Her yaz, çocuklarda boğulma kazalarıyla ilgili endişeler giderek artıyor. Göletlerde, göllerde, nehirlerde, derelerde ve kanallarda çocukların boğulmasıyla ilgili çok sayıda trajik olay yaşandı ve birçok aile büyük bir trajediye sürüklendi.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın istatistiklerine göre, Vietnam'da her yıl yaklaşık 1800 çocuk boğularak hayatını kaybediyor. Sadece eğitim sektöründe bile öğrenci ölümlerinin sayısı yüksek kalmaya devam ediyor: 2021'de 616 öğrenci, 2024'te 634 öğrenci kaydedildi ve 2025'te bu sayının 574'e düşmesi bekleniyor.
Öğrenciler arasında ölüm sayısında her yıl yaklaşık %1-2'lik bir azalma olmasına rağmen, Vietnam'da boğulma nedeniyle çocuk ölümlerinin oranı, gelişmiş ülkelerdekine göre sekiz kat daha yüksek, endişe verici derecede yüksek kalmaktadır. Bu durum, boğulmanın günümüzde çocuklar ve öğrenciler arasında önde gelen ölüm nedenlerinden biri olduğunu göstermektedir.
Uzmanların belirttiği başlıca nedenlerden biri, yüzmeyi bilen öğrenci oranının düşük olmasıdır.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na göre, yüzme bilen öğrencilerin oranı oldukça düşük olup, sadece %33'ün biraz üzerindedir. İlkokul düzeyinde ise yüzme bilen öğrenci oranı yalnızca %27 civarındadır. Bu yaş grubu, öz savunma becerilerinin sınırlı olması, kolayca hiperaktif olmaları ve yaz tatillerinde yetişkin gözetiminden yoksun olmaları nedeniyle yüksek risk altındadır.
Orta ve lise seviyelerinde yüzmeyi bilen öğrencilerin yüzdesi sırasıyla yaklaşık %41,5 ve %42'ye ulaşsa da, çocuklarda su güvenliği becerilerini evrenselleştirme hedefinden hala oldukça uzakta.
| Eğitim seviyesi | Yüzme havuzu olan okul sayısı | Toplam okul sayısı | Yüzde (%) |
| İlköğretim | 1.327 | 12.475 | %10,63 |
| ortaokul | 662 | 10.029 | %6,6 |
| Lise | 195 | 2.803 | %6,95 |
| Orta | 2.184 | 25.307 | %8,63 |
Öğrencilerin birçoğu sadece yüzme becerisine sahip değil, aynı zamanda suda kaza meydana geldiğinde gerekli müdahale becerilerinden de yoksun. Sonuç olarak, bazı çocuklar güvenlik becerilerinin eksikliği nedeniyle arkadaşlarını veya başkalarını kurtarmaya çalışırken hayatlarını kaybetti.
Hem yüzme eğitmeni hem de yüzme havuzu sıkıntısı yaşanıyor.
Dikkat çekici bir diğer gerçek ise okullarda yüzme olanaklarının sınırlı olmasıdır. Ülke genelinde sadece 2.184 okulda yüzme havuzu bulunmakta olup, bu da toplam okul sayısının yaklaşık %8,63'ünü oluşturmaktadır. Bunların arasında ilkokullar, yüzme havuzu bulunan okulların en yüksek yüzdesine sahip olsa da, bu oran bile sadece %10,6'nın biraz üzerindedir. Orta ve lise seviyelerinde ise bu oran sadece %6-7 civarındadır.
Aslında, illerde ve şehirlerdeki birçok okul, öğrencilerin yüzmeyi öğrenmelerine ve boğulmaları önlemelerine yardımcı olmak umuduyla yüzme havuzları inşa etmeye yatırım yaptı. Ancak gerçekte, birçok okul yüzme havuzu kısa bir süre sonra bakımsız hale geldi ve terk edildi.
Başlıca neden, sistemin işletimi ve bakımı için yeterli finansmanın olmamasıdır. Ayrıca, birçok okulda nitelikli yüzme eğitmeni ve cankurtaran bulunmamakta, bu da yüzme derslerinin düzenlenmesini imkansız hale getirmektedir. Dahası, akademik müfredatın yoğunluğu ve öğrenci güvenliğinden sorumlu olma isteksizliği, yüzme derslerine ve öğrencilerin boğulma tehlikesinden korunmasına duyulan acil ihtiyaca rağmen, birçok okul yüzme havuzunun boşaltılıp terk edilmesine yol açmıştır.
Hanoi'de birçok özel okul, öğrencileri için yüzme havuzları işletiyor. Ancak, dokuzuncu sınıf öğrencilerinin yüzme dersleri sırasında boğulma vakaları yaşandı. Bu trajik olay, tesislerin yanı sıra, bir okul yüzme havuzunun etkili bir şekilde işletilmesinin, sıkı güvenlik prosedürleri, eğitimli eğitmenler, profesyonel cankurtarıcılar ve her ders sırasında yakın gözetim gerektirdiğini vurguluyor; bunların hepsi şimdiye kadar eksikti.
Birçok yerde, özellikle kırsal ve dağlık bölgelerde, öğrencilerin resmi yüzme derslerine erişimi neredeyse yok denecek kadar azdır. Yüksek maliyetler nedeniyle yüzme havuzlarına yatırım yapmak zordur. Birçok okul, öğrencilerine yüzme dersleri düzenlemek için taşınabilir havuzlar kullanmak veya dış spor merkezleriyle işbirliği yapmak zorunda kalmaktadır.
Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yetkilileri bir zamanlar şöyle demişti: "Yüzme eğitmeni eksikliği de zorlu bir sorun." Şu anda beden eğitimi öğretmenlerinin sadece yaklaşık %60'ı yüzme öğretebiliyor. Birçok okulda yüzme havuzu yok veya havuz işletmek için yeterli fon bulunmuyor.
Bu durum ışığında, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, öğrenciler için boğulmayı önleme becerileri konusunda iletişimi ve eğitimi teşvik etmeye devam edeceğini; çocukları spor faaliyetlerine, beden eğitimine ve güvenli yüzme derslerine katılmaya teşvik edeceğini belirtti. Eğitim sektörü ayrıca öğrenciler için güvenli yüzme programı geliştiriyor ve 2030 yılına kadar her okulda en az iki nitelikli yüzme eğitmeni bulundurmayı hedefliyor.
Ayrıca, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, yerel yönetimlerden altyapı yatırımlarını artırmalarını, okul yüzme havuzları inşa etmelerini, bunların işletilmesi için fon ayırmalarını ve öğrenciler için yüzme derslerini destekleyecek mekanizmaları hızla devreye sokmalarını istedi.
Bu yıl Mayıs sonundan Ağustos sonuna kadar sürecek olan yaz tatili öncesinde, Milli Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Nguyen Thi Quyen Thanh, öğrencilerin güvenli ve sağlıklı bir tatil geçirebilmeleri için boğulma önleme de dahil olmak üzere kaza ve yaralanma önleme konusunda bilgi ve becerilerin öğrencilere yaygınlaştırılması amacıyla il Milli Eğitim ve Öğretim Müdürlüklerinden ilgili sektörlerle koordinasyon sağlamalarını talep eden bir belge imzaladı.
2021-2025 döneminde, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Milli Eğitim ve Öğretim Dairelerinde yalnızca yaklaşık 3.000 temel öğretmen için eğitim düzenledi. Bu sayı, ülke genelindeki on binlerce okulun gerçek ihtiyaçlarına kıyasla hala oldukça mütevazı.
Kaynak: https://tienphong.vn/ca-nuoc-moi-chi-co-hon-33-hoc-sinh-biet-boi-post1845070.tpo
Yorum (0)