชื่อมโยงทฤษฎีและการปฏิบัติเข้าด้วยกันอย่างใกล้ชิด ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ และความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้ในสถานการณ์จริง
จากความต้องการและความสนใจของนักเรียน โรงเรียนประถมศึกษาหลายแห่งในจังหวัดนิงบิงห์จึงได้จัดกิจกรรมหลังเลิกเรียนต่างๆ เช่น ศิลปะ กีฬา ประสบการณ์ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) การศึกษาด้านพลเมืองดิจิทัล ทักษะชีวิต ภาษาอังกฤษ เป็นต้น โดยใช้สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น ห้องสมุด สนามเด็กเล่น สนามกีฬา ห้องอเนกประสงค์ เป็นต้น เพื่อสร้างโอกาสให้นักเรียนได้เล่นสนุกและเข้าร่วมชมรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิชาเรียน
ผ่านกิจกรรมการเรียนการสอนแบบบูรณาการ นักเรียนจะได้เรียนรู้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์อย่างมีชีวิตชีวา มีโอกาสฝึกฝนและสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ที่มีประโยชน์ใช้สอยสูง ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างและพัฒนาความสามารถในการคิดและการแก้ปัญหา รวมถึงจุดประกายความรักในการเรียนรู้ของพวกเขา
ที่มา: https://baotintuc.vn/giao-duc/thuc-day-sang-tao-stem-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-20260422120151846.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)