Yönetimde dijital dönüşümün hızlandırılması
2025 yılı başından bu yana, Vinh Long'da eğitimi yaygınlaştırma ve okuma yazma bilmemeyi ortadan kaldırma (PCGD, XMC) çalışmaları kapsamlı sonuçlar elde etmeye devam ediyor. Eyalet, öğrenci devam oranı ve temel eğitim kalitesi açısından Mekong Deltası'nda (MD) önde gelen bölgelerden biri olma konumunu sürdürüyor.
Tüm sektör, sağlam bir evrensel standardı korumayı ve yönetimi kapsamlı bir dijital platforma dönüştürmeyi hedefleyerek yılın son sprintine odaklanıyor.
İl Parti Komitesi, İl Halk Komitesi'nin dikkati ve yönlendirmesi ve sektörlerin ve örgütlerin eş zamanlı katılımıyla Vinh Long'daki okul ağı güçlendirilmeye devam ediyor, tesisler ve öğretim kadrosu geliştiriliyor.
İl Eğitim ve Öğretim Yönlendirme Komitesi'ne göre, okuma yazma bilmemenin yaygınlaştırılması ve ortadan kaldırılması için gereken kriterlerin çoğu çok yüksek ve istikrarlı bir seviyeye ulaşmıştır. 5 yaşındaki çocukların okula devam etme oranı neredeyse mutlaktır (%99,9), belediye ve mahallelerin %100'ü okul öncesi eğitimi yaygınlaştırma standardını korumaktadır.

İlkokul düzeyinde, 6 yaşındaki çocukların %100'ü 1. sınıfa kayıtlı olup, ilkokul tamamlama oranı %95,7'nin üzerine çıkmaktadır. Ortaokul düzeyinde de yüksek bir mezuniyet oranı korunmaktadır; 15-18 yaş arası çocukların %97'sinden fazlası lise diplomasına sahip olup, bunların %87,5'inden fazlası eğitimlerine veya mesleki eğitimlerine devam etmektedir.
Özellikle, il genelinde okuma yazma bilmeme sorununun giderilmesi çalışmaları istikrarlı bir şekilde sürdürülmektedir: 15-25 yaş grubundaki nüfusun %99,83'ü okuryazarken, 15-60 yaş grubunda bu oran %95,5'in üzerindedir. İl genelinde, şu anda en yüksek seviye olan 2. seviye okuma yazma bilmeme sorununun giderilmesi standardı korunmaktadır.
Sürdürülebilir evrensel yönetim için dijital dönüşüm
2025 yılının dördüncü çeyreğine girilirken, Vinh Long Eğitim sektörü, evrensel yaştaki hiçbir konunun gözden kaçırılmamasını sağlayarak nüfus verilerini gözden geçirmeye ve güncellemeye odaklanacak.
Anaokulundan ortaokula kadar tüm öğrencilere ait veriler PCGD ve XMC yönetim bilgi sistemlerinde güncellenecek. Bu, eğitim yönetiminin dijital dönüşümünde ileriye doğru atılmış bir adımdır.
Bununla birlikte, il, kadro ve öğretmenlere evrenselleştirme, mesleki gelişim ve bilgi teknolojisi uygulama kapasitesinin artırılması konularında eğitimler uygulamaktadır. Eğitim kurumlarının, 2025 yılında PCGD ve XMC standartlarının kendi kendini denetlemesi ve tanınması için belediye düzeyindeki Halk Komiteleriyle koordineli bir şekilde araştırma yapması, evrenselleştirme formlarını güncellemesi, elektronik kayıtları tamamlaması ve koordinasyon sağlaması gerekmektedir.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, tesisler konusunda, 2018 Genel Eğitim Programı'na hizmet veren derslik ve fonksiyonel odalara öncelik vererek okulların onarım ve yenilenmesine yatırım yapılmasını tavsiye etmektedir. Dezavantajlı bölgelerdeki okullara, evrenselleştirme sürecinin temel yaş grubu olan 5 yaşındaki çocuklar için ekipman, eğitim materyalleri ve oyuncaklar sağlanmaktadır.
Vinh Long Eyaleti Eğitim ve Öğretim Dairesi, önümüzdeki dönemde PCGD ve XMC çalışmalarının öğrenen bir toplum inşa etme ve yaşam boyu öğrenme ile ilgili önemi konusunda kitle iletişim araçlarında propaganda çalışmalarını sürdüreceğini söyledi.
Bununla birlikte özellikle ortaokul sonrası öğrenci kayıbı politikası konusunda kadroların, partililerin ve halkın bilinçlendirilmesi için propaganda biçimlerinin çeşitlendirilmesi gerekmektedir.
Aynı zamanda Eğitim sektörü, bölgedeki 0-60 yaş arası tüm derslerin incelemelerini, araştırmalarını, doğru istatistiklerini ve zamanında güncellemelerini organize ederek hiçbir dersin atlanmamasını sağlayacaktır.
PCGD ve XMC'nin Vinh Long'daki başarıları yalnızca eğitim sektörünün çabalarından değil, aynı zamanda hükümet ve toplumun desteğinden de kaynaklanmaktadır. Planlama ve Yatırım, Maliye, İçişleri gibi birimler, kaynak ve personel temin etmek için koordineli bir şekilde çalışmakta; kuruluşlar, insanları eğitime teşvik ederek "yaşam boyu öğrenme" ruhunun yayılmasına katkıda bulunmaktadır.
Bu eş zamanlı çabalarla Vinh Long, öğrenen bir toplum inşa etme yönünde güçlü bir harekete sahip bir eyalet olarak konumunu pekiştirmeye devam ediyor ve yeni kalkınma aşamasında yüksek kaliteli insan kaynakları için sağlam bir temel oluşturuyor.
Birleşmenin ardından, Vinh Long eyaletinin tamamında okul öncesi eğitimden genel eğitime ve sürekli eğitime kadar 1.316 eğitim kurumu bulunmaktadır. Bu kurumlar arasında 1.264 devlet okulu ve 52 özel okul bulunmaktadır. Eyalette, 5 yaşındaki çocuklar için evrensel okul öncesi eğitim, evrensel ilköğretim 3. seviye, evrensel ortaöğretim 2. seviye ve okuma yazma bilmemeyle mücadele 2. seviye eğitim programları sürdürülmektedir.
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/cong-tac-xoa-mu-chu-o-tinh-vinh-long-duy-tri-va-phat-trien-ben-vung-post756505.html






Yorum (0)