Herhangi bir "minyatür toplumda" erken dönemde ortaya çıkan şey genellikle ahlak değil, güçtür. Çocuklar, yetişkinler gibi, kimin daha güçlü, kimin daha zayıf ve kimin zorbalığa daha açık olduğunu çabucak fark ederler. Aile ve okuldan rehberlik olmadan, sınıflar kolayca sürü psikolojisine göre işler: güçlüler çoğunluğun sessizliğiyle daha da güçlenirken, mağdurlar yavaş yavaş tecrit edilir. Ne yazık ki, birçok yetişkin hala okul şiddetine küçümseyerek bakıyor. Bunun sadece çocukların kavga etmesi olduğunu ve her şeyin geçeceğini düşünüyorlar. Ancak bir genç için onur, utanç ve akranlarının önünde küçük düşürülme hissi inanılmaz derecede derin psikolojik yaralar haline gelebilir. Yetişkinler genellikle olayları olgun bir mantıkla değerlendirirken, çocuklar dünyayı neredeyse tamamen duygularla algılarlar. Her gün tekrarlanan bir tehdit veya sınıfta küçümseyici bir bakış onlar için korkutucudur.

Okul şiddetini önlemek ve mücadele etmek, okul güvenliğini ve emniyetini sağlamak. (Örnek görsel: baochinhphu.vn)

Daha da korkutucu olanı ise, birçok çocuğun ebeveynlerini rahatsız etmekten korktukları için onlara söylemeye cesaret edememesi, öğretmenlerine misillemeden korktukları için söylemeye cesaret edememesi ve grubun alay konusu olmaktan korktukları için direnmeye cesaret edememesidir. Sessizliği seçiyorlar ve yetişkinler de yanlışlıkla sessizliğin normal olduğunu düşünüyor. Ancak bazen bu, endişe verici bir işarettir.

Peki, okul şiddetini nasıl ortadan kaldırabiliriz ve çocuklarımız için okulda her günün neşeli geçmesini nasıl sağlayabiliriz?

Yetişkinler çocukların savunmasızlığını küçümsemeyi bırakmadıkça, trajedileri erken aşamada önleyemeyiz. Okullar gerçekten de en savunmasız öğrencilerin koruyucusu olmalıdır. Öğretmenler sadece ders aktarıcısı olamazlar; öğrencilerin psikolojisindeki olağandışı değişiklikleri de fark edebilmelidirler: bir çocuğun aniden daha az konuşkan hale gelmesi, derse gitmekten daha çok korkması, sık sık içine kapanması veya uzun süreli kaygı belirtileri göstermesi gibi. Yetişkinler zamanında dinlemiş olsaydı birçok trajedi önlenebilirdi. Aileler de kayıtsız kalamazlar. Birçok ebeveyn çocuklarının notlarını kendi duygularından daha çok önemser. Çocuklarının sınıfta kimden korktuğunu, neyden incindiğini veya yalnız hissedip hissetmediğini biliyorlar mı? Bir çocuk ancak azarlanmak veya küçümsenmek yerine dinleneceğine inandığında gerçekten yardım aramaya cesaret edecektir.

En önemlisi, çocuklara şefkat ve cesaret öğretilmelidir. İyi bir sınıf sadece öğretmen tarafından değil, öğrencilerin birbirlerine karşı tutumları tarafından da belirlenir. Birçok uzun süreli şiddet eylemi sadece zorbalardan kaynaklanmaz, aynı zamanda çok fazla insanın sessizce izlemesinden de kaynaklanır. Kalabalığın sessizliği istemeden kötülüğe ortak olduğunda, kurbanlar daha da çaresiz hale gelir. Hiç kimse bir okulu tamamen mükemmel bir dünyaya dönüştüremez, çünkü insanların olduğu her yerde her zaman çatışma ve anlaşmazlık olacaktır. Eğitimin en derin amacı sadece mükemmel öğrenciler yetiştirmek değil, insanların öz saygılarını ve korunmaya değer olduklarını kaybetmeden büyümelerine yardımcı olmaktır.

    Kaynak: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/bao-luc-trong-xa-hoi-thu-nho-1040572