Partimiz her zaman siyaset teorisi eğitiminin sadece bilgi aktarma süreci değil, aynı zamanda bilimsel bir dünya görüşü ve metodoloji oluşturma, kadrolar ve Parti üyeleri için siyasi zekâ ve pratik beceriler geliştirme süreci olduğunu savunmuştur. Şu anda dünya ve iç durumlar hızlı ve karmaşık değişimler geçiriyor; düşman güçler ideolojik ve teorik cephelerde yıkıcı faaliyetlerini yoğunlaştırıyor. Bu durum, teoriyi pratikle birleştiren ve Partinin yeni bakış açılarını hızla güncelleyen bir şekilde siyaset teorisi öğretiminde yenilik yapma ihtiyacını acil olarak doğurmaktadır.
Ton Duc Thang Siyasal Bilimler Okulu, B180 orta düzey siyasi teori dersinin kapanış törenini düzenledi. Fotoğraf: Phuong Lan.
Ton Duc Thang Siyaset Bilimi Okulu Müdür Yardımcısı Dr. Chu Van Huong'a göre, başarılara rağmen, okulun siyaset teorisi öğretim yöntemleri bazen yenilikçilikte yavaş kalmıştır. Yerel gerçeklerle bağlantı gerçekten derin veya canlı olmamıştır. An Giang gibi birçok benzersiz özelliğe sahip bir bölge için, öğretimin sınır ekonomisinin pratik gelişimi, etnik ve dini meseleler ve dijital dönüşümün mevcut talepleriyle yakından bağlantılı olması gerekir. Bu, siyaset teorisi öğretiminin sadece teoriyi aktarmakla kalmaması, aynı zamanda eleştirel düşünme becerilerini ve teoriyi yerel düzeyde belirli sorunları çözmek için uygulama yeteneğini geliştirmeyi hedefleyerek uygulamayla yakından bağlantılı olması gerektiği anlamına gelir. Bu sayede öğrenciler sadece bilgiyi "anlamakla" kalmayacak, aynı zamanda "uygulayacak" ve yeni durumdaki görevlerinin gerekliliklerini karşılayacaklardır.
Bu ihtiyaca yanıt olarak, Ton Duc Thang Siyasal Okulu yakın zamanda "14. Ulusal Parti Kongresi'nin bakış açılarını ve An Giang İl Parti Kongresi belgelerini mevcut orta düzey siyasi teori programının öğretiminde uygulama" konulu okul düzeyinde bir bilimsel konferans düzenledi. Konferans, Merkez Komite'nin yol gösterici ilkeleri ile yerel gerçekler arasındaki tutarlılığı açıklığa kavuşturmaya; bu belgelerin öğretimde uygulanma durumunu değerlendirmeye; ve siyasi teori öğreniminin kalitesini artırmak için eğitim içeriği ve yöntemlerinde yenilik yapmaya yönelik çözümler önermeye odaklandı.
Delegeler üç temel konuyu analiz etmeye odaklandılar: Parti Kongresi belgelerinin teorik ve pratik değeri; Merkez Komite politikaları ile yerel kalkınma gereksinimleri arasındaki tutarlılık; ve hatalı ve düşmanca görüşlerle mücadele içeriğinin siyasi teori öğretimine entegrasyonu. Birçok delegenin özellikle ilgisini çeken bir konu, öğrenci inisiyatifini ve yaratıcılığını teşvik etmeyi amaçlayan öğretim yöntemlerinin yenilenmesiydi. Ton Duc Thang Siyasi Okulu Parti İnşa Bölümü Başkan Yardımcısı Bayan Duong Thi Bich Thuy'ye göre, öğretim görevlilerinin tek yönlü ders anlatımını azaltarak ve aktif öğrenme yöntemlerini artırarak öğrenci inisiyatifini ve yaratıcılığını teşvik etmeleri gerekiyor. Grup tartışmaları, politika analizi ve problem tabanlı öğrenme, öğrencilerin bağımsız düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Özellikle, vaka çalışması yöntemlerine öncelik verilmeli ve sınıf, devlet yönetimi veya yerel sosyo-ekonomik kalkınmada pratik durumları simüle eden bir yere dönüştürülmelidir.
An Giang eyaletinden "gerçek hayattan senaryoların" derslere dahil edilmesi, eğitim etkinliğini artırmak için çok önemli bir çözüm olarak değerlendirilmektedir. Bu senaryolar, sınır ticaretinin geliştirilmesi, denizcilik ekonomik avantajlarından yararlanma, idari birimlerin birleşmesinden sonra bölgesel bağlantılar; sınır bölgelerinde kapsamlı bir ulusal savunma duruşu oluşturma; ekolojik koruma ile bağlantılı kültürel ve manevi turizmi geliştirme; veya sürdürülebilir tarım programlarını uygulama gibi konuları içerebilir. Bayan Duong Thi Bich Thuy, "Pratik durumları analiz ederek, kursiyerler Parti politikalarını taban düzeyindeki liderlik ve yönetimdeki belirli sorunları çözmek için nasıl uygulayacaklarını daha iyi anlayacaklardır. Bu, siyasi teori derslerini daha canlı, pratik ve gerçekliğe daha uygun hale getirir," dedi.
Teoriyi pratikle yakından ilişkilendirmek, yalnızca kadro eğitiminin kalitesini artırmakla kalmaz, aynı zamanda Partinin kararlarının hızla uygulamaya geçirilmesine katkıda bulunarak, taban düzeyindeki kadroların ve Parti üyelerinin farkındalığında ve eylemlerinde bir dönüşüm yaratır.
PHUONG LAN
Kaynak: https://baoangiang.com.vn/dua-thuc-tien-vao-bai-giang-ly-luan-a485942.html
Yorum (0)