Büyük Lai Chau ormanında 16 yıldır zorlukları tatlı meyvelere dönüştürüyoruz

Nam Cha'da 2012'de motosiklet yolu, 2014'te telefon sinyali, komüne ilk araba ve 2016'da elektrik olduğu biliniyor. Ancak, öncesinde bile, buraya bilgi ışığını getirmenin zorluklarını umursamayan insanlar vardı.

16 năm biến gian nan thành trái ngọt nơi đại ngàn Lai Châu - Ảnh 1. — Bayan Lai Thi Tinh, Eylül 2019'da Nam Cha Etnik Azınlıklar İlkokulu'na kütüphaneyi bağışlayan yardım kuruluşunu karşılama töreninde

Zorluklarla "ateş" yakmak

Nam Dinh'de doğup büyüyen genç kız Lai Thi Tinh, bilgiyi yayma hayalini kuruyordu. Başvurmaya karar verdi ve Tay Bac Pedagoji Koleji'ne kabul edildi ve 1989'da mezun oldu. Aynı başlangıç noktasına sahip 40 kişilik sınıf arkadaşları, müreffeh bir kariyer vaat eden topraklar ararken, Lai Thi Tinh, Lai Chau'nun ücra yaylalarına gitmeye karar verdi.

Bayan Tinh, zorlukların ve zorlukların canlı birer yansıması olan yaylalardaki "başlangıç"ın ilk günlerini hatırladı. "O zamanlar yol yoktu, öğretmenler ıssız patikalarda, derin ormanlar ve dağlar arasından yaklaşık 100 km yürümek zorundaydı. Ayaklarım her adımda su topluyor, şişiyor ve ağrıyordu. Geceleri, dağların ve ormanların dondurucu soğuğunda, yol kenarında uyumak zorunda kalıyorduk. O zamanlar, geride kalmamak için meslektaşlarımın ayak izlerini takip etmeye çalışarak yürüyor ve ağlıyordum."

16 năm biến gian nan thành trái ngọt nơi đại ngàn Lai Châu - Ảnh 2. — Lai Chau ili, Nam Nhun ilçesi, Muong Mo komünündeki öğretmenlerin sade yaşam alanı, yağmurlu günler, güneşli günler

Grup ancak üçüncü gün ilçe merkezine ulaştı. Ancak yolculuk burada bitmedi. İlçe merkezinden komüne kadar, araçlar için yolu olmayan uzun ve dolambaçlı bir yol vardı. Tek yol, hızlı ve tehlikeli su akıntılarının arasından geçerek tekneyle gitmekti. "Suyun akışının o kadar güçlü olduğu yerler vardı ki tekneye binmeye cesaret edemedim ve sürüklenmemek için her ağaç gövdesine ve kayaya tutunarak ormanın kenarını takip etmek zorunda kaldım," diye hatırladı Bayan Tinh, sesi duygu doluydu.

Yabancı bir ülkede basit bir sınıf

Tayland halkının topraklarına vardığında, ova öğretmeni boş bir sayfa gibiydi; Taycayı kelime kelime öğrenmek, yerel halkla, özellikle de hâlâ Kinh konuşan çocuklarla sohbet edip anlaşabilmek için yolculuğuna başlamıştı. Bayan Tinh'in sınıfı, dağ ve ormanların mevcut malzemelerinden yapılmış, yürek parçalayıcı derecede sade bir yapıydı: sazdan çatı, bambu duvarlar. Üç küçük oda, biri öğretmen, diğer ikisi çocukların çalışma alanı içindi. Sıralar, ev yapımı, rustik ve hakiki ahşap parçalarından yapılmıştı. Sandalyeler ise dövülerek panel haline getirilmiş bambu ağaçlarından yapılmıştı.

İlk ders gününün, yaylalardaki ilk derslerinin anıları, Bayan Tinh'in zihninin silinmez bir parçası haline geldi. "O zamanlar öğrencilerin okula geç kalması günlük bir olaydı. Birçoğu daha birinci sınıftaydı ama yetişkinler kadar olgun görünüyorlardı," diye anımsıyordu Bayan Tinh, nazik bir gülümsemeyle. Onu hem üzen hem de eğlendiren şey, öğrencilerin kelimeleri telaffuz etme biçimleriydi. "Özellikle çok az temas ettikleri Kinh hecelerini, çok peltek konuşuyorlardı."

16 năm biến gian nan thành trái ngọt nơi đại ngàn Lai Châu - Ảnh 3. — Yatılı bölgedeki Etnik Azınlıklar İçin Nam Cha İlköğretim Yatılı Okulu öğrencileri

Hâlâ unutamadığı bir anı var. O an, öğrencilerin önceki öğretmenlerinin öğrettiği bir şarkıyı masumca söylediği andı. "Bizim sınıfta Tanrı kitaplardan korkar, kitaplar çabuk bitirilmeli, onlara ne öğretebiliriz ki..." diye anlattı Bayan Tinh, gözleri o günden beri hâlâ şaşkınlıkla parlayarak.

Genç öğretmen, öğrencilerin söylediği her heceyi ve her kelimeyi bir araya getirmeye çalışarak mücadele etti. Neredeyse yarım gün boyunca zihnini yorduktan sonra, Bayan Tinh şarkının sözlerini tercüme ettiğinde aniden gözyaşlarına boğuldu: "Okuldan sonra kitaplarımızı kaldıralım, kitaplarımızı hemen kaldıralım, hemen birleşelim. Kalem ve mürekkebi elimizde tutarak hiçbir şeyi unutmayalım...". Bu, ova öğretmeninin yayla öğrencilerinin iç dünyasına girmesine ve bilgiyi yayma yolculuğunun anlamlı bir yolunu açmasına yardımcı olan ilk kapıydı.

Öğretmen Tinh, tehlikeli yollar nedeniyle yaylalardaki yaşamı da zorluyor. Yiyecek ve malzemeye erişim neredeyse bir lüks haline geliyor ve bu da temel ihtiyaçları sürekli bir yük haline getiriyor. "İlçeden belediyeye 50 km'den fazla mesafe var, akıntılı sulardan tekneyle geçmek, yiyecek taşımayı bırakın, güvenliği garanti etmiyor. Bu nedenle öğretmenler, yiyecek bulmak için kitlesel seferberlik konusunda iyi bir iş çıkarmalılar," diye paylaştı Bayan Tinh.

Yaz aylarında, yağmurlu Mayıs ayında, Bayan Tinh rahatça dinlenmek yerine, memleketine geri dönmek için otobüse binmek üzere Muong Lay kasabasına kadar yürüdü. Tamamen dinlenmek için değil, özel bir "değişime" hazırlanmak için. Yerli halkın ihtiyaç duyduğu saç tokası, saç lastiği gibi küçük eşyaları özenle satın alıp, bunları yerel halktan yumurta ve pirinçle takas etmek üzere okula getirdi. Tüm komünde temel ihtiyaçları karşılayan tek bir küçük dükkân vardı, bu yüzden her şey pahalıydı. Öğretmen maaşının yetersiz olması nedeniyle, Bayan Tinh her yaz, okula götürmek için ailesinden para istemek zorunda kalıyor ve bilgi yayma yolculuğuna devam ediyordu.

16 năm biến gian nan thành trái ngọt nơi đại ngàn Lai Châu - Ảnh 4. — Bayan Lai Thi Tinh (sağ kapak), Kasım 2023'te Nam Nhun Lisesi'nde dezavantajlı öğrenciler için düzenlenen hediye verme töreninde

Sınır bölgesinde aşkın "tatlı meyvesi"

İnsanları eğitmeye adanmış 16 yıllık kariyeri, 4 yıllık mesleki eğitimi ve Kızıl Haç'ta yaklaşık on yıl çalışması, Bayan Lai Thi Tinh'in Lai Chau'nun yaşamını ve insanlarını daha derinlemesine anlamasına ve aynı zamanda kendini daha güçlü ve daha olgun hale getirmeye yardımcı oldu.

Bayan Tinh, mutluluğun sadece öğrencilerin olgunluğunu görmekle kalmayıp, aynı zamanda yerel halkın öğretmenlere olan sevgi ve bağlılığını da görmekten geçtiğini söyledi. "Buradaki öğrenciler ve yerel halk nazik, dürüst ve şefkatli. İnşaat, temizlik, sanitasyon, nehrin üzerine geçici köprüler inşa etme... veya herhangi bir işte insan kaynağı desteğine ihtiyaç duyduklarında, büyük bir coşkuyla katılıyorlar. Evde yetiştirdikleri balkabağı, mısır, patates, manyok veya ara sıra yakaladıkları yengeç veya balık olsun, ne kadar az veya çok olursa olsun, bunları öğretmenlere çocuklara bakmaları için getiriyorlar," diye heyecanla anlattı.

Geçmişe dönüp baktığında, Bayan Tinh'i en çok memnun eden ve gururlandıran şey, geçmişteki öğrencilerin olgunluğudur. Bu sade okuldan birçok nesil yetişmiş, mükemmel vatandaşlar olmuş ve vatanın inşasına katkıda bulunmuştur. Bayan Tinh, tipik öğrencilerin isimlerini sayarken duygularını gizleyememiştir: Nam Nhun Savcılığı Şefi Lo Van Vuong. Nam Nhun Bölgesi Adalet Bakanlığı Başkanı Po Pi Von, Muong Te Bölgesi Eğitim Bakanlığı Başkanı Ly My Ly, Muong Te Bölgesi Sanayi ve Ticaret Bakanlığı Başkan Yardımcısı Phung Ha Ca...

"Üstelik birçoğu Parti sekreteri, komün başkanı veya sınır karakollarında çalışıyor," diye heyecanla devam etti Bayan Tinh ve ekledi: "Çoğu büyüdü, sadece birkaçı eğitimlerine devam edemedi ve aile kurmak için memleketlerine döndü. Tüm bunlar gerçekten çok gurur verici. Öğretmen olmak zor, ama başka hiçbir meslek insanın gururunu bu kadar iyi anlatamaz."

Nam Cha'ya giden yol artık eskisi kadar zorlu ve tehlikeli değil. Ancak, Kuzeybatı yaylalarında bilgiyi yayma yolculuğu hâlâ birçok zorlukla karşı karşıya. Ancak, ovalardan gelen öğretmenlerin coşkusu ve sessiz özverisi, öğrencilere bilgi ışığını taşıyarak daha parlak bir geleceğe kanat çırpmaya devam ediyor.