Öğrencileri, Vietnam'ın en iyi 100 işletmesinde eğitim görmeye ve çalışmaya göndermek

Ho Chi Minh Şehri Ekonomi Üniversitesi'ne bağlı okullar, öğrencilerini Vietnam'ın En İyi 100 Çalışma Yeri listesinde yer alan işletmelerde eğitim görmeleri ve çalışmaları için gönderecek.

Ho Chi Minh Şehri Bölge Operasyonları, Central Retail Group CEO'su Bay Huynh Quang Hien, öğrencilerin staj faaliyetlerine eşlik etmek isteyen bir işletmenin bakış açısını paylaşıyor - Fotoğraf: TRONG NHAN

UEH.ISB Yetenek Okulu (Ho Chi Minh City Ekonomi Üniversitesi), 9 Aralık öğleden sonra, Anphabe'nin listesine göre Vietnam'da Çalışmak İçin En İyi 100 Yer arasında yer alan işletmelerde staj yapmak üzere öğrenci gönderme modelini başlattı.

2026'da deneyde 1.000 öğrenci yer alacak

Program, okul - işletme - meslek birimi olmak üzere üç taraflı bir modele göre yürütülmektedir. Her yıl üç dönem bulunmakta olup, her dönem ilk 100'e giren dört işletmeyle işbirliği yapılmakta ve toplamda bir öğrenci yılda 12 işletmede staj yapabilmektedir.

2026 yılının ilk döneminde öğrenciler Central Retail, Guardian, L'Oréal ve La Vie'de staj yapacak. Staj programına katılması beklenen toplam öğrenci sayısının 1.000 olması bekleniyor.

Öğrenciler, her dönem öncesinde, öğretim görevlileri ve işletmelerden uzmanlar tarafından yürütülen temel oryantasyon oturumlarına katılırlar. Bu oturumlarda, çalışma tarzı, gözlem ve veri kayıt yöntemleri ve mağazada nasıl dolaşılacağından servis kriterlerine nasıl uyulacağına kadar gerçek işletmelerdeki çalışma standartları hakkında bilgi edinirler.

Öğrenciler 2-4 hafta boyunca Gizli Müşteri (işletme - müşteri - rakip olmak üzere 3C modeline göre müşteri deneyimini araştırma) ve Satış Aktivasyonu Gölgeleme (satış aktivasyon faaliyetlerini gözlemleme - destekleme) olmak üzere iki grup göreve katılırlar.

Perakende, FMCG ve modern ticaret işletmelerinin gerçek süreçlerine dayalı standartlaştırılmış görevler.

Geleneksel stajların aksine, öğrenciler doğrudan personel yerine işletme yöneticilerinden rapor sunar ve geri bildirim alırlar. Öğrencilerin vardiyaları, hedefleri ve tam zamanlı çalışanlar gibi yöneticileri nettir.

Okul Müdürü Doçent Dr. Tran Ha Minh Quan, etkinliğin öğretim-deneyim-değerlendirme arasında bir köprü kuracağını, öğrencilerin kariyer düşüncelerini erken yaşta şekillendirmelerine ve güçlü ve geliştirilmesi gereken yönlerini net bir şekilde anlamalarına yardımcı olacağını vurguladı.

Bu, çıktı kalitesinin iyileştirilmesine ve hızla değişen işgücü piyasasında öğrencilerin rekabet gücünün artırılmasına katkıda bulunmaktadır.

"Sadece işletmeleri paylaşıma davet etmekle yetinirsek, öğrencilerin çalışmaya hazır olmasını bekleyemeyiz. Belirli sonuçlara tanıklık etmeleri, bunları işlemeleri ve sorumluluk almaları gereken gerçek bir ortama ihtiyaçları var," dedi.

İşletmeler işe alımın zor ve 'hazır' olduğunu söylüyor

Hult International Business School'un 2024 anketi, öğrencilerin yalnızca %24'ünün iş ortamına girerken kendilerinin yetkin olduğundan emin olduğunu, işverenlerin %96'sının ise üniversitelerin öğrencileri daha iyi hazırlamasını beklediğini ortaya koydu.

Chartered Management Institute'un hazırladığı raporda, işletmelerin yaklaşık yüzde 80'inin öğrencileri "işe hazır değil" olarak değerlendirdiği belirtildi.

Dr. Le Huynh Phuong Thuc (Talent Connect Plus), daha önce işletmelerde yöneticilik yapmış biri olarak, yeni mezunların bilgi sahibi olmasına rağmen birçok temel çalışma becerisinden yoksun olmasının, eğitim maliyetlerini artırdığı yönündeki işletmelerin endişelerini anladığını söyledi.

"İşletmeler, mezunların eğitimleri sırasında daha fazla deneyim ve pratik beceri kazanmaları için daha fazla deneyime sahip olmalarını istiyor. Büyük ve karmaşık işletmelere ne kadar fazla maruz kalırlarsa, iş piyasasına girdiklerinde uyum sağlamaları o kadar kolay olacaktır," diye yorumladı.

AĞIRLIK

Kaynak: https://tuoitre.vn/dua-sinh-vien-di-hoc-va-lam-tai-doanh-nghiep-top-100-viet-nam-20251209170349937.htm