มาตรฐานการสร้างอาคารเพื่อประเมินความสามารถและคุณสมบัติของนักเรียน ตามโครงการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561

เมื่อวันที่ 4 ธันวาคม สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนามจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การสร้างมาตรฐานเพื่อประเมินความสามารถและคุณสมบัติของนักเรียนในวิชาต่างๆ และกิจกรรม การศึกษา ตามโครงการการศึกษาทั่วไป 2561 - ผลการวิจัยและแนวทางการพัฒนา"

ผู้เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการนี้ ได้แก่ อดีตรองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นายเหงียน ฮู โด ผู้นำหน่วยงานหลายหน่วยภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ และสมาชิกคณะกรรมการบริหารโครงการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับกระทรวง

ผู้แทนที่เข้าร่วมประชุม

การประชุมเชิงปฏิบัติการภายใต้กรอบโครงการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับกระทรวง “วิจัยพัฒนามาตรฐานประเมินความสามารถและคุณภาพผู้เรียนรายวิชาและกิจกรรมการศึกษา ตามแผนงานการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561” มีวัตถุประสงค์เพื่อแจ้งผลการวิจัยของโครงการ และเป็นสถานที่ให้กลุ่มวิจัยในหัวข้อภายใต้โครงการ ผู้บริหาร ผู้เชี่ยวชาญ แลกเปลี่ยนหารือแนวทางการใช้และพัฒนาผลงานวิจัย

โดยยืนยันความเหมาะสมของหัวข้อนี้กับความต้องการทางปฏิบัติในการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาทั่วไปฉบับใหม่ อดีตรองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน ฮู โด กล่าวว่า โปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2561 ถูกสร้างขึ้นด้วยมุมมองและแนวทางในการพัฒนาศักยภาพและคุณภาพของผู้เรียน ความสามารถและคุณสมบัติเหล่านี้ระบุไว้ในข้อกำหนดสำหรับแต่ละวิชาและระดับการศึกษา

ตามที่อดีตรองปลัดสำนักนายกรัฐมนตรี เหงียน ฮู โด ได้กล่าวไว้ว่า โปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2561 ได้รับการสร้างขึ้นตามระบบเปิด โดยมีลักษณะเฉพาะคือ “โปรแกรมเดียวที่มีหนังสือเรียนมากมาย” ดังนั้น จำเป็นต้องมีการประเมินระดับและข้อกำหนดในการบรรลุคุณสมบัติและศักยภาพที่ต้องการ ดังนั้นการพัฒนาเกณฑ์การประเมินความสามารถและคุณสมบัติของนักศึกษาในรายวิชาและกิจกรรมการศึกษาจึงเป็นเรื่องเร่งด่วนและจำเป็น หลังจากช่วงการวิจัย โครงการดังกล่าวได้รับการอนุมัติด้วยความพยายามและการทำงานหนักของผู้เชี่ยวชาญและนักวิทยาศาสตร์ ทำให้แน่ใจถึงข้อกำหนดและความเป็นไปได้ในการดำเนินการ

อดีตรองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นายเหงียน ฮู โด กล่าวสุนทรพจน์ในงานประชุม

Vu Thanh Binh รองผู้อำนวยการกรมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม แสดงความชื่นชมการประสานงานระหว่างสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนามกับหน่วยงานของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยกล่าวว่า หัวข้อนี้ได้รับการสร้างและนำไปปฏิบัติโดยอิงตามข้อกำหนดในทางปฏิบัติเมื่อดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2018 ในระหว่างกระบวนการดำเนินการ หน่วยงานต่างๆ ได้มีการตรวจสอบ แลกเปลี่ยน และปรับเปลี่ยนเพื่อให้เหมาะกับการประเมินแต่ละรายวิชาและโปรแกรมทั้งหมด เพื่อทำให้หัวข้อวิจัยเสร็จสมบูรณ์อย่างเหมาะสมที่สุด

ไทย ผู้อำนวยการสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม Le Anh Vinh กล่าวว่า: มาตรฐานในการประเมินความสามารถและคุณสมบัติของนักเรียนในวิชาต่างๆ และกิจกรรมการศึกษาตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 ได้รับการสร้างขึ้นตามมาตรฐานต่อไปนี้: มาตรฐานเนื้อหาคือเนื้อหาที่จำเป็นต้องเรียนรู้และประเมิน มาตรฐานที่ต้องการ คือ ระดับของงานในการประเมิน มาตรฐานความสมบูรณ์ คือ ระดับความสมบูรณ์ที่ต้องมีการจัดเกรด มาตรฐานที่บรรลุได้ คือ ระดับความพร้อมของนักเรียนสำหรับขั้นตอนต่อไป ได้แก่ การเรียน การทำงาน ชีวิต...

ตามที่ผู้อำนวยการ เล อันห์ วินห์ กล่าว การประเมินศักยภาพแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ การประเมินศักยภาพทั่วไป และการประเมินศักยภาพเฉพาะ สมรรถนะทั่วไป ได้แก่ ความเป็นอิสระ การเรียนรู้ด้วยตนเอง การสื่อสาร ความร่วมมือ การแก้ปัญหา และความคิดสร้างสรรค์ ความสามารถพิเศษ คือ เรื่องที่เกี่ยวกับภาษา การคำนวณ เทคโนโลยีสารสนเทศ กายภาพ สุนทรียศาสตร์ เทคโนโลยี การเรียนรู้ทางธรรมชาติและสังคม...

ผู้อำนวยการสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม เล อันห์ วินห์ แบ่งปันเกี่ยวกับหัวข้อนี้

การประเมินสมรรถนะสามารถทำได้โดยผ่านรูปแบบต่างๆ เช่น คำถามแบบเลือกตอบ เรียงความ, คำถามขยายความ; โครงการการเรียนรู้และรูปแบบอื่น ๆ ตัวอย่างเช่น ผ่านโครงการการเรียนรู้ เราสามารถประเมินมูลค่าเชิงปฏิบัติ ความเสถียร การดึงดูดนักศึกษา และความสมบูรณ์ของแบบจำลองผ่านกระบวนการนำโครงการไปปฏิบัติของนักศึกษา

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้เชี่ยวชาญและนักวิจัยได้นำเสนอ แลกเปลี่ยน และหารือเนื้อหาและคำแนะนำสำหรับการใช้มาตรฐานในการประเมินความสามารถและคุณสมบัติของนักเรียนในวิชาต่างๆ ในระดับเฉพาะ เช่น พลศึกษา เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย กิจกรรมเชิงประสบการณ์ วรรณกรรม คณิตศาสตร์ ดนตรี ภาษาเวียดนาม เป็นต้น

ที่มา: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10096