Elektronik ders kitaplarının taslak standartlarının, dönüşüm sürecinin ve değerlendirme organizasyonunun duyurulması

Taslak Genelge, 25 Kasım 2019 tarihli Eğitim Kanunu'na dayanılarak çıkarılmıştır. Kanunda şu hükümler yer almaktadır: Ders kitapları genel eğitim programını uygular, genel eğitim programının eğitim hedefleri ve içeriği ile öğrencilerin nitelik ve yeteneklerine ilişkin gerekliliklerini belirtir; öğretim yöntemleri ve eğitim kalitesinin ölçülmesi ve değerlendirilmesi yöntemlerine yöneliktir; ders kitaplarının içeriği ve biçimi etnik köken, din, meslek, cinsiyet, yaş ve sosyal statüye ilişkin önyargılar içermez; ders kitapları basılı kitap, Braille kitap ve e-kitap biçiminde sunulur.

Trendlere uygun olarak, öğrencilerin en iyi çıkarlarını gözetmek

Taslak Genelge, düzenlemenin kapsamını, uygulama konularını; elektronik ders kitaplarının derlenmesine ilişkin esasları; elektronik ders kitaplarına ilişkin standartları; basılı ders kitaplarının elektronik ders kitaplarına dönüştürülme sürecini; elektronik ders kitabı değerlendirme ulusal konseyinin organizasyonunu ve işleyişini; elektronik ders kitaplarının değerlendirilmesi, onaylanması ve kullanımına ilişkin izin taleplerine ilişkin belgeleri, usul ve esasları düzenleyen 5 bölüm ve 17 maddeden oluşmaktadır.

Elektronik ders kitaplarının derlenmesi, Vietnam'ın özel koşullarıyla ilişkili ve dünyadaki ileri eğitim eğilimleri doğrultusunda zengin bir dijital öğrenme materyalleri kaynağı oluşturulmasına katkıda bulunur, öğrencilerin en iyi çıkarlarını güvence altına alırken, ulusal dijital dönüşümü teşvik etme ve dijital vatandaşlar geliştirme hedefini de güvence altına alır.

Ön koşul: Güncel ders kitabı standartlarını tam olarak karşılamak

Elektronik ders kitaplarının standartlarıyla ilgili olarak, Taslak Genelge, elektronik ders kitaplarının ön koşulunun, mevcut ders kitabı standartlarını tam olarak karşılaması olduğunu belirtmektedir. Elektronik ders kitaplarının içeriği, basılı ders kitaplarının içeriğiyle uyumlu olmalı; elektronik ders kitaplarının dijital formatı, güncel teknik standart ve düzenlemelere uygun olmalı, birden fazla platformu (bilgisayar, telefon, e-okuyucular) desteklemeli; telif hakkı, fikri mülkiyet hakları, güvenlik standartları ve depolama standartları ile ilgili güncel düzenlemelere tam olarak uymalıdır.

Taslak Genelge ile elektronik ders kitaplarının arayüzünün, yazı tipi, yazı boyutu, renk, görsel efektler ve ses açısından her düzeydeki öğrencinin sağlığı ve görme yetisine uygun, farklı cihazlarda en iyi şekilde görüntülenmesi gerektiği hükme bağlanıyor.

Elektronik ders kitaplarının formatı, elektronik yayınlar için dosya formatlarına ilişkin ulusal teknik standartlara ve düzenlemelere uygun olmalı, eğitim amaçlı elektronik yayınlar veya popüler formatlar için uluslararası açık standartlarla uyumlu olmalı, bu Genelge'nin 6. maddesinin 2. fıkrasında öngörülen çoklu platform uyumluluğunu sağlamalı ve engelli bireylerin erişimini desteklemelidir.

Taslakta ayrıca elektronik ders kitaplarına reklam, işletme içeriği, alışveriş önerileri ve dış tanıtımların eklenemeyeceği de belirtiliyor.

İstikrarı ve güvenliği sağlayın, kullanıcılar her zaman kullanabilir

Taslak Genelgeye göre, elektronik ders kitaplarında; arama, vurgulama, not alma, içerikte yakınlaştırma ve uzaklaştırma yapma; temel etkileşimlere (cevapları seçme, sürükleyip bırakma, tekrar dinleme, metin girme vb.) olanak sağlama; esnek entegrasyon ve güncelleme özellikleri ile yaygın standartlara göre öğrenme yönetim sistemleri, yapay zekâ, sanal gerçeklik teknolojileri vb. ile bağlantı kurabilme özelliği yer alıyor.

Aynı zamanda elektronik ders kitapları internet bağlantısı olmadığında çevrimiçi olarak kullanılabilir veya indirilebilir, böylece kullanıcıların bunları her zaman kullanabilmeleri sağlanır.

Altyapıya ilişkin olarak Taslak Genelge, Vietnam'da bulunan ve Vietnamca internet alan adına sahip veri depolama sunucu sisteminin, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın gözetimi altında işletme, bakım ve periyodik güncellemelerin düzenlenmesi amacıyla kanun hükümlerine göre yetkili bir birime tahsis edilmesini öngörmektedir.

Taslak Genelge'de ayrıca, elektronik ders kitaplarının yürürlükteki Yayıncılık Kanunu, Siber Güvenlik Kanunu ve Dijital Teknoloji Endüstrisi Kanunu hükümlerine uygun olması gerektiği belirtiliyor. Aynı zamanda, kişisel verilerin güvenliği ve gizliliğine ilişkin düzenlemelere de harfiyen uyulması gerekiyor. Zararlı veya rahatsız edici bağlantı veya içerik içermemesi sağlanarak, siber güvenlik tehditlerini önleme ve koruma önlemleri alınıyor.

Hedef gruplarda teknik deneyler düzenleyin ve deneyimleri değerlendirin

Taslak Genelge, elektronik yayın koşullarını tam olarak karşılayan kurum, kuruluş ve yayıncılar ile elektronik yayın koşullarını tam olarak karşılayan yayıncılarla yayın bağlantısı bulunan diğer kurum ve kuruluşların, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı tarafından, basılı ders kitaplarını kanun hükümlerine uygun olarak elektronik ders kitaplarına dönüştürmekle görevlendirilmesini öngörmektedir. Basılı nüshalardan elektronik ders kitaplarına dönüştürülen elektronik ders kitaplarının, bu taslak Genelgede belirtilen kriterleri tam olarak karşılaması gerekmektedir.

Taslak Genelge, dönüşüm biriminin, teknik deneyler düzenlemek ve temsili öğrenci ve öğretmen grupları üzerinde kullanıcı deneyimini değerlendirmek için genel eğitim kurumlarıyla koordinasyon içinde çalışacağını açıkça belirtmektedir. Deneysel sonuç raporu, gecikme, teknik hatalar ve kullanım kolaylığı ve verimlilik düzeyine ilişkin göstergeler içermektedir. Minimum deneysel dönem sayısı, her ders ve eğitim faaliyeti için genel eğitim programında öngörülen toplam dönem sayısının %10'una eşittir.

Dönüşüm birimi, elektronik ders kitabı şablonunun düzenlenmesini, düzeltilmesini ve tamamlanmasını organize eder ve değerlendirme biriminden elektronik ders kitabı şablonunu değerlendirmesini ister.

Taslak Genelgeye göre, basılı ders kitapları düzenlenip güncellendiğinde elektronik ders kitapları da düzenlenip güncellenmektedir. Elektronik ders kitaplarının düzenlenmesi ve güncellenmesi süreci, deneysel elektronik ders kitaplarına ilişkin hükümler hariç olmak üzere, bu Genelgede öngörülen dönüştürme süreciyle aynı şekilde uygulanmaktadır. Deneysel elektronik ders kitaplarının düzenlenmesi ve güncellenmesinin gerekli olduğu hallerde, karar Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı tarafından verilecektir.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/cong-bo-du-thao-tieu-chuan-quy-trinh-chuyen-the-to-chuc-tham-dinh-sgk-dien-tu-post759096.html