Öğretmenlerin mesleki unvanlarının yükseltilmesine ilişkin standartlar ve koşullar hakkında yeni düzenlemelerin yayımlanması

NDO - Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 15 Aralık'tan itibaren geçerli olmak üzere, okul öncesi öğretmenleri, kamu ilkokul ve ortaokul öğretmenleri ve üniversite hazırlık öğretmenlerinin mesleki unvanlarının terfisinin değerlendirilmesine ilişkin standartları ve koşulları belirleyen 13/2024/TT-BGDDT sayılı Genelgeyi yayınladı.

Yeni Genelge, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 30 Kasım 2021 tarihli ve 34/2021/TT-BGDDT sayılı, kamu okul öncesi ve genel eğitim öğretmenliği meslek unvanlarında yükselme sınavının usul ve esaslarını, içeriğini, şeklini ve başarılı adayların belirlenmesini düzenleyen Genelgesi'nin yerini almaktadır.

Genelge, önceki düzenlemelere kıyasla bir dizi yeni düzenleme ve düzenleme içermektedir. Özellikle, Hükümet terfi sınavı formatını kaldırdığı için yeni düzenlemeler terfi sınavlarının standartlarını ve koşullarını belirlemeyecektir; ayrıca Hükümet 85/2023/ND-CP sayılı Kararname'de ayrıntılı olarak belirttiği için terfi sınavının içeriğini, formatını ve başarılı adayların belirlenmesini de belirlemeyecektir.

Ayrıca yeni Genelgede, okul öncesi öğretmenleri, genel eğitim öğretmenleri ve üniversiteye hazırlık öğretmenleri için II. ve I. sınıfa geçiş kayıt şartları ve standartları özel olarak düzenleniyor.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Hükümetin talebi üzerine, takımın kalitesinin iyileştirilmesine yönelik gereklilikleri sağlamak amacıyla, 115/2020/ND-CP sayılı Kararnamenin 32. maddesinin 1. fıkrasında öngörülen standart ve koşullara ek olarak, 85/2023/ND-CP sayılı Kararnamenin 1. maddesinin 16. fıkrasında değiştirilen ve eklenen, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından aşağıdaki gibi bir dizi standart ve koşul eklendiğini söyledi:

Çalışma dönemindeki kalite sınıflandırma standartlarına ilişkin olarak: Üçüncü sınıf öğretmenlik ve eşdeğeri mesleki unvanına sahip olunan süre boyunca, "Görevleri iyi tamamlama" veya daha yüksek düzeyde nitelikle mesleki unvanın terfisi için değerlendirme yılından hemen önce 2 yıl (okul öncesi için) ve 3 yıl (genel eğitim, üniversiteye hazırlık için) çalışılır. İkinci sınıf öğretmenlik ve eşdeğeri mesleki unvanına sahip olunan süre boyunca, "Görevleri iyi tamamlama" veya daha yüksek düzeyde nitelikle mesleki unvanın terfisi için değerlendirme yılından önce 5 yıl çalışılır ve bu sürenin en az 2 yılı "Görevleri mükemmel tamamlama" düzeyinde sınıflandırılır.

İçişleri Bakanlığı'nın 5 Ocak 2024 tarihli ve 64/BNV-CCVC sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan Memurların Mesleki Unvanlarının Yapısının Belirlenmesine İlişkin Yönergesi uyarınca, düzenli giderlerini kısmen kendi karşılayan kamu hizmeti birimleri ile düzenli giderleri devlet bütçesinden karşılanan kamu hizmeti birimleri için, birinci derece meslek unvanlarının azami oranı %10'u, ikinci derece ve dengi meslek unvanlarının azami oranı ise %50'yi geçemez. Bu nedenle, Genelge'de yer alan nitelik sınıflandırması kriterleri, İçişleri Bakanlığı'nın mesleki unvanların yapısına ilişkin yönergeleriyle uyumlu olup, katkıları takdir edilen ve görev yaptıkları süre boyunca kariyerlerini geliştirmek için çaba gösteren değerli öğretmenlerin seçilmesini sağlar.

Mesleki ve teknik yeterlilik standart ve şartlarında birinci sınıf değerlendirmeye alınmak üzere alınan takdirname ve başarıları ile ilgili olarak: Bunlar, ikinci sınıfa geçiş sırasında elde edilen takdirname ve başarılardır. Bu düzenleme, 1 takdirname ve başarının, III. sınıftan II. sınıfa ve II. sınıftan I. sınıfa iki kez terfi sırasında aynı anda kullanılamamasını; aynı zamanda öğretmenlerin rütbeleri boyunca çaba ve gayretlerini sürdürmelerini sağlamayı amaçlamaktadır.

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, eşdeğer mesleki unvanlara sahip olma süresinin belirlenmesine ilişkin özel düzenlemeler, öğretmenlerin mesleki unvanların yükseltilmesine katılmak üzere kayıt yaptırmaları durumunda, bir alt rütbeye sahip olma süresinin hesaplanmasında yerel yönetimler için uygun koşullar yaratıyor.

Kamu okul öncesi ve ilkokul öğretmenleri ile üniversite hazırlık öğretmenleri için mesleki unvanların terfisinin değerlendirilmesine ilişkin standartları ve koşulları belirleyen 13/2024/TT-BGDDT sayılı Genelge hükümleri, yerel yönetimlerin mesleki unvanların terfisini uygulamaya devam etmeleri ve öğretmenlerin haklarını güvence altına almaları için önemli bir yasal dayanak olacaktır.

13/2024/TT-BGDĐT sayılı Genelgenin içeriğine buradan ulaşabilirsiniz.

Source: https://nhandan.vn/ban-hanh-quy-dinh-moi-ve-tieu-chuan-dieu-kien-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-post842589.html