Mesleki ortaöğretim programı nasıl uygulanacak?

Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileri, önümüzdeki dönemde mesleki ortaöğretim programının çok önemli yeniliklerle hayata geçirileceğini belirtti.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Prof. Dr. Le Quan, mesleki ortaöğretim programı hakkında bilgi veriyor - Fotoğraf: TRONG NHAN

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 1 Aralık'ta Dong An Yüksek Teknoloji Koleji'nde (HCMC) 2021-2025 döneminde mesleki eğitim ve sürekli eğitim içeriklerinin uygulanmasını değerlendirmek üzere bir çalıştay düzenledi. Çalıştay, 2026-2030 dönemi için oryantasyonlarla birlikte gerçekleştirildi.

Çalıştayda konuşan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Prof. Dr. Le Quan, bakanlığın meslek lisesi standartlarına ilişkin düzenlemeleri tamamlamak üzere olduğunu söyledi. Bu modelin, yakında piyasaya teknik iş gücü sağlaması bekleniyor.

Meslek liselerine, daha önce olduğu gibi sözleşmeli veya ortaklıklı öğretmenlik yapmak yerine, istikrarlı bir kültür öğretmeni kadrosu atanabilir.

Bu yaklaşım kolejlere de uygulanabilir. Bakan Yardımcısı, liseler veya sürekli eğitim merkezleriyle iş birliğinin hala bir seçenek olduğunu, ancak uzun vadede okulların kalite ve programlar konusunda proaktif olmaları için kendi kültür öğretmenlerine sahip olmalarının en iyisi olduğunu söyledi.

Günümüzde birçok kolejin, mesleki ve deneyim gereksinimlerini karşılayan lise düzeyinde kültürel eğitim kalitesine sahip olduğunu ve işe alımın da nispeten kolay olduğunu belirtti.

Dolayısıyla mesleki eğitim kurumlarında kültürel öğretimin düzenlenmesi tamamen mümkündür ve büyük bir engel teşkil etmemektedir.

Meslek yüksekokullarının mutlaka meslek lisesine dönüştürülmesi gerekmediğini, bunun yerine meslek lisesi programlarının doğrudan okulda öğretilebileceğini vurguladı.

Ancak Bakan Yardımcısı, özellikle birçok birimin meslek lisesine dönüşmek için proje inşa ettiği bir dönemde dönüşüm yol haritasının dikkatli hesaplanması gerektiğini söyledi.

Kolejler, meslek lisesi programlarını doğrudan okul bünyesinde açabilir ve böylece meslek lisesinden üniversiteye kesintisiz bir geçiş sağlayabilirler.

Le Quan'a göre mesleki ortaöğretim programları genel kültür bilgisi açısından liseye eşdeğer olabilir ancak asıl önemli olan işletmelerde uygulama süresi ile staj oranının çok yüksek olmasıdır.

Bu sayede öğrenciler hem kültürü öğrenebiliyor hem de mesleki beceri ve kredi biriktirerek üniversiteye daha hızlı ilerleyebiliyor ve üretim ortamına erken "temas" kurabiliyorlar.

Saigontourist Turizm ve Misafirperverlik Koleji'nde okuyan öğrenciler - Fotoğraf: THAO TRAN

Meslek lisesi modelinde, meslek liselerinde yatılılık modelinin geliştirilmesinin, uygun destek politikalarıyla birlikte, uzaklardan gelen öğrencilerin istikrarlı bir şekilde eğitim görebilecekleri koşulları yaratacağını vurgulayan Bakan Yardımcısı, şunları kaydetti:

Öğretim yöntemi konusunda Bakan Yardımcısı, katı bir model olmayacağını belirtti. Okullar, esnek bir şekilde birçok yerde ders açabilecek, çevrimiçi eğitimi birleştirebilecek veya çevrimiçi öğrenme - uygulama modelini uygulamak için eğitim birimleriyle iş birliği yapabilecek.

Böylece meslek liselerindeki kültür programı hem bilgi standartlarını güvence altına alıyor hem de her bölgenin koşullarına uyum sağlıyor. Aynı zamanda, tesisler, ekipman ve tesislerin güçlü yönlerini birleştirerek optimizasyon sağlayabiliyor.

Sürekli eğitim ve mesleki eğitim ağıyla ilgili olarak, Profesör Dr. Le Quan, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın, sürekli eğitim ve mesleki eğitim merkezleri modelinin mutlaka tüm yerleşim yerlerini "kapsaması" gerekmediği görüşünü birleştirmek için İçişleri Bakanlığı ile birlikte çalıştığını söyledi.

Yüksekokul ve lise yoğunluğunun fazla olduğu yerlerde bu kurumlar kültürel ve mesleki eğitim işlevini tam olarak üstlenerek kaynakların dağılmasını önlemeye yardımcı olabilir.

Ancak, öğrencilerin mesleki okullara erişiminin olmadığı dağlık ve uzak bölgelerde, sürekli eğitim merkezleri yine de uygun bir öğrenme biçimi olarak sürdürülebilir.

Ayrıca, işgücü piyasasının ihtiyaçları ve her eğitim kurumunun yanıt kapasitesi doğrultusunda 3-6 aylık kısa süreli eğitim sistemi, temel kurslar ve hızlı beceri eğitim formları sürdürülmeye devam edilecektir.

AĞIRLIK

Kaynak: https://tuoitre.vn/chuong-trinh-trung-hoc-nghe-se-duoc-trien-khai-ra-sao-20251201143126205.htm