Eğitim sektöründe insan kaynakları sorununu çözmek için önerilen politika

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar yapmak için bir dizi özel mekanizma ve politikaya ilişkin Ulusal Meclis Karar Taslağını duyurdu. Taslak Karar, eğitim ve öğretimde temel ve kapsamlı yeniliklere ilişkin 29-NQ/TW sayılı Karar ve eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkında 22 Ağustos 2025 tarihli 71-NQ/TW sayılı Politbüro Kararı da dahil olmak üzere eğitim ve öğretime ilişkin temel politika ve yönergeleri kurumsallaştırmayı amaçlamaktadır.

Taslakta önerilen ilk politika grubu, eğitim sektöründeki insan kaynakları sorununu, yerel düzeydeki öğretmen açığı, yetersiz ücretlendirme, yetenek ve uzman istihdamı ve kullanımındaki idari engelleri çözmeyi amaçlayan örgütlenme, insan kaynakları ve yönetime ilişkin politikalardır.

Doğrudan yönetim ajansının, Parti tüzüğü ve ilgili kanunlar (Milli Üniversiteler hariç) uyarınca kamu yükseköğretim ve mesleki eğitim kurumlarının başkanı ve başkan yardımcısını atadığı; kamu yükseköğretim kurumlarının okul kurullarının kaldırılması geçiş döneminde personel yapısından farklı sayıda başkan yardımcısı belirlenmesine izin verildiği;

İl Milli Eğitim Müdürü, il sınırları içindeki kamu okul öncesi ve genel eğitim kurumlarında görev yapan öğretmen, eğitim yöneticisi ve personeli işe alma, kabul etme, seferber etme, nakletme ve geçici görevlendirme yetkisine sahiptir.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı, yerel eğitim sektörünün liderlik ve yönetiminin gereklerine uygun mesleki yeterliliklere, yönetim kapasitesine ve deneyime sahip kişilerin seçilmesini ve atanmasını sağlamak amacıyla Eğitim ve Öğretim Daireleri Müdürleri ve Müdür Yardımcıları için standartlar ve kriterler hakkında yönetmelikler yayımlar.

Özel ayrıcalıklı ödenekler konusunda: Okul öncesi, ilkokul ve ortaokul öğretmenleri için mesleki ayrıcalıklı ödenek en az %70'e; okul personeli için %30'a; özellikle zor sosyoekonomik koşullara sahip bölgelerde, engellilere yönelik eğitim kurumlarında ve özel okullarda çalışan öğretmenler için %100'e çıkarılmalıdır. Bu politika, öğretmenlerin meslekten ayrılmasını önlemek, yeni işe alımlar için cazip bir ortam yaratmak ve mevcut öğretmen açığını kademeli olarak gidermek için stratejik ve acil bir çözüm olan 71-NQ/TW sayılı Karar'ın gerekliliklerini doğrudan somutlaştırmaktadır.

İşe alım mekanizmasına ilişkin: Yerel yönetimlerin, genel memur maaş skalası sistemine bağlı olmayan esnek ücretlendirme politikaları uygulamasına izin verilmeli, küresel işgücü piyasasında eşit rekabet koşulları yaratılmalıdır.

Eş-organik mekanizmaya gelince: Araştırma kurumları, sağlık kuruluşları ve işletmelerdeki uzman ve bilim insanlarının, toplumun nitelikli entelektüel insan kaynağını en iyi şekilde değerlendirmek amacıyla, maaş bordrosunu artırmadan, eğitim-araştırma-üretim ve işletme arasındaki bağı güçlendirmek amacıyla eğitim kurumlarında eş zamanlı olarak ders verme ve araştırma yapmalarına olanak sağlamak.

Source: https://giaoducthoidai.vn/du-kien-chinh-sach-nham-giai-quyet-van-de-nhan-luc-nganh-giao-duc-post750033.html