Bu yılki lise mezuniyet matematik sınavı çok mu zor?

đề thi toán - Ảnh 1. — Ho Chi Minh şehrinde matematik sınavını tamamlayan adaylar - Fotoğraf: NAM TRAN

Dün, 26 Haziran'da matematik sınavını bitirmiş olmalarına rağmen, birçok aday bu yılki lise bitirme sınavındaki matematik sınavının zorluk seviyesi konusunda hala "endişe" duyuyor.

Zor matematik problemleri mi yoksa yüksek sınıflandırma mı?

Bu konu, 26 Haziran öğleden sonrasından bu yana sosyal paylaşım sitelerinde sıkça tartışılan bir konu.

Bir forumda matematik sınavının "bir deneme kadar uzun" olduğunu iddia eden bir gönderi, 3.500'den fazla yorum ve 1.500'den fazla paylaşım aldı. Birçok aday, kafa karışıklığı ve hayal kırıklığı duygularını paylaştı...

Tien Thinh şöyle yazmış: "Bugünkü matematik sınavı tam bir kabustu. Sorular sadece uzun değil, aynı zamanda anlaşılması da son derece zordu. Nereden başlayacağımı bilemeden bir saat boyunca kağıda baktım. Hiçbir derste görmediğim türden sorular vardı."

Bu yılki sınavın lise öğrencilerinin yeteneklerini ölçmekten çok, mükemmel öğrencileri seçmeye yönelik bir sınav olduğunu düşünüyorsunuz.

Sadece sorunun zorluğundan şikayet etmekle kalmayan birçok aday, sorunun soruluş biçiminden de rahatsız oldu. Gia Linh bir örnek verdi: "Bölüm II'nin 3. sorusu dolambaçlı ve uzun bir şekilde yazılmış. Sadece özetlemek gerekirse: 'Su ürünlerinde ilaç kalıntıları üzerine yapılan bir çalışma sonucu gösterdi ki...' yeterli, 'ilaç kullanımından bu yana sudaki kalıntılar...' paragrafını uzatmaya gerek yok."

Xuan Huong, olasılık sorularıyla ilgili kafa karışıklığını dile getirerek, "Test sorularının ders kitaplarına uymadığını", "Öğrenilen soru tipleri ile testteki soru tiplerinin tamamen farklı olduğunu" söyledi.

Kişisel görüşünüzü şöyle belirtmişsiniz: "Doğru/yanlış test formatı, öğrencileri net bir şekilde sınıflandırmaya yardımcı oluyor ve rastgele puanlama yapılmasını engelliyor. Ancak puanlama yöntemi çok katı, tek bir yanlış cevap 0,5 puana mal oluyor, bu da çok stresli."

Ancak bazı adaylar, sınavın net bir "can simidi" olduğunu, ilk bölümde bazı temel soruların yer aldığını, arka plan bilgisine sağlam bir şekilde hakim oldukları takdirde sınavı geçebileceklerini söyleyerek olumlu noktalar da kaydettiler.

"İlk 12 soruda 4 serbest soru ve bir veya iki doğru/yanlış sorusu var ve bunlar sınavı geçmek için yeterli. Yüksek bir puan almak istiyorsanız, gerçekten kararlı olmalısınız," diye yazdı bir aday.

Tuoi Tre Online muhabirlerinin 26 Haziran öğleden sonra bulunduğu sınav merkezlerinde adayların matematik sınavı hakkında karışık duyguları da vardı.

Ly Tu Trong Lisesi'nin (Nha Trang Şehri, Khanh Hoa ) sınav merkezinde aday Nguyen Bao An şunları paylaştı: "Bu yılki sınav müfredatı yakından takip ediyor, ancak Bölüm II'nin son soruları gerçekten zor, ileri düzey bilgi ve sınava girme deneyimi gerektiriyor."

Bac Giang'da, Nguyen Viet Dung ve Pham Khoi Nguyen gibi adaylar sınavın ilk bölümünü "kolay" olarak değerlendirdi ve bu da ortalama öğrencilerin mezuniyet puanı kazanmasına yardımcı oldu. Ancak olasılık ve geometri bölümleri "zor alanlar"dı ve hesaplanması çok zaman alıyordu.

Nghe An'da, aday Phuong Anh (Huynh Thuc Khang sınav merkezi), bu yılki matematik sınavının yeni programa (2018) göre yapılandırıldığını ve doğru/yanlış kısmının akıl yürütmede zaman kaybına yol açtığını söyledi. Phuong Anh, "Sınav açıkça farklılaştırılmıştı, olasılık ve geometri soruları zordu. Sanırım sadece 7'den fazla puan aldım," dedi.

Üstün Zekalılar için Tran Phu Lisesi (Hai Phong) sınav merkezinde, aday Tran Hai My, sınavın oldukça gizli olduğunu, öğrencilerin 9 - 10 arası bir puan alabilmeleri için çok sağlam bir bilgiye sahip olmaları gerektiğini değerlendirdi: "Çoktan seçmeli bölüm, uzman olmayanların puanlarını artırmalarına yardımcı oluyor, ancak sınavın tamamında başarılı olmak için çok mükemmel olmaları gerekiyor."

đề thi toán - Ảnh 2. — Lise mezuniyet matematik sınavını 'geçtikten' sonra Ho Chi Minh şehrindeki bir sınav merkezindeki adaylar - Fotoğraf: THANH HIEP

'Yeni programın ruhuna uygun matematik sınavı'

Bui Thi Xuan Lisesi (HCMC) öğretmeni Usta Ha Minh Son, bu yılki matematik sınavının adayları sınıflandırmada oldukça iyi olduğunu belirtti. Ortalama akademik performans gösteren öğrenciler, mezuniyet hedefine ulaşmak için 5-6 puan alabilirler.

Akademik performansı iyi olan öğrenciler için ise 7-8 gibi daha yüksek puanlar alınabilir. Gerçekten iyi ve mükemmel olanlar ise 8-9 veya daha yüksek puanlar alabilir. Bay Son, "Adayları hem mezuniyet hem de üniversiteye giriş hedeflerine ulaşmada bu şekilde sınıflandırabilen bir sınavın iyi bir sınav olduğunu düşünüyorum," dedi.

İçerikle ilgili olarak Bay Son, 2025 matematik sınavının, yeni 2018 eğitim programının ruhuna uygun olarak, pratik problemlere ve pratik problemleri çözmek için matematik bilgisinin uygulanmasına odaklandığını değerlendirdi. Birçok lisedeki öğretmenler de yılın başından bu yana öğrencileri bu pratik matematik yönünde tekrar yapmaya yönlendirdi.

Ancak sınav ortamında soruları iyi analiz edebilmek ve baskı altında soruları hızlı bir şekilde çözebilmek için adaydan çok yüksek düzeyde bilgi uygulama yeteneği gerekiyor" dedi.

Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi, Doğa Bilimleri Üniversitesi öğretim görevlisi Yüksek Lisans Le Phuc Lu, bu yılki sınavın 10, 11 ve 12. sınıflar olmak üzere üç seviyeye yayılmış birçok bilgi alanını kapsadığını belirtti. Sınavın yapısında bazı yenilikler olsa da, bunların hepsi örnek sınavda önceden belirtildiği için adaylar yaklaşımlarında proaktif davranıp soruları cevaplayabiliyor. Bolca çizim sunmak, öğrencilerin problemleri daha sezgisel bir şekilde görselleştirmelerine ve çözmelerine yardımcı oluyor.

Öğretmene göre, doğru-yanlış ve kısa cevap bölümleri gerçek yaşam verilerini içeren çok sayıda uzun cümle içeriyor ve bu da öğrencilerin yalnızca bilgiye değil, aynı zamanda bilgiyi çıkarabilmek ve hesaplanması gereken temel noktaları doğru bir şekilde belirleyebilmek için iyi bir okuma anlama becerisine de sahip olmalarını gerektiriyor.

Uygulama ve üst uygulama seviyelerine karşılık gelen cevap doldurma bölümünde ise daha çok 10. ve 11. sınıflarda öğrenilen kombinasyonlar, klasik olasılık, birinci dereceden eşitsizlik sistemleri, iki köşegen arasındaki uzaklık gibi bilgilere odaklanılmıştır. Bu arada 12. sınıflarda öğrenilen koşullu olasılık ve Oxyz uzaysal koordinatları gibi bazı önemli konular derinlemesine işlenmemiştir.

Yüksek Lisans Le Phuc Lu, bunu bilindik çoktan seçmeli formattan farklı görüyor; cevap doldurma bölümünde "doğru cevabı rastgele daire içine alma" imkânı bulunmuyor ve adayların puan alabilmek için soruyu eksiksiz ve mutlak doğrulukla çözmeleri gerekiyor.

Öğretmen, "Sınav, önceki örnek teste göre oldukça farklı ve daha zorlayıcı. 90 dakika içinde adayların tüm soruları çözmesi pek mümkün olmayacak, ancak stratejik olarak tanıdık ve güçlü soru türlerini seçip bunlara odaklanmaları gerekecek. Beklenen puan aralığı 6-7 civarında olacak," diye analiz etti.

2018 programına göre adayların matematik sınavı:

đề thi toán - Ảnh 6. — Genel eğitim programı için 2018 matematik sınavı - Fotoğraf: HA QUAN

Bu yılki matematik sınavının zor olduğunu düşünüyor musunuz? Yukarıdaki matematik sınavı hakkında ne düşünüyorsunuz? Lütfen bu makalenin altındaki yorum kutusunda paylaşın.