Bu yılki konularda, Nguyen Binh Khiem Okulu, 2018 Genel Eğitim Programına göre güçlü bir yenilikçilik ruhu, teknoloji trendlerini yakından takip etme ve entegre eğitim yönelimi sergiliyor.
Edebiyat, Matematik ve Teknoloji öğretiminde Yapay Zekanın Uygulanması
Bu dönemin en önemli konusu ise çok sayıda öğretmenin katılım gösterdiği yapay zekanın öğretimde uygulanması konusu oldu.

Konu, yapay zekanın uygulanmasına yönelik metin analizi, bilgi haritalama, fikir önerme ve edebi geliştirme, dijital öğrenme materyalleri oluşturma, farklılaştırılmış alıştırmalar oluşturma ve bilgiyi görselleştirmek için simülasyon videolarından yararlanma gibi birçok yöntemi tanıttı.
Öğretmenler, örnekleyici dersler aracılığıyla yapay zekayı aktif öğretim yöntemleriyle birleştirmenin etkinliğini deneyimlediler; bu sayede öğrencilerin keşfetme ve araştırma konusunda daha proaktif olmalarına yardımcı olurken, öğrenmede bireyselleşmeyi de artırdılar.

Bölümlerin disiplinlerarası konuları
Edebiyat - Tarih - Teknik Eğitim & Hukuk, Coğrafya - İngilizce, Coğrafya - Tarih - Müzik - Güzel Sanatlar derslerinin disiplinlerarası konuları bütünleşik kapasite geliştirme gereksinimlerini karşılamıştır.

Konu şu konulara odaklanmaktadır: Çevre, nüfus, iklim değişikliği ile ilgili vaka çalışması etkinliklerinin tasarlanması; Öğrencilerin coğrafi araştırma sonuçlarını sunmak için İngilizceyi kullanmalarına yardımcı olacak öğrenme projeleri oluşturulması.

Çevre koruma ve iklim değişikliğine karşı olumlu mesajlar içeren müzik ürünleri ve resimlerin tadını çıkarın; ulusun kahramanca tarihi akışını izleyen örnek siyasi edebiyatı hissedin.

Bu etkinlik, öğrencilerin sosyal bilimler anlayışlarının yanı sıra edebiyat beğenilerini ve dil becerilerini de geliştirmelerine yardımcı olarak yeni bir yaklaşımın kapılarını açmıştır.
Özel konu: İl Mükemmel Öğrenci Sınavları için inceleme yöntemlerinde yenilik
Okul, sadece öğretim yöntemlerinde yenilikçiliğe odaklanmayıp, yetenekleri keşfetmeye ve beslemeye de özel önem veriyor.

Fizikte il düzeyinde başarılı öğrenciler için inceleme yöntemlerinde yenilik konusunda, 2. grup fen bilimleri öğretmenleri aşağıdaki konuları derinlemesine tartıştılar:
Sanal deney yazılımlarından yararlanarak öğretimde bilgi teknolojilerinin uygulanması. Uzmanlaşmış gruplarda temel tekrar alıştırmalarının sistemleştirilmesi. Zihin haritaları biçiminde bilginin sentezlenmesi. Tipik alıştırmaların modellenmesi.
Öğrenciler, raporlar ve örnek dersler aracılığıyla bilgilerini tutarlı bir şekilde sistematize etmenin yanı sıra mantıksal düşünme becerisini de kazanır, etkili tekrar yöntemlerine hakim olur, İl Mükemmel Öğrenci Sınavı için önemli bir temel oluşturur ve okulun mükemmel öğrenci yetiştirme çalışmalarının etkinliğini artırmaya katkıda bulunur.
Nguyen Binh Khiem İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi'nin birinci dönemindeki konu dizilerinin gerçekten heyecan verici, modern ve pratik bir öğrenme ortamı yarattığı görülüyor.
Bu faaliyetler, öğretmenlerin mesleki kapasitelerini geliştirmelerine yardımcı olmanın yanı sıra, okulun eğitimsel yenilikçilikteki kararlılığını, dijital dönüşüm ve uluslararası entegrasyonun gerekliliklerini karşılamasını da teyit ediyor.
Source: https://giaoducthoidai.vn/boi-duong-nang-luc-nang-cao-hieu-qua-day-va-hoc-tai-truong-nguyen-binh-khiem-post759768.html










Yorum (0)