นครโฮจิมินห์กำกับดูแลสองแผนกและสาขาเพื่อประสานงานในการสรรหา จัดเตรียม และหมุนเวียนครูโรงเรียนอนุบาล

(NLDO) - คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์มอบหมายให้กรมกิจการภายในประเทศประสานงานกับกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อรวบรวมสถิติความต้องการครูระดับก่อนวัยเรียนและเสนอแผนการสรรหา การจัดการ และการหมุนเวียนครูที่เหมาะสม

คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์เพิ่งออกแผนการดำเนินการตามโครงการ "การพัฒนาคุณภาพ การศึกษา ในระดับก่อนวัยเรียนในเขตเมืองและเขตอุตสาหกรรมในช่วงปี 2569 - 2578 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2588" ในเมือง

แผนดังกล่าวกำหนดเป้าหมายในช่วงปี พ.ศ. 2569 - 2573 ในเขตเมือง โดยมุ่งหวังให้เด็กในโรงเรียนอนุบาล 100% ได้รับการเลี้ยงดู เอาใจใส่ และได้รับการศึกษาอย่างปลอดภัย สอดคล้องกับข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาก่อนวัยเรียนที่เหมาะสมกับสภาพการณ์จริง

ในพื้นที่ที่มีนิคมอุตสาหกรรม มุ่งมั่นให้เด็กอายุ 6 เดือน ถึง 36 เดือน ซึ่งเป็นบุตรหลานของกรรมกรและผู้ใช้แรงงาน ได้เข้าเรียนและเข้าถึงบริการการศึกษาปฐมวัยที่มีคุณภาพ จำนวนร้อยละ 80

คณะกรรมการประชาชนในเมืองยังกำหนดเป้าหมายว่าผู้จัดการ ครูอนุบาล และเจ้าหน้าที่ในโรงเรียนอนุบาลในเขตเมืองร้อยละ 80 จะสามารถเข้าถึงเอกสารดิจิทัลได้ และผู้จัดการ ครูอนุบาล และเจ้าหน้าที่ในโรงเรียนอนุบาลในเขตอุตสาหกรรมร้อยละ 100 จะได้รับการฝึกอบรมเป็นประจำทุกปีเพื่อพัฒนาศักยภาพทางวิชาชีพและทางเทคนิคของพวกเขา

นอกจากนั้น โรงเรียนอนุบาลในเขตเมืองร้อยละ 50 ในระดับตำบล อำเภอ และเขตพิเศษ ได้สร้างและปรับใช้รูปแบบการศึกษาอนุบาลที่เหมาะสมกับลักษณะเฉพาะของท้องถิ่น โดยค่อยๆ พัฒนาเข้าใกล้รูปแบบการศึกษาอนุบาลขั้นสูง...

คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์มอบหมายให้กรมกิจการภายในประเทศประสานงานกับกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อรวบรวมสถิติความต้องการครูระดับก่อนวัยเรียนและเสนอแผนการสรรหา การจัดวางตำแหน่ง และการหมุนเวียนครูที่เหมาะสม

เพื่อบรรลุเป้าหมาย นครโฮจิมินห์จึงได้กำหนดภารกิจในการจัดสรรที่ดินเพื่อสร้างสถานศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนตามแผนที่ได้รับอนุมัติ โดยเฉพาะโครงการในเขตเมืองใหม่ ให้ความสำคัญกับการใช้สำนักงานใหญ่ของหน่วยงานรัฐส่วนเกินหลังจากจัดเตรียมเครื่องมือบริหารส่วนท้องถิ่นสำหรับการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนแล้ว ลงทุนอย่างต่อเนื่องในการสร้างเครือข่ายโรงเรียนระดับก่อนวัยเรียน ส่งเสริมการพัฒนาสถานศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนที่ไม่ใช่ของรัฐ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งมุ่งหาแนวทางแก้ไขการจัดบริการสนับสนุนการศึกษาปฐมวัยโดยไม่ใช้งบประมาณแผ่นดินในโรงเรียนอนุบาลของรัฐให้เป็นไปตามบทบัญญัติของกฎหมายให้เพียงพอต่อความต้องการของผู้ปกครอง ควบคู่กับนโยบายสนับสนุนผู้บริหาร ครู และบุคลากรที่ทำงานล่วงเวลา

เสริมสร้างการตรวจสอบและกำกับดูแลการดำเนินการจัดและปฏิรูปสถานศึกษาปฐมวัย ตรวจสอบความรับผิดชอบของนักลงทุนโครงการเขตเมืองใหม่ในการจัดสรรที่ดินและก่อสร้างสถานศึกษาปฐมวัยตามแผนที่ได้รับอนุมัติ

สั่งให้โรงเรียนอนุบาลเอกชนอิสระตรวจสอบและประเมินมาตรฐานความปลอดภัยด้วยตนเอง และอัปเดตข้อมูลและสถานะการทำงานของสถานที่บนซอฟต์แวร์การจัดการฐานข้อมูลท้องถิ่นเป็นประจำ

คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์มอบหมายให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมเป็นประธานและประสานงานกับกรม สาขา คณะกรรมการประชาชนประจำแขวง ตำบล และเขตพิเศษ เพื่อพัฒนาแผนงานและดำเนินการตามเนื้อหาของโครงการตามหน้าที่และภารกิจที่ได้รับมอบหมาย ทบทวน วิจัย และเสนอแนะหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่ในการออกกลไกและนโยบายเพื่อดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของโครงการให้สอดคล้องกับลักษณะการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมของท้องถิ่น

ประสานงานกับกรม สาขา คณะกรรมการประชาชนประจำแขวง เทศบาล และเขตพิเศษ เพื่อเสริมสร้างการกำกับ ชี้นำ ตรวจสอบ และกำกับดูแลการดำเนินงานตามภารกิจและแนวทางแก้ไขปัญหาของโครงการ กำกับและชี้นำการดำเนินงานตามรูปแบบการศึกษาก่อนวัยเรียนที่เหมาะสมกับลักษณะของเขตเมือง เขตอุตสาหกรรม ฯลฯ

นครโฮจิมินห์ยังได้มอบหมายให้กรมกิจการภายในประสานงานกับกรมการศึกษาและฝึกอบรมเพื่อจัดระเบียบ ตรวจสอบ และระบุสถานที่ที่มีคนงานจำนวนมากตามบทบัญญัติของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 145/2020 ของ รัฐบาล ตรวจสอบนโยบายการสนับสนุนสถานศึกษาปฐมวัยในเขตเมือง เขตอุตสาหกรรม และสถานที่ที่มีคนงานจำนวนมากตามอำนาจหน้าที่ และจัดระเบียบการบังคับใช้นโยบายให้เป็นไปตามกฎระเบียบ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ประสานงานกับกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม เพื่อรวบรวมสถิติความต้องการครูระดับอนุบาล เสนอแผนการสรรหา การจัดระบบ และการหมุนเวียนครูที่เหมาะสม และให้มีครูเพียงพอตามระดับการพัฒนาโรงเรียน

ที่มา: https://nld.com.vn/tphcm-chi-dao-hai-so-nganh-phoi-hop-trong-tuyen-dung-bo-tri-luan-chuyen-giao-vien-mam-non-196251209132651955.htm