Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın hesaplamalarına göre, Vietnam'da 5 ulusal üniversite, 18-20 kilit endüstri okulu ve 5 bölgesel üniversite olmak üzere toplam 30 kilit üniversite dünya sıralamasına girecek.
Yukarıdaki bilgiler, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı başkanlığında, 2050 vizyonuyla ( Kamu Güvenliği, Milli Savunma Bakanlığı'na bağlı okullar ve pedagoji kolejleri hariç) 2021-2030 dönemi yükseköğretim ve pedagoji kurumları ağının taslak planlamasında yer almaktadır.
Bakanlık, 2030 yılına kadar ülkede yaklaşık 250 yükseköğretim kurumu ve 50 şubenin bulunmasını öngörmektedir. Bunlardan 30'u temel eğitim kurumu (5 ulusal üniversite, 5 bölgesel üniversite ve 18-20 temel sanayi okulu dahil) olacaktır.
Özellikle Ho Chi Minh Şehri ve Hanoi'deki iki ulusal üniversiteye ek olarak, Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi, Hue Üniversitesi ve Da Nang Üniversitesi'nin 2030 yılına kadar ulusal üniversiteler haline gelmesi bekleniyor. Bu eğitim kurumları, kalan modellere göre daha yüksek özerkliğe sahip olacak ve yetenekleri, yüksek kaliteli insan kaynaklarını, bilimi, teknolojiyi ve inovasyonu geliştirme gibi ulusal stratejik görevi uygulamada öncü bir misyon ve temel bir role sahip olacak.
Dolayısıyla, bu üniversitelerin bilim, mühendislik, teknoloji ve ülkenin diğer birçok önemli alan ve sektöründe ülkenin en iyisi olma kapasitesine, prestijine ve kalitesine sahip olması gerekmektedir. Ulusal üniversitelerin hedefi, prestijli uluslararası sıralamalarda en az 20 alanda ilk 1.000'de yer alarak Asya'nın en iyileri arasında yer almaktır.
5 ulusal üniversitenin ölçeği ve temel alanları (beklenen):
| Ulusal Üniversite | Öğrenci boyutu | Ana sektörler ve endüstriler |
| Hanoi | 65.000-70.000 | Doğa bilimleri, mühendislik ve teknoloji, eğitim ve pedagoji, sosyal bilimler ve beşeri bilimler |
| Ho Chi Minh Şehri | 120.000-130.000 | Doğa bilimleri, mühendislik ve teknoloji, sosyal bilimler ve beşeri bilimler |
| Da Nang | 60.000-65.000 | Doğa bilimleri, mühendislik ve teknoloji, üretim ve işleme, pedagoji, finans |
| Renk tonu | 60.000-65.000 | Doğa bilimleri, sosyal bilimler ve beşeri bilimler, sanat, eğitim ve öğretim, tıp, tarım ve ormancılık, turizm |
| Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi | 45.000-50.000 | Doğa bilimleri, mühendislik ve teknoloji, üretim ve işleme |
Bakanlık, her sektördeki kilit üniversitelerle ilgili olarak, her sektörde 1-2 okul olacağını ve toplamda yaklaşık 18-20 okul olacağını belirtti. Bu okullar, araştırma geliştirme ve inovasyonla ilişkili lisansüstü eğitimin kapsamını genişleterek kaliteyi artırmaya odaklanacak. Böylece, en az 20 alan prestijli uluslararası sıralamalarda yer alacak.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın önerdiği 18 ulusal anahtar üniversite:
| Önemli üniversiteler | Dal |
| Hanoi Pedagoji Üniversitesi | Eğitim ve Pedagoji |
| Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi | Eğitim ve Pedagoji |
| Hanoi Tıp Üniversitesi | İlaç |
| Ho Chi Minh Şehri Tıp ve Eczacılık Üniversitesi | İlaç |
| Hanoi Hukuku | Kanun |
| Ho Chi Minh Şehri Yasası | Kanun |
| Ulusal Ekonomi | Ekonomi ve Finans |
| Ho Chi Minh Şehri Ekonomisi | Ekonomi ve Finans |
| Vietnam Denizcilik | Ulaştırma, denizcilik ekonomisi |
| Toplu taşıma | Trafik ve ulaşım |
| Hanoi İnşaat | İnşaat ve Mimarlık |
| Vietnam Ulusal Tarım Üniversitesi | Tarım |
| Gazetecilik ve İletişim Akademisi | Basın ve Medya |
| Posta ve Telekomünikasyon Akademisi | Bilgi, İletişim |
| Ulusal Kamu Yönetimi Akademisi | Yönetim |
| Finans Akademisi | Finans |
| Vietnam Ulusal Müzik Akademisi | Sanat |
| Sahne ve Sinema | Sanat |
Thai Nguyen Üniversitesi'nin yanı sıra Vinh, Nha Trang, Tay Nguyen ve Can Tho Üniversiteleri olmak üzere dört okulun bölgesel üniversite olması planlanıyor .
Öğretmen yetiştirme okullarıyla ilgili olarak Bakanlık, kapasite ve itibarlarını ve yerel, bölgesel ve ülke genelindeki gelişen öğretmen kadrosunun ihtiyaçlarını karşılama yeteneklerini temel alarak, okulları daha etkin bir şekilde yeniden düzenlemeyi planlamaktadır. 2030 yılına kadar ülke, her düzeyde öğretmen yetiştiren yaklaşık 50 yükseköğretim kurumuna sahip olacaktır. Bunlardan 11 okul, ülke genelindeki öğretmen yetiştirmenin yaklaşık %50'sini oluşturarak temel bir rol oynayacaktır.
Bu okullar şunlardır: Hanoi Pedagoji Üniversitesi, Pedagoji Üniversitesi 2, Ho Chi Minh Şehri Pedagoji Üniversitesi, Eğitim Üniversitesi (Hue Üniversitesi'ne bağlı, Thai Nguyen Üniversitesi, Da Nang Üniversitesi), Eğitim Üniversitesi (Vietnam Ulusal Üniversitesi'ne bağlı, Hanoi), Vinh Üniversitesi, Quy Nhon Üniversitesi, Tay Nguyen Üniversitesi, Can Tho Üniversitesi.
Bu tasarıya göre, Bakanlığın standartlarına uymayan kamu üniversiteleri yeniden yapılandırılacak, yatırımlar 3-5 yıl içinde standartları karşılamaya odaklanacak; diğer okullarla birleştirilecek; ya da 2028'den önce kapatılacak ve 2030'dan önce kapatılacak. Standartlara uymayan üniversite bölümleri için de aynı şey yapılacak.
Bakanlığımız önümüzdeki dönemde bazı özel durumlar haricinde yeni kamu üniversitesi kurmayı düşünmüyor.
Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi kapısının dışındaki alan. Fotoğraf: HUST
Vietnam, üniversite ağını 2013 yılında planlamıştır. 2020 hedefleri arasında, ülkede 2,2 milyon öğrenciye sahip 460 yükseköğretim kurumunun (224 üniversite, 236 kolej) bulunması yer almaktadır. Ayrıca, bir eğitim kurumu dünyanın en iyi 200 kurumu arasında yer almakta olup, toplam öğrenci sayısının yaklaşık %3'ü yabancılardan oluşmaktadır.
Ülkede şu anda 2,1 milyon öğrenciye hizmet veren yaklaşık 650 yükseköğretim kurumu (244'ü üniversite, geri kalanı kolej) bulunmaktadır. Bunlardan 4'ü, iki prestijli dünya üniversitesi sıralaması olan THE ve QS'nin ilk 1000'inde yer almaktadır ve en yüksek sıralama 514'tür. Vietnam'daki uluslararası öğrenci sayısı yaklaşık 45.000'dir ve bu, toplam öğrenci sayısının %2'sinden fazlasına denk gelmektedir.
2030 yılına kadar üniversite ağı planlaması ve 2050 yılına kadar vizyon, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın bu eğitim öğretim yılındaki temel görevi olarak belirlendi. Amaç, Vietnam yükseköğretim sistemini eşzamanlı, modern ve tutarlı bir doğrultuda güçlendirmek ve geliştirmek, makul ölçek ve yapıya sahip, açık, adil ve yüksek kaliteli bir sistem oluşturmaktır. Uzun vadede bu planlama, Vietnam'ın bölgedeki gelişmiş yükseköğretim sistemlerine sahip ülkeler arasında yer almasına yardımcı olacaktır.
Le Nguyen - Thanh Hang
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı






Yorum (0)